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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-13 08:23:29 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  唐伯虎是我國(guó)古代一個(gè)非常有名的畫家,很有畫畫的天賦。今天,我讀了一篇有關(guān)唐伯虎的文章——《唐伯虎學(xué)畫》。文中的唐伯虎不但讓我了解了他學(xué)畫的認(rèn)真與艱苦,更讓我從中學(xué)到了學(xué)習(xí)要一絲不茍、學(xué)無(wú)止境的道理,使我受益匪淺。

  這篇文章講: 唐伯虎從小就很喜歡畫畫,長(zhǎng)大后他拜畫家周臣為師學(xué)畫,過(guò)了兩年,他畫什么都已是栩栩如生了,但他還是不自滿,又拜畫家沈周為師,沈周多次的表?yè)P(yáng)讓唐伯虎驕傲起來(lái),多次要求回家。于是沈周在一次喝酒時(shí)故意說(shuō)很熱,讓唐伯虎去開窗,可唐伯虎怎么也打不開那扇窗,仔細(xì)一看,竟是沈周畫的一幅畫,這讓唐伯虎羞愧極了,決定留下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此他更加努力地學(xué)畫,始終專心致志,一絲不茍,最后終于成了著名的大畫家。

  通過(guò)讀《唐伯虎學(xué)畫》這則故事,使我知道了學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就驕傲自滿,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)有所成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)文中的唐伯虎,應(yīng)該牢記四個(gè)字:學(xué)無(wú)止境。文中的唐伯虎正是因?yàn)樗腵刻苦和堅(jiān)持,才能成為一代畫家。因此,我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,只要肯努力肯付出,將來(lái)必有回報(bào)。

  在這里,我想到了自己。我在班級(jí)中是一位成績(jī)較為出色的學(xué)生,尤其是數(shù)學(xué)方面,還成為了老師的小幫手?上因湴磷詽M,自認(rèn)為把數(shù)學(xué)學(xué)到家了,結(jié)果在期末考試中,數(shù)學(xué)考試成績(jī)還不如中上生,而與我結(jié)對(duì)手拉手的同學(xué)卻有很大的進(jìn)步。我感到好慚愧!所以,從現(xiàn)在開始,我要學(xué)習(xí)少年唐伯虎,做個(gè)學(xué)無(wú)止境的人。牢記“學(xué)無(wú)止境”這四個(gè)字,把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)生活中的引路燈,照亮我學(xué)習(xí)生活的道路,使我的學(xué)習(xí)更上一層樓,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才,更好地為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  晚上,躺在床上我,回想起那模擬運(yùn)動(dòng)會(huì),還是回味無(wú)窮。

  那是星期一的下午,我們?cè)隰美蠋煹膸ьI(lǐng)下,興致勃勃地來(lái)到體育場(chǎng)。大家精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,欲欲躍試,想一比高低。

  模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕,首先進(jìn)行的.是100米跑步。你看,喬喬一組已站在起跑線上,做好了沖鋒的準(zhǔn)備。只聽裘導(dǎo)一聲哨響,她們便像脫韁的野馬,飛奔而去。喬喬像是腳上踩了風(fēng)火輪似的,一路領(lǐng)先。其她同學(xué)也不甘示弱,緊追不舍,真讓我刮目相看。

  輪到我了,我緊張到了極點(diǎn),懷里像揣了一只小兔砰砰直跳。只聽一聲令下,我像箭一樣射了出去。我甩開雙臂,邁開大步,向前跑。剛開始還可以,可跑到一半時(shí),我便感到氣喘吁吁,力不從心,兩腿也變得沉重起來(lái)。眼看就要到終點(diǎn)了,我暗暗鼓勵(lì)自己:王奕斐,加油!你一定行的。于是我使出吃奶的勁,奮力往前沖去,最后獲得了第四名。

  接下來(lái)是壘球競(jìng)選。首先出場(chǎng)的是我班的壘球健將——曠曠。別看他個(gè)頭矮,力氣可不小。你瞧,他拿起壘球,掄了幾下,往前一扔,球像子彈一樣飛了出,在遠(yuǎn)處炸開了花!巴坂纾眠h(yuǎn)哦!蔽也唤摽诙觥>o接著的幾個(gè)同學(xué)乘勝追擊,扔的都不錯(cuò)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都這么強(qiáng)勢(shì),我的心提到了嗓子眼,手心直冒汗。但我還是鼓起勇氣,拿起球,一出招,仍的還算遠(yuǎn)吧。此時(shí)我懸著的心總算落地了。

  模擬運(yùn)動(dòng)會(huì),樂(lè)在其中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我老家鄉(xiāng)下有一頭大水牛,大水牛的身子很大,頭上有兩個(gè)又長(zhǎng)又彎的角,看起來(lái)很猛,是打架時(shí)最好的工具,還有它的長(zhǎng)尾巴,因?yàn)榕I砩虾芘K,所以有很多蚊子和蒼蠅來(lái)咬它,這個(gè)時(shí)候牛會(huì)用它的尾巴不停的`擺動(dòng)將巴在它身上的蚊子和蒼蠅趕走,還可以當(dāng)洗澡的毛巾用。牛還有四個(gè)粗粗的腳,因?yàn)樗_底的保護(hù)殼非常厚,所以不管在什么地方它都可毫無(wú)顧忌的踏上去。

  牛吃的東西很隨便,只要是草或是菜類它都吃,牛很勤勞,不像豬,吃了就睡,睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天,哪怕是春雨綿綿農(nóng)民們都為春耕辛勤的勞動(dòng),這時(shí)牛是最辛苦的。牛能為人做很多事,牛在勞動(dòng)不了還可以殺來(lái)買,牛皮還可以拿來(lái)做皮鞋皮帶那些,所以說(shuō),牛是死的還是活的,它們得價(jià)錢都很高。我鄉(xiāng)下家的大水牛特靈性,時(shí)隔半年后我才回家一趟它都能認(rèn)得我是它的主人,所以我每次回去都會(huì)和它玩。

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