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小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
家,是每一個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我有一個溫馨、幸福和睦的家,而我就在這個快樂的家里長大。
我的家有三口人,爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習(xí)用品,爸爸的愛好有許多比如:看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數(shù)不清了呢!我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的,媽媽的愛好沒有爸爸的那么多,她的愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗的小女孩,讀小學(xué)四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同的知識,因為去學(xué)習(xí)班不僅可以讓我們學(xué)到更多的'知識,而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢!
我十分的愛這個家,因為這個家更有一種溫暖的力量保護(hù)著我。你們一定會問我為什么你們沒有呢?那就讓我來告訴大家吧:“其實我們都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛這個家,因為這個家給我?guī)砹诵腋:涂鞓,我為有這樣一個和睦的家庭感到幸福和自豪!
小學(xué)四年級作文 篇2
秋天是美麗的。秋天的美是成熟的,它不像春天那么羞澀,夏天那么坦露,冬天那么內(nèi)向。
秋天,你輕輕的來了!來到了田野,田野一下子就變成了金黃色,黃黃的田野像金色的海洋,颯颯的秋風(fēng)吹來,稻田上波浪起伏。
秋天,你悄悄的'來了,來到了樹林里,楓葉一下子就變成了紅色,銀杏葉瞬間被涂上黃色,松柏也穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。
秋天,你高高的來了,天空看起來更高,云更少了,有一個詞“天高云淡”來形容你再好不過了?矗@時,一群群大雁也感覺到了你的陣陣涼氣,正在努力的往南飛呢!它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,快樂的飛翔著。
秋天,你神秘的來了,小動物們都開始忙碌起來了。小刺猬渾身沾滿紅果,一趟趟的往家收藏;小松鼠也找來松果當(dāng)糧食,小熊正在加緊找洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺呢!
秋天,你快樂的來了,來到了我們小伙伴們的心間?,小伙伴們在大樹媽媽的腳下歡快的玩耍,一會兒揚起五彩繽紛的樹葉,讓它像蝴蝶一樣漫天飛舞;一會兒在鋪滿樹葉的地上跳舞,使它發(fā)出沙沙的音樂聲。海邊的小伙伴們也都抓來肥肥的蟹子,準(zhǔn)備獻(xiàn)上一桌豐盛的晚餐呢。
秋天,你給我們帶來了滿心的快樂與收獲。
小學(xué)四年級作文 篇3
在我的童年記憶中,總有許許多多有趣的游戲:春天開心的丟沙包;夏天調(diào)皮的跳皮筋;秋天快樂的捉迷藏;冬天雪后的堆雪人。我最愛玩的是捉迷藏了。
金色的秋天轉(zhuǎn)眼間就到了, 農(nóng)民伯伯忙著收玉米。 10月1日開始放國慶長假了,我們可樂壞了!滿村子的孩子跑來跑去,大人們沒時間管我們了,就是我們的快樂時光了。
我們村子小,只有20幾戶,大大小小的孩子也不過10幾個,大家一商量,就在我家的院子里玩捉迷藏吧。
經(jīng)過挑選,胖乎乎的王子奇被選中了負(fù)責(zé)找我們這些個機(jī)靈鬼。大家分頭行動,找好了隱蔽的地點,只見身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米葉子的堆里,聰明的小胖就藏到了玉米簍子的后面,我也得趕快找到一個隱蔽的地方!這時,王子奇就著急地問:“藏好了嗎?”我們都細(xì)聲細(xì)氣地說:“還沒有呢。”過了一小會,我們都藏好了,誰都不敢出聲了,他就開始找了。此時的我已經(jīng)藏到了金黃的玉米堆里,看著胖胖的他找來找去也沒找到一個,不僅暗暗地偷笑,沒想到竟然“撲哧”一聲露餡了,他聞聲迅速地跑了過來,把我牢牢地抓住了。沒想到我是第一個被抓住的人,哎!都怨我沒能忍住!接下來我就得找了,就這樣大家都開心地玩著,找著,抓著........院子里不時傳來孩子們銀鈴似的笑聲........
現(xiàn)在,我已經(jīng)到德惠上學(xué)了,村子的.那些小伙伴很少有機(jī)會見到了,我多想你們啊!那些我們一起玩過的游戲,我多么想再玩。≡趯W(xué)校里即使下課也很少出去,有時候體育課都不讓上呢。小區(qū)里孩子也不少,可是都被繁重的作業(yè)和課后班給占據(jù)了時間,很少有孩子下樓的,孩子們的快樂在哪里呢?
回想起童年,是那么快樂,那么悠閑,那么有趣。
現(xiàn)在的我們,上各種補(bǔ)習(xí)班·特長班,雙休日比上學(xué)還忙呢。哎!我真希望自己永遠(yuǎn)長不大,沒有煩惱,沒有學(xué)習(xí)的壓力。
童年啊童年,你真的就是一去不回了嗎?童年的游戲的時光到哪里去尋找呢?
快樂的我到底在哪里呢?
小學(xué)四年級作文 篇4
原本空蕩蕩的操場變得熱鬧起來,到處是吆喝聲,討價還價聲,還有買到滿意物品的歡笑聲。每個小攤上都放滿了各種各樣的商品,有的擺著五彩繽紛的玩具,有的擺著各式各樣的書,有的擺著漂亮的學(xué)習(xí)用品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。攤前都擠滿了人。
我口袋里藏著十元錢,在小攤旁走來走去,想著十元錢能買些什么。目光終于停留在一個小玩具上,這正好是我一直想買,卻一直買不到的玩具。玩具攤的主人是一個瘦瘦的小男孩,我問他:“這個玩具幾元錢?"他說:“不貴,不貴,這個玩具在商店里要賣二十元錢,在我這只要五元就夠了。”我聽了二話不說直接拿出五元錢,買下了這個玩具,心里美滋滋的。
現(xiàn)在只剩下五元錢了,不知道買些什么好呢?正想著,突然被一本書吸引了,拿起一看,哇!是我最喜歡的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。小攤的主人是一個不胖不瘦的女生,她問:“這本書你想買嗎?”我問:“這要多少錢?”她說:“這個嘛就算你三元錢!薄敖o你!蔽宜斓匕彦X放到她的手里。
手里只剩兩個硬幣了,難道買幾塊橡皮?不好,家里有。一個小攤上寫著一元抽獎的牌子,主人是一個胖胖的女生,要不試試我的'手氣?走到小攤旁問:“這個怎么玩?”她說:“只要你按一下這個按鈕,它就能轉(zhuǎn)起來,指針指向哪里,就是你的獎品。”我把剩下的兩個硬幣給她,買了兩次機(jī)會。我一按按鈕,轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)了起來,等它停下,指針剛指向四等獎,得了一個海豚玩偶。還有一次機(jī)會,這次指針指向三等獎,得到了一支鉛筆,運氣還不錯。
跳蚤市場上,既能讓我們淘到心儀的貨物,又能讓我們體驗買賣商品的樂趣,買賣所得,還捐給貧困地區(qū)的孩子們,一舉數(shù)得。
小學(xué)四年級作文 篇5
每次看到那些出黑板報的同學(xué),我心里羨慕極了,心里怪癢癢的:多希望有朝一日自己也能試試。 這學(xué)期剛開學(xué),我鼓足勇氣、自告奮勇地對黃老師說:“我可以出黑板報嗎?”黃老師爽快地答應(yīng)了:“可以,你的鋼筆字寫得好,粉筆字也一定不錯!”于是,我加入了班級板報小組,我心里別提有多高興了! 出黑板報首先必須打好邊框,我第一次出黑板報,沒有經(jīng)驗。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點:“打邊框要輕”。我點點頭,便認(rèn)真地打起邊框來,只要有一點沒打好,我都會認(rèn)真修改。等把邊框打完,其他幾個同學(xué)過來檢查驗收,果真不錯! 開始寫字了,我心里有點緊張:雖然平時我的鋼筆字寫的不錯,可是和粉筆字比起來畢竟是有區(qū)別的'!鞍ィ瑢懗缮稑泳蜕稑影伞,我自己安慰自己。于是,我一筆一劃,一點也不馬虎地寫了起來?偹銓懲炅,我自己先“欣賞”了一下,呵,寫得還像個樣子!黃老師走過來幫我撣了撣身上的粉筆灰,臉上露出了滿意的笑容。我又請爸爸媽媽到班上看看,他們不斷地鼓勵我會寫的更好。 望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報,我心里很高興,因為黑板報展示了我們班的形象,我為班級出了一份力!
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