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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
下午，我到樓下去玩，無意間看到了一群小螞蟻，我便坐下來仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的.身子，分為頭、胸、腹、三部分。有三對(duì)足，一對(duì)觸角。
我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí)，會(huì)觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇，于是，我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結(jié)果，小螞蟻頓時(shí)亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂，我哈哈大笑起來。
第二天，我拿來一小塊面包片，帶著強(qiáng)烈的好奇心，再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小螞蟻的到來。過了一會(huì)兒，果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了，它們左聞?dòng)衣劊_認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，放心地走了。我滿腹疑惑，帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘，我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來越多，面包上爬滿了螞蟻，它們把面包抬起慢慢地往回走，原來它們是要將面包運(yùn)回自己的家門口。螞蟻多力量大，不一會(huì)兒功夫，我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。
看完這些，我驚訝得說不出話來。通過這次觀察，我覺得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無窮，它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)而且懂得分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的呼蘭河是一條美麗的河！ 呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)河面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬沖鋒陷陣…… 魚兒時(shí)而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時(shí)而到水里面來回嬉戲，猶如調(diào)皮搗蛋的孩子在你追我趕；時(shí)而圍了幾塊異樣的石頭來回轉(zhuǎn)上幾圈�！ 『拥陌哆呌幸慌排诺臉�，秋風(fēng)吹過來幾片樹葉飄落下來，像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態(tài)！ 樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這個(gè)呼蘭河真美啊！”它們天天都會(huì)到水中喝水！ 有些鳥時(shí)而在河上方來回盤旋；時(shí)而猛地往水里直撲；時(shí)而在河面上掠過，好像它正在專心地捉魚�！ ∵�有人在河里游泳，當(dāng)他游到岸邊時(shí)，都大聲地說：“這水真涼快啦！太爽了！” 我看著呼蘭河，不禁想起童年的`回憶。在一個(gè)陽光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見釣魚的人，歪提多高興了！ 我愛我的家鄉(xiāng)呼蘭河！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
親愛的爸爸媽媽：
您好！
謝謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過程中，對(duì)我的關(guān)心和無微不至的照顧。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，你們是陪伴我最多的人，你們帶給我生命，伴我成長(zhǎng)。隨著時(shí)間的流逝，我的年齡慢慢增長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的孩子，漸漸地懂事，漸漸地學(xué)會(huì)了做人的道理，也學(xué)會(huì)了幫助別人，關(guān)愛別人。
記得去年，你們出差去了，我看報(bào)紙上說：“汶川發(fā)生了地震，現(xiàn)在缺衣少食，需要幫助！”我想起了你們的教導(dǎo)要多幫助別人，心想：汶川的孩子們現(xiàn)在一定非�？蓱z，他們的衣服很少，現(xiàn)在天氣又冷，所以我跟他們捐點(diǎn)衣服吧。當(dāng)時(shí)我就對(duì)爺爺奶奶說了我的想法，爺爺奶奶聽后感到非常欣慰，覺得我長(zhǎng)大了，懂事了，非常贊同我的想法。我們收拾了一大堆東西，有食物，衣服，還有我心愛的小手表，來到快遞公司，老板看到我是寄去災(zāi)區(qū)的，說我們?nèi)矣袗坌模瑢?duì)我大加贊許。這件事對(duì)我的.觸動(dòng)很深，從那時(shí)起，我更加關(guān)注那些需要幫助的人群，對(duì)身邊的同學(xué)也會(huì)及時(shí)抻出援助之手，這讓我擁有了更多的朋友。
爸爸媽媽，未來的路還很長(zhǎng)，我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我樂于助從，心地善良的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，健康快樂地成長(zhǎng)！
敬祝
身體健康，工作順利！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)可愛、調(diào)皮的妹妹，已經(jīng)七個(gè)月了。她有一雙大大的、清澈的單眼皮大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小小的、扁扁的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。當(dāng)她笑起來的時(shí)候，兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑成了半月牙形，仔細(xì)一看，好像還有兩個(gè)酒窩呢！“咯咯咯咯咯……”真好聽！哭的時(shí)候，她淺淺的眉毛皺成了“川”字，嘴巴發(fā)出“哇哇哇哇哇”的哭聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)抱著她走走，有時(shí)候是邁一下小碎步，有時(shí)候是跳幾下，妹妹立刻就不哭了，有時(shí)還破涕為笑，我心里真高興！
妹妹總是對(duì)別人玩的東西很好奇，總想著去玩一玩、摸一摸，有一次媽媽伸出舌頭來逗她玩，她張開口伸過去差點(diǎn)就把媽媽的舌頭給咬掉了。如果遇到一個(gè)很喜歡的'東西，她總是有三個(gè)步驟：1、先看見玩具，眼前一亮。2、發(fā)出一串清脆地笑聲。3、最后不顧一切地跑去拿。有時(shí)中間會(huì)有一座“小山”隔著，她就會(huì)把手搭到“山”上去，小腳拼命地蹬啊蹬，要是“山”高的話，她還會(huì)扶著站起來，就這樣子爬著、蹭著，直到她爬完為止。她玩玩具的時(shí)候，如果高興了就會(huì)拍幾下桌子，還有可能唱一首“歌”來聽聽，真可愛！
我愛我的妹妹，我要好好保護(hù)她，照顧她，陪伴她一起長(zhǎng)大。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
在我們的生活中，每天，我們都會(huì)做很多事情。有些事沒有意義，而有些事就很有意義。在我上幼兒園的時(shí)候我做過一件傻事，那一件傻事是我至今難忘。
那時(shí)，在鄉(xiāng)下的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)聽奶奶說“種瓜得瓜，種豆得豆，只要肯勞動(dòng)，就會(huì)有收獲�！蔽倚南耄耗俏野盐业耐婢叻N起來，再通過勞動(dòng)，那么，那個(gè)種下的玩具會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成兩個(gè)呢？
說干就干。于是，我找來了一個(gè)小鏟子，在地上挖了一個(gè)小坑，再將一個(gè)玩具埋下去，蓋上土后，又學(xué)著大人的樣子，給它澆水施肥。我心想：接下來，就只剩下等它長(zhǎng)出幼苗結(jié)出玩具了。
一天，我突然發(fā)現(xiàn)我種玩具的`地方長(zhǎng)出了一株小草，我驚喜萬分，心想：這肯定就是幼苗了，馬上就要長(zhǎng)出玩具嘍！想到這，我就情不自禁地笑起來。從此，我每天都會(huì)來看它，都會(huì)來給它澆水施肥。一天，奶奶看見我在對(duì)著一棵草傻笑，就走過來問道：“乖孫子，怎么一直在這邊笑啊？”我興奮地回答道：“奶奶，您不是常說‘種瓜得瓜種豆得豆，只要肯勞動(dòng)就會(huì)有收獲的嗎？你看我種的玩具，都已經(jīng)長(zhǎng)出幼苗來了！”奶奶笑著說：“傻孩子，我指的是莊稼，不是玩具。這只不過是一株野草，玩具種不出什么東西的�！蔽疫@才恍然大悟。
現(xiàn)在想起來，那真是一件傻事�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我的臥室溫馨舒適，簡(jiǎn)潔實(shí)用。
走進(jìn)臥室的門，面前是我的一張時(shí)尚的小床，后面是爸爸媽媽的一張大床。左面是我的寫字臺(tái)，右面是我的書柜，旁邊是高大結(jié)實(shí)的衣柜。
我喜歡我的臥室。床單上的圖案是我最喜歡的美羊羊、灰太狼、小灰灰，床墊很厚，我睡在上面很舒服，床也很大，1.2米，我還可以在上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！我的寫字臺(tái)能升能降，樣子也很美麗。 它的上面還有一個(gè)桃心的`鬧鐘，我每天把它擦得很干凈，簡(jiǎn)直像新的一樣。我的書柜一共有五層，里面放著各種各樣的書，我把它整理得井井有條。里面還有我的圖畫作品，雖然畫的歪歪扭扭，但是那 是我的美好記憶，我一直舍不得扔掉它。
我非常喜歡我的臥室，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)、休息的地方。雖然它一點(diǎn)也不華麗，而且有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但我認(rèn)為它很溫馨。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
成功在我的成長(zhǎng)過程中并不少見，但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——
記得有一天，王老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，為班級(jí)體爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)來了!學(xué)校要舉辦讀書知識(shí)競(jìng)賽，誰毛遂自薦說我能行，我平時(shí)就是書蟲，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后這幾天，我便廢寢忘食的開始讀書，遇到不懂的問題就去請(qǐng)教無聲的王老師。時(shí)間一天天過去了，我?guī)缀醢阉械木θ坑迷诹俗x書上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來了，我坐在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若。心這段時(shí)間我又讀了不少的課外書，拿下這次考試是板上釘釘?shù)氖�，憑著這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的路上我想：真是功夫不負(fù)有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著方便面在自己的屋子里看書；有多少次我放棄了自己喜歡的`影片而去看書；有多少次我放棄了多睡一會(huì)兒的機(jī)會(huì)而去看書�？罩酗w的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書的枝條也在向我蹺大拇指�！蔽医K于如愿以嘗了。
成功的喜悅在我心中回味無窮，做夢(mèng)都格外香甜。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天是星期六，天氣雖然有點(diǎn)冷，但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。
我們慢慢走著，大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門，看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁，好像在向我們打招呼。我們走過白云湖，穿過恐龍園，直奔江南第一大佛的大雄寶殿！
到了大雄寶殿，我們走下石階，我看見有好幾個(gè)人圍在一口井邊，我上前湊了湊，原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽：為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?
因?yàn)閭餮�，如果投中了，下半年就�?huì)得好運(yùn)的！媽媽笑著說。哦，給我一枚硬幣。 說完， 媽媽給了我一枚硬幣，我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿，只見有幾十根柱子支撐著寶殿，柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階，跨過門檻，見到了大佛的'廬山真面目。真是宏偉！真是高大！佛像下是僧人們的坐墊，佛像盤坐著，而且全身金黃，耳垂到肩邊，面帶微笑，給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿，依依不舍的望了望我的身后，我想：大佛真雄偉呀！不愧是世界的珍寶！我下次還想來。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
家，是你在受委屈時(shí)可以釋放痛苦的地方。
家，是在你孤獨(dú)，傷心，受到委屈時(shí)可以找到安慰你的親人的地方。更是享受天倫之樂的港灣。
記得有一次，我在爺爺家玩，我和弟弟突然發(fā)現(xiàn)了一盒釘子。當(dāng)時(shí)弟弟說：“咱們把釘子拿出來釘在木板，做一個(gè)五角星怎么樣？”我十分膽小，不敢去做，弟弟說：“怕什么？”然后就不顧一切的拿著釘子去釘圖型了。我只好回到房字里去了。過了一會(huì)兒奶奶叫我去找弟弟，我找他時(shí)，他已經(jīng)在木板上釘了許多釘。這時(shí)爺爺看到了我們，當(dāng)看到木板上的這釘子時(shí)，他生氣了，一邊罵我們是敗家子，一邊捉住我們一頓暴打。我十分委屈的.回到我家，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)異常，問明原因后就不停的安慰我，過了一會(huì)而。我也就不在哭了。
還有一次我在外公家玩，表弟拿籃球把飯桌上的花瓶打碎，外公聞聲趕來，正好我在收拾玻璃碎片， 表弟手里拿著球，外公誤以為是我打碎的。把我罵了幾句，回到 家我便傷心地哭了。爸爸看見了不但安慰我放大胸懷，還教育我說：“ 宰相肚里能撐船�！�
家，你是我的避難所，也是我最快樂的地方。有家真好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
這個(gè)學(xué)期，我做了一件讓人十分不愉快的往事——為班級(jí)拿黃單！
這個(gè)學(xué)期的頭一個(gè)星期，我就為班級(jí)拿了一張“討厭”的黃單。那天中午吃中飯的時(shí)候，我們組又說又笑，聊的還挺開心，只有我和王菲只是微微一笑�？墒遣痪�，我們兩個(gè)就被其他同學(xué)“傳染”也情不自禁地說了起來，一點(diǎn)兒也沒有把黃單放在眼里。
很快，我們班已經(jīng)有同學(xué)吃完了。而我們一組呢？飯吃完的也不多。我們從來都沒有注意過，“危險(xiǎn)”正在向我們靠近，鄭老師走為了，看著我們?nèi)绱说某臭[，實(shí)在看不下去了，就給我們發(fā)了一張黃單，還給了我們一個(gè)鄭重的告誡。
黃老師走來，看見了這一張黃單，十分氣憤，原本和藹的'黃老師一下子嚴(yán)肅了起來，說：“用實(shí)際行動(dòng)來挽回吧！”之后，我們只好乖乖的，正如黃老師說的那個(gè)樣。我們知道這是暴風(fēng)雨前的忠告哎！
果然，一到教室就是面壁，還有一篇四百字的“大型”反思。這可把我們嚇壞了，以后可是再也不在餐廳說閑話了！就是用實(shí)際行動(dòng)來挽回我們的那個(gè)過失。
這張黃單其實(shí)并不討厭，這只是一個(gè)忠告，告訴我們不能違反校園的規(guī)則。
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