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小學(xué)四年級作文

時間:2024-06-17 08:52:04 小學(xué)四年級作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)四年級作文6篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  自從小木偶有了表情,它的生活發(fā)生了很大的改變。它能和別人分享快樂,也能對別人表示同情和關(guān)心了。所以人們越來越喜歡它了。

  一天,小木偶又碰到了小紅狐,原來它是來道歉的'!皩Σ黄,前包,請原諒我。當時我動了偷得念頭,現(xiàn)在還給你。我們交個朋友吧!”“好啊!毙∧九几吲d的說道。于是,他倆成了好朋友。小木偶天天和小紅狐玩,覺得很開心。

  這一天,小木偶去拜訪了一位老奶奶。由于頸椎病,他生活的很苦。小木偶一到,她就向它訴苦:“我沒有孩子,還患了頸椎病,我很傷心!闭f完,就哭了。小木偶很同情她,平日的笑臉已經(jīng)快變成難過的哭臉了。小木偶邊給老奶奶按摩頸椎邊安慰他:“別哭了,別哭了。如果不快樂,什么事在眼里都是灰色的。只要快樂,就沒有什么可傷心的!崩夏棠逃X得小木偶說的有道理,就答應(yīng)它,從今以后都要做

小學(xué)四年級作文 篇2

  游過漓江,緊接著我們又去遇龍河漂流 ,來到河邊,一看到我還從來沒有實際見過的 竹伐子,我就興奮地一路小跑奔了過去。

  我們大家坐在竹伐上,竹伐的一端還站 著個“劉三姐”,唱著壯家人的山歌歡迎我們 ,我們也極有興致地和她對起歌來!皠⑷ ”的歌聲,撐伐子的水聲,大人們的笑聲,艄 公的`吆喝聲,加上我們小孩子的打鬧聲,匯成 了一曲歡快的交響樂,聲聲入耳呀!

  對過幾段歌后,竹伐子轉(zhuǎn)了一個彎,“ 劉三姐”對著遠方喊道“來客人啦??”我們循 聲遠望,河邊停著另一個竹伐子,上面站著一 位老漁翁,還有幾只黑鳥!澳鞘躯R鶿,我們 看它給我們捉魚。給它點掌聲,它會表現(xiàn)得更 好,小學(xué)三年級作文《遇龍河漂流作文500字》!薄皠⑷恪闭f。我們使勁鼓掌,手心都 拍紅了。只見鸕鶿全身很黑,尖尖的長嘴,大 大的眼睛。它聽到我們的掌聲后,抖摟精神, 一個猛子扎進水里,片刻功夫又浮出水面,嘴 里還多了一條魚。漁翁掐著它的脖子輕輕一按 ,魚兒就從它的嘴里吐出來了。鸕鶿接二連三 地捕到了好幾條魚。動作干凈利索,準確無誤 ,真是好功夫呀!

  接著我們幾個小孩子又得到允許,撲通 撲通跳進河里游起泳來。游泳、打水仗,大人 們咔嚓咔嚓地忙著給我們照相。我們和天、和 地、和水、和山融在了一起!

小學(xué)四年級作文 篇3

  提起游泳,沒有哪個孩子不喜歡的。今天媽媽帶我去游泳,我可高興了。

  到了游泳池邊,媽媽先讓我熱一下身,可我早已迫不及待了,我想:“游泳有什么可難的,不就是用手和腳使勁攪水,有什么可學(xué)的。”于是,我壯著膽子,不管三七二十一,“撲通”一聲猛扎進水里。我一個勁的拍水,頓時水花四濺,模糊了我的雙眼,忽然,身子直往下沉,我想向媽媽求救,可是一張嘴,就“咕嚕咕!焙攘撕脦卓谒,嗆得我不停的咳嗽。媽媽站在水中,把我扶了起來,這回我可是吃盡了苦頭。

  媽媽笑著說:“游泳的時候,不能慌張,要保持冷靜,同時雙手向后劃動時,雙腳也要甩動。”我照著媽媽說的'方法一次又一次地練習(xí),雖然很累,但漸漸地熟悉了。慢慢地我的身子能像木頭一樣浮在水面了。

  今天雖然很累,但我學(xué)會了一樣本領(lǐng),深深體會到了“熟能生巧”。

小學(xué)四年級作文 篇4

  一天,爸爸陪我看場《外星人》電影;氐郊遥业哪X海里時常出現(xiàn)外星人的影子。

  不知過了多久,一個外星人出現(xiàn)在我的面前,他笑著對我說:“小朋友,你好!想去我們的星球玩嗎?”“那太好了,我們馬上就去!蔽壹泵Υ鸬!白甙!”外星人拉著我的手飛出了窗外。不一會兒,我們來到了外星人所在的星球!巴!太漂亮。”我情不自禁地叫了起來。這里到處綠樹成蔭,花草樹木隨處可見,就像走進一個大花園里,空氣中充滿了花草的香味,到處可聽到小鳥的歌唱,各種奇形怪狀的汽車無聲地川流不息,汽車排氣管排出清新的氣體。老人們在馬路邊下棋、看書、打拳……我好奇地問外星人:“你們的星球怎么如此美麗,環(huán)境這樣的好?”“你不知道,我們有萬能手電筒呀!彼χ鸬馈N颐曰蟛唤猓骸叭f能手電筒是什么樣的電筒?”“萬能手電筒一照就能把有毒的物體變成無害;可以讓小樹苗迅速長成大樹;還能在水泥地上長出花草樹木。”“那你們的塑料袋和廢電池又是怎么處理的?”“我們還是用萬能手電筒一照,塑料袋就變成能夠分解、無害,廢電池也變成無毒并且又能使用!薄澳敲春玫娜f能手電筒啊!你可以借給我用一下嗎?”“那怎么可以,這可是我們的寶貝!薄拔易≡诘厍蛏系囊粋大城市里,那里的高樓林立,簡直就是生活在一個鋼筋水泥的叢林里,綠化面積太少,人口又多。馬路上車輛很多,空氣中彌漫著汽車排放出的廢氣。還有許多廢棄的塑料袋、電池,還有被污染的`河流……我想用萬能手電筒去改變一下我們的環(huán)境,你看行嗎?”我?guī)缀醢蟮。外星人思索了片刻終于同意,我一邊接過萬能手電筒一邊連聲道謝,迅速趕回地球……

  “妮妮,該吃晚飯了!卑职执舐暯兄。哦!原來是場夢,要是真的有萬能手電筒就好了。我暗下決心:現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后,發(fā)明這種手電筒為我們國家環(huán)保作出貢獻。

  指導(dǎo)教師:

  生活中,人們總不免對未來有許多美好的設(shè)想。這正是我們前進的動力,它常常激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造更美好的生活。本文的小作者,充分發(fā)揮自己的想象,把我們帶到一個綠蔭環(huán)抱、鳥語花香的外星世界,并希冀我們的地球也能有這樣清潔、優(yōu)美的軀體。文章不僅激勵人們?nèi)釔邸⒄湎覀兊牡厍,更激勵大家去不斷刻苦鉆研,創(chuàng)造一個更美好的未來。

小學(xué)四年級作文 篇5

  我們家里一共有四個人,爸爸是老大,管理整個家庭,媽媽是老二,管理著我和妹妹及家務(wù)事,我呢就管理好自己的學(xué)習(xí)就好了,妹妹呢什么都不管呀,她最好呀,只要沒天不調(diào)皮就是好了,我想到了一句古語,叫著母愛似海,父愛如山呀,我爸和我媽就用他(她)的實際行動告訴了我這句話的.真理,我這回寫的是我媽是如何照顧我和妹妹的。

  三年級放假的時候,我和妹妹都得了嚴重感冒,發(fā)了高燒,三十九度呀,醫(yī)生說這病最少也得一個星期呀,可我看到我媽那臉上的表情,體現(xiàn)出媽媽是哪么無奈呀!我和妹妹在醫(yī)院里打吊針就回家了,還在醫(yī)院里開了一些藥,醫(yī)生吩咐好媽媽叫我們回家要按時吃藥,她就每天照顧我們呀,有一天我們在吃藥,不知道怎么了,她把藥給我們搞好,她就匆匆地出去了,我就趕緊把藥倒了呀,那天正下著大雨媽媽回來了,妹妹告訴媽媽我把藥倒了,沒有藥,媽媽只好又騎著車去買藥去了,走只前還數(shù)落了我們一頓。我們在媽媽的精心照顧下沒兩天就好了,媽媽帶我們?nèi)メt(yī)院去復(fù)查,醫(yī)生說好了,醫(yī)生還是說我們還是體質(zhì)好呀,如果不是體質(zhì)好就沒有那么快好呀,

  可是我一直到現(xiàn)在才明白母愛和父愛是無所不能呀,也是無可代替的,可以創(chuàng)造出你想不到的奇跡呢,讓我們這些孩子過上號的日子呀。

小學(xué)四年級作文 篇6

  前些天的語文課上,教我們語文的鄧老師讓我和另外三位同學(xué)各寫一篇關(guān)于科幻小故事的稿子。她還說:“如果你們四個人的稿子中有兩個人的稿子被我選上后,再發(fā)給你們帶回家打印后上交給學(xué)校參評,要是還被學(xué)校選上了,學(xué)校還將給你們每人頒發(fā)一張獎狀!甭犃怂v的要求以后,我很高興。

  在當天晚上,我在家里經(jīng)過自己反復(fù)構(gòu)思,終于寫好了一篇叫做《紙板畫的科幻小故事》的稿子,還請媽媽幫我修改了一下我在稿子上寫的錯別字、語句不通順、用詞不當、標點符號用得不對的地方和自然段等等一些不足之處。

  到了交稿子的'那天,我把自己的稿子交給鄧老師后,再經(jīng)過了她的細心修改。第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課后,突然,語文組長跑來通知我和同學(xué)唐東盟說:“鄧老師喊我通知你們兩個馬上到她的辦公室去一下。”我和唐東盟進了鄧老師的辦公室,她對我們說:“你們兩個的稿子是我認真讀了之后,覺得是本次寫得最好的兩篇稿子,你們兩個今天下午回家以后,把你們寫的稿子用A4紙雙面打印出來,明天早上再交給我,行嗎?”我們都說:“行!”但是由于唐東盟記性差,第二天早上沒來得及把稿子交給鄧老師,所以只有我的稿子被鄧老師上交給了學(xué)校。

  在第八周的班隊活動課上,我們班正準備展開班隊活動,但是由于特殊情況,學(xué)校把縣六城同創(chuàng)辦在最近暗訪中拍攝的學(xué)校的一些人亂扔垃圾的錄像轉(zhuǎn)發(fā)給我們?nèi)W(xué)生看?赐暌院,郭校長點評了一下,并對全校同學(xué)進行了教育。接著,學(xué)校大隊輔導(dǎo)員鄧老師在廣播里面向全校三千多師生宣布了近期我校同學(xué)的小制作|、小發(fā)明、科幻小故事、科技小論文的獲獎名單。可讓我覺得不可思議的是,四年級組的科幻小故事三等獎居然念到了我的名字。過了一會兒,鄧老師把領(lǐng)來的獎狀頒發(fā)給了我們獲獎的同學(xué)。

  回家之后,我對媽媽高興地說:“媽媽,媽媽,我終于獲得了我的第八張學(xué)校頒發(fā)的獎狀了!”雖然是三等獎,但是我感到非常的驕傲與自豪。

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