【精選】小學(xué)四年級作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
新年到了，大家都用不同的方法過年了吧！就讓我來說說我過年的作客的.情況吧！
首先，大年初一，我們來到舅公家。
早上十點左右，我們來到了舅公家住的梅川小區(qū)。我們一進門，舅公就迎上來，并拿出糖果和干果來招待我們。
我走進我表哥的房間，看見他正在玩電腦游戲。我走過去，他熱情地把電腦讓給我玩。于是我打開了NBA的**，看起了球賽。
處二，我們沒有地方作客，就在家里看電視。
初三客人來到我家作客，我們熱情地招待客人，拿出水果和巧克力等食物招待客人。中午，我們拿出可口的飯菜來招待他們。吃過晚飯，客人滿意地離去。
初四，我們來到表姐家，我們在他們家唱卡拉ok。我爸爸也大顯身手，露出了他野獸叫聲般的歌聲。他唱完后，想得到大家的喝彩，可讓他失望的是：他等了好久，也沒有一個人給他鼓掌。他就奇怪了，問：“難道我唱得不好嗎？”我們異口同聲地說：“恩，人家唱歌要錢，你唱歌要命呀！”到了吃飯時間到了。我們?nèi)コ燥埩耍浣K于不用受罪了。
初五，又有客人來我家，我們熱情地把客人招待好，送走了。
這就是我們過年的作客情況，你說怎么樣呢，評論一下。
小學(xué)四年級作文 篇2
以前我從來沒有見過地球儀，直到今天老師拿來了一個高３５厘米的地球儀我才見到了地球媽媽的真面目．他有一個黑色的塑料底座，是喇叭形狀的，底座上有一個銀白色的塑料支架像一輪新月，標看上有７５，６０，４５等數(shù)字，這是它的緯度，一根軸從球的中間穿過，使球能夠自動的轉(zhuǎn)．球體是傾斜的，是五顏六色的，其中有３分之２是海洋呢，這個地球儀像小朋友們拍的花皮球．地球儀的表面上有２００多個國家有的像公雞形中國有的像馬頭的澳大利亞，有的.似蛋筒冰淇淋的南美大陸，還有的如同恐龍的新幾內(nèi)亞島……
地球儀不僅外表好看而且還有許多用途．地球儀能讓我們認識世界，還可以免費周游世界，更不用像哥倫布那樣開著輪船冒著風(fēng)雨和冒著危險的去“環(huán)球旅行”。
地球儀真像一個知心朋友能告訴我能在那里，有了地球儀我就可以到美國迪斯尼樂園去玩一玩，到泰國動物園去看看大象，到埃及去金字塔周圍走走，到日本富士山去摘摘蘋果……而且能坐在家里就能周游全世界．
小學(xué)四年級作文 篇3
我多么想擁有一個妹妹，現(xiàn)在我終于有一個妹妹啦！她的大名叫黃趙子琪，小名叫可可，現(xiàn)在10個半月啦！她皮膚很白，兩邊的眉毛往上翹，像極了小說里描寫大俠的眉毛。長長的睫毛下閃動著一雙水汪汪而又明亮的大眼睛，櫻桃小嘴老是嘟著要親我。
妹妹的長相老是被大人誤認為是男寶寶。因為她現(xiàn)在頭發(fā)還很短。有一次，媽媽抱著妹妹進了電梯，小區(qū)里的鄰居一位老奶奶碰到了指著妹妹說：“你家兩個兒子嗎？這小寶寶眼睛好大呀，圓溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真可愛！”我心里嘀咕著：我妹妹都穿著裙子呢，這么明顯都沒認出來是女寶寶？男寶寶我們會讓她穿裙子嗎？真搞笑！于是我笑著說：“阿婆，我媽媽抱著的可是我妹妹呢而不是弟弟！”出了電梯，迎面走來一位阿姨，也把我我妹妹說成是弟弟，我和媽媽哭笑不得。于是我建議媽媽讓妹妹頭發(fā)養(yǎng)長，扎個羊角辮或者馬尾辮，別人就不會再認錯了。
我的妹妹她不僅外表長得像男生，性格也很男生呢！每次妹妹一靠近人，就喜歡抓別人的頭發(fā)。有一次我正好在喝牛奶，她看見了我，悄悄地很用力地拉著我的頭發(fā)一直不放，我被拉著很痛，發(fā)出一陣慘叫，她倒好還咯咯地笑著，還笑得這么開心。一邊興奮地拍手一邊咯咯的發(fā)出笑聲似乎在炫耀自己偷襲成功。于是我故意大聲地斥責(zé)她，妹妹見我兇她，她倒哭得梨花帶雨，我馬上心疼地抱著她一邊道歉一邊哄她抱著舉高高。這才把她哄開心了！
妹妹現(xiàn)在會叫爸爸了。每次看到爸爸就叫得很歡樂，一直不停地叫著爸爸爸爸，最開心的自然也是爸爸�？墒怯腥さ氖虑榘l(fā)生了，妹妹對著成年男人也都管叫爸爸。這下我可擔(dān)心了，妹妹叫陌生人爸爸，而那個陌生人又正好是人販子那該怎么辦？人販子就能理直氣壯的'把妹妹抱走了。妹妹你可不要亂叫爸爸呀！
通過我的介紹，你認識我那個可愛、天真的妹妹了嗎？這就是我的妹妹，可愛又可氣！
小學(xué)四年級作文 篇4
在20xx年10月20日，星期一，早晨7點35分，我躺在沙發(fā)剛看完書，心想：從沙發(fā)上跳下去吧，誰知一跳我的脖子就扭了，只能輕輕地小幅度轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)大了就會很疼，像一根鋼筋綁在脖子上一樣。媽媽說：“我?guī)闳W(xué)校，讓校醫(yī)看看是怎么回事？”
媽媽和我到了學(xué)校，見到了老師，媽媽就跟老師說了一下我的`情況，說完，老師帶我們來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室楊醫(yī)生詢問了我脖子扭的過程，再讓我轉(zhuǎn)動一下，我說：“很疼”，眼淚還不斷的流。楊醫(yī)生告訴我媽媽：“還是去醫(yī)院看看拍個片吧”！
到了醫(yī)院，醫(yī)生看我頭已經(jīng)歪了，醫(yī)生就問我：“你的頭怎么歪了？”我回答：“我也不知道，反正脖子就是疼”。醫(yī)生讓我馬上去拍個片，如果碰到神經(jīng)就壞了。
拍完片兩個小時后，拿到結(jié)果，給醫(yī)生一看，原來是脖子脫位了，要住院，我聽了心里非常不高興，心想：如果我不跳那一下不就沒有這些事了嗎？還要住三個星期的院呢。在這三個星期里我不但要做復(fù)位牽引，還要學(xué)習(xí)，不能耽誤功課啊。
不過在這三個星期里，我很開心，因為我的同學(xué)、老師、家人都來看我了，同學(xué)陪我玩了游戲，老師也給我輔導(dǎo)功課，家人給我?guī)硇迈r水果，爸爸媽媽就不用說，他們輪換來陪我睡覺、陪著玩玩耍、學(xué)習(xí)，不讓我寂寞，給了我溫馨的愛。
從這件事里我懂得了同學(xué)、老師、家人、爸爸媽媽對我的關(guān)愛，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來向他們感恩。
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