小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
金秋送爽，滿(mǎn)城又飄起了茉莉花的芬芳。茉莉花清香淡雅，讓人賞心悅目；它的香氣沁人心脾，令人心曠神怡。茉莉花使我們江蘇的省花，是江蘇人的精神象征，而江蘇民歌《茉莉花》發(fā)源于我們六合，是它中華民族的標(biāo)識(shí)之一。茉莉花使我們六合人的驕傲，它不僅是供游人欣賞的花，還是一種文化品質(zhì)的象征，六合今天的繁榮離不開(kāi)它的特殊貢獻(xiàn)。
正是因?yàn)檐岳蚧ǖ拿利惙曳�，吸引了很多人�?lái)咱們六合游玩，使六合的旅游業(yè)得到了很大發(fā)展。六合還連續(xù)舉辦了七屆茉莉花、雨花石國(guó)際文化旅游節(jié)，這個(gè)活動(dòng)的成功舉辦為六合的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力，是一個(gè)提高六合知名度、擴(kuò)大影響的有益活動(dòng)。它加快了六合轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，同時(shí)也成為樹(shù)立南京城市形象的重要品牌。茉莉花成為一張釋放六合——金陵新區(qū)獨(dú)特魅力的重要名片。
正是因?yàn)檐岳蚧�，六合才有了加快�?jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，很多企業(yè)來(lái)我們六合洽談投資，它為我們六合人民創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。
我愛(ài)家鄉(xiāng)茉莉花，它不僅為六合打響了文化旅游品牌、文化音樂(lè)品牌、文化賞石品牌、文化美食品牌、文化商貿(mào)品牌，就是這小小的.茉莉花還為六合的騰飛做出了巨大貢獻(xiàn)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)茉莉花，勤勞好客的六合人民也會(huì)像茉莉花一樣，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
我驕傲，我是六合人，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)茉莉花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿(mǎn)足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)前人的話(huà)、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿(mǎn)了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的.特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類(lèi)似于“竽”的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。
他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧！科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活�？茖W(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“爺爺，爺爺！”星期天，我興高采烈地跑進(jìn)爺爺家，對(duì)爺爺說(shuō)，“我家買(mǎi)汽車(chē)?yán)�！”“真的？”爺爺似乎不敢相信自己的耳朵。我興奮地說(shuō)：“當(dāng)然了，不信你去看看家門(mén)口！”
爺爺走出家門(mén)，一輛嶄新的灰色賽拉圖車(chē)一下映入眼簾，它在空地上顯得特別搶眼。爺爺樂(lè)壞了，一個(gè)勁地說(shuō)：“好，好……”爸爸說(shuō)：“爸，既然您這么喜歡這輛車(chē)，那我就帶你兜一圈吧！”“好��！”爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，爺爺便迫不及待地坐進(jìn)汽車(chē)，我也跟著坐了進(jìn)去。車(chē)?yán)锏脑O(shè)備讓爺爺眼花繚亂。他摸摸這，摸摸那，樂(lè)得合不攏嘴。突然，車(chē)上響起了美妙的音樂(lè)，爺爺驚奇地問(wèn)：“哪兒在唱歌呢？”爸爸指著車(chē)載mp3說(shuō)：“在這兒�！薄罢嫦∑�，車(chē)上都能聽(tīng)曲，以前我要聽(tīng)?wèi)虻米吆枚嗦�，還得是有戲的時(shí)候，現(xiàn)在想什么時(shí)候聽(tīng)，就什么時(shí)候聽(tīng)，而且還是在車(chē)上，真方便呀！”爺爺一個(gè)勁地點(diǎn)頭，臉上的笑容那叫燦爛。爸爸說(shuō)：“坐在汽車(chē)?yán)锊坏梢韵硎芤魳?lè)，還可以跟住在家里一樣享受空調(diào)；想去什么地方就能去什么地方，用處可大了！”爺爺說(shuō)：“原來(lái)汽車(chē)這么先進(jìn)啊，這在以前我們普通老百姓可是想都不敢想的事呀！以前……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，爸爸接上說(shuō)：“爸，您那都是老黃歷了，現(xiàn)在生活條件好了，大家想的可不單單是吃飽穿暖了，還要懂得享受生活了。”我拉著爺爺?shù)氖终{(diào)皮地說(shuō)：“爺爺，爸爸買(mǎi)的.車(chē)是很普通的，我以后可要買(mǎi)比這還要好的車(chē)。”爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“好，好，我的孫女更棒，看來(lái)，爺爺是完全過(guò)時(shí)了，以后也要跟著你們學(xué)會(huì)享受生活了�！�
汽車(chē)?yán)飩鞒鲆魂嚳鞓?lè)的笑聲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
任何事，都要有始有終，不能半途而廢，否則就前功盡棄。漫畫(huà)中，許多人就是因?yàn)椴盍艘徊剑捅蝗釉诹司嚯x垃圾桶一步遠(yuǎn)的地方，或許，那“差了一步”的人可能會(huì)喃喃道：“只有我一個(gè)人差了這么一步，對(duì)于周?chē)沫h(huán)境，沒(méi)有什么破壞�！钡绻總�(gè)丟垃圾的人都是這么想的。日積月累，天長(zhǎng)地久，環(huán)境就將遭受到極大的破壞。
就像俞老師教育我們的話(huà)：“一只青蛙，如果一下子放進(jìn)滾燙的開(kāi)水中，那么，青蛙會(huì)一下子跳出來(lái)�？墒侨绻劝亚嗤芊湃氤氐乃校w上鍋蓋，將水一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢加熱。當(dāng)青蛙反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了。它的行動(dòng)能力已經(jīng)被這水消磨掉了。換句話(huà)說(shuō)，青蛙已經(jīng)喪失了這種逃脫的意識(shí)�！蔽蚁耄魏螇牧�(xí)慣都不是一下子養(yǎng)成的，都是一天一點(diǎn)，隨著時(shí)間的`推移而形成的，到后來(lái)，人自己不想做壞事的念頭在過(guò)去的時(shí)間中，已經(jīng)被所做的壞事給一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食掉了。
每個(gè)人心中，都會(huì)有一把衡量道德，衡量文明的標(biāo)尺。但這根需要你自己來(lái)掌握，去衡量。一個(gè)人的道德底線就像是標(biāo)尺上的最低刻度，每個(gè)人，需要自己來(lái)掌握自己心中的道德底線文明的底線。或許每個(gè)人都不會(huì)去挑戰(zhàn)那條道德底線。可如果底線定得很低，再不挑戰(zhàn)，也無(wú)濟(jì)于事。
做任何壞事(包括不文明的事)前，心中都會(huì)有一次別的想法，但一個(gè)人的文明就體現(xiàn)在能否將正確的、正義的想法堅(jiān)持下去。有時(shí)候，文明真的只差一步。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
文明，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。文明，將人類(lèi)從原始時(shí)代帶入了現(xiàn)代社會(huì)；文明，將人類(lèi)從野蠻無(wú)知帶入了淵博內(nèi)涵。文明，創(chuàng)造了世界�？墒�，總有那么一些人，自私，虛偽……
黑云擠滿(mǎn)了天空，將它圍得水泄不通。貪婪的烏云聯(lián)合冰冷的雨點(diǎn)與呼嘯的狂風(fēng)，催促著街上的人群離散，然后將侵略的魔爪伸向大地……
終于結(jié)束了三天的學(xué)習(xí)的忙碌，我拖著疲憊的身子，伴隨親和的音樂(lè)，踏上回家的末班車(chē)……
一上車(chē)，我就趕緊找一個(gè)靠窗的位置坐下，書(shū)包扔在一旁，頭斜著倒在座椅上，只覺(jué)得全身無(wú)力，仿佛癱瘓了一般。“喂，小伙子，睡著的那個(gè)，快把車(chē)費(fèi)拿來(lái)�！蔽�?guī)缀跏怯檬职衢_(kāi)沉封著的雙眼，才發(fā)現(xiàn)售票員阿姨正怒目圓睜，沒(méi)好氣地向我吼道。一下子，全車(chē)的人都在用一種很鄙夷的目光看著我，旁邊一個(gè)女生還笑了出來(lái)。我一下子覺(jué)得臉火辣辣的，趕快拿出十塊錢(qián)遞給那個(gè)售票員，又打量了她一下：不高的個(gè)子，看那樣子也不過(guò)一米六，眉毛很淺，像剛潑了水的墨畫(huà)一樣，假的眼睫毛長(zhǎng)得快觸到額頭，還一臉胭脂，有一種很重的香水氣味，熏得我快吐了。居然讓我才一車(chē)人面前出丑，我心里的確有點(diǎn)不舒服。這時(shí)，一個(gè)母親抱著一個(gè)被衣服包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的嬰兒，貼著這扶手步履艱難地走上車(chē)來(lái)。她的頭發(fā)有幾分凌亂，臉凍得通紅，還有了幾絲皺紋，與她的孩子相比，母親穿得要單薄很多，甚至還有些破舊。她把孩子輕輕地放在座位上，然后匆忙跑去將一袋40斤重的大米搬上車(chē)來(lái)，但明顯有些吃力，只見(jiàn)她青筋暴露，臉憋得通紅，但那袋大米卻還紋絲不動(dòng)，一連提了兩次都沒(méi)提起來(lái)。那售票員阿姨卻在旁邊不停地催促著，看著真是讓人著急，最后還是旁邊一個(gè)叔叔幫了她一把，米總算是提上來(lái)了，售票員阿姨一臉的.不高興，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，似乎想要說(shuō)些什么。
我們隨著車(chē)子忐忑而行。
車(chē)停了，原來(lái)是那倆母子要下車(chē)了。母親小心翼翼地抱著孩子攙著扶欄下了車(chē)，那售票員阿姨就是一種很不耐煩的樣子，就像在趕兩只野雞。她兩手一抓米袋兩角，用力一提，面無(wú)難色，一步跨到車(chē)門(mén)口，把米袋輕輕地往外一丟，只聽(tīng)得“啪”的一聲，袋子破了，那米袋里的大米像決堤的河水涌出，又滾到公路旁的地里，形成一灘白色的瀑布�？粗@灑了一地的米，我總覺(jué)得似乎有什么東西也灑了出來(lái)。那位母親先是一愣，然后就大聲地哭了出來(lái)，對(duì)著那售票員哭訴道：“你怎么能這樣！我又沒(méi)有得罪你！這米還怎么吃？”在場(chǎng)的人都沉默了一下，而那售票員阿姨雖是一臉驚愕，但卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
空氣停止了流動(dòng)……
“沒(méi)事，我?guī)湍�。”一句輕快的話(huà)語(yǔ)劃破了這短暫的寧?kù)o。一位老婆婆挺著有些駝的背，走下車(chē)去安慰道：“這上面的米是干凈的，我?guī)湍阊b好�！闭f(shuō)罷，便用她那滿(mǎn)是褶皺的雙手，輕輕撫過(guò)表面上的一層薄薄的米，聚集在一起，捧在手心里，然后再慢慢地放入米袋里。風(fēng)調(diào)皮地?fù)軄y她的銀發(fā)，像調(diào)皮的孩子在慈母面前撒嬌。她略凹的卻又深邃的眸子里，折射出了一道柔和的光芒。這時(shí)，又有兩個(gè)人下去幫忙了。車(chē)廂里有了幾聲小聲的議論，司機(jī)也是帶著責(zé)備的語(yǔ)氣在訓(xùn)著這位售票員阿姨，原本沉寂的空氣開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)。而那售票員阿姨雖然有了幾分臉紅，但是她卻是很大聲地說(shuō)：“好人真是當(dāng)不得，真是當(dāng)不得！算了算了，就算是我倒霉，這里有10塊錢(qián)，拿著走。”她那副厭煩的樣子，好像是要擺脫一位乞丐的乞討，將一張10塊的鈔票扔給那位母親，那鈔票重重地砸到地上，似乎發(fā)出了一種很大的聲音，震蕩著周?chē)目諝�。�?chē)廂里又想起了她有些變味的聲音：“好人真是當(dāng)不得，真是當(dāng)不得！”而那位母親則是把錢(qián)用力地砸回給售票員阿姨，不偏不斜，正好砸在涂滿(mǎn)胭脂的臉上，然后一句話(huà)也不說(shuō)地走了，周?chē)l(fā)出一陣哄笑。
一路上，“好人真是當(dāng)不得，真是當(dāng)不得！”不斷在車(chē)廂里回蕩……車(chē)上一個(gè)小孩子歪著頭倒在他媽媽的懷里，扮了個(gè)鬼臉，又嘟囔著小嘴問(wèn)道：“媽媽?zhuān)萌苏娴漠?dāng)不得嗎？”而他的媽媽卻是輕輕地一笑，看著她天真的孩子，說(shuō)：“好人是必須當(dāng)?shù)�！”孩子摸了摸他那大大的腦袋，略有所思，全車(chē)人則是會(huì)心一笑。
下車(chē)后，我的心卻久久地不能平靜，我在反思著這一車(chē)的人，包括我自己，我們生活在文明的社會(huì)，可作為社會(huì)的一員，文明在生活中灑下了些什么。
文明，不是一句空話(huà)，它表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
沒(méi)有人能夠保證一直融洽相處，再相親相愛(ài)的家庭，也不能保證總是融融恰恰。當(dāng)然，我家也不例外。
那次，我正要進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在偷看朋友寄給我的信，和我的回信。我頓時(shí)火冒三丈，重重地咳嗽一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把信放回原位，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抱歉地看著我�！皨寢�?zhuān)愀陕锟次业男牛�！”我大吼，氣憤極了�！拔遥膊蝗�，我本來(lái)打算幫你整理書(shū)桌的，就看見(jiàn)了這幾封信。所以才看看的，我本來(lái)沒(méi)打算看的.。”媽媽反駁道。“哼！每次都這樣！我就沒(méi)有一點(diǎn)隱私嗎？你以后不要再偷看了！”我態(tài)度十分惡劣，語(yǔ)氣十分地重�！翱墒悄忝看味及褧�(shū)桌弄得亂七八糟的，我整理，有錯(cuò)嗎？你要想有隱私，你就自己整理呀！”媽媽的語(yǔ)氣也明顯提高了。“我整理就我整理，有什么難的！反正，你以后，就不要再偷看了！”我理直氣壯地說(shuō)。媽媽自知理虧，生氣地出去了。
這一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這么結(jié)束了。
等我打掃，整理好我的東西后，怒火已經(jīng)消了。一時(shí)間，我感覺(jué)其實(shí)我也不對(duì)，因?yàn)殡m然我是對(duì)的，我的理由很充足，可也不能強(qiáng)詞奪理，也不應(yīng)該那么兇，不給人任何商量的余地呀！想著，我走了出去。見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上發(fā)呆，便走過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛盼页姓J(rèn)我也有錯(cuò)，可是你也不應(yīng)該偷看啊，既然你也有隱私，那為什么我沒(méi)有呢？人和人都是平等的，大人和孩子都不例外，既然你什么都尊重我的選擇，為什么這件事你就不尊重我的隱私呢？”我這一段話(huà)說(shuō)得媽媽心服口服，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“好，我尊重你的隱私，可你說(shuō)話(huà)不能好好說(shuō)嗎？一句話(huà)可以解決的事，干嘛用吵架呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，我以后一定會(huì)盡量冷靜下來(lái)再說(shuō)�！�
通過(guò)這一次小矛盾，讓我明白了要尊重別人的隱私和不能沖動(dòng)。
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