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小學四年級作文

時間:2024-02-20 14:28:52 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文8篇(優(yōu)秀)

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文8篇(優(yōu)秀)

小學四年級作文 篇1

  自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我一直都在回想以前的自己,自己以前懶惰,怕吃苦、怕受累,但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的.》,我徹底從黑暗走向光明。書本中的保爾,柯察金從小就很勤快,從沒有懶惰的念頭,在車站食堂,保爾從不怕吃苦,從不叫一聲累,后來情勢大變,保爾離開自己的故土,去當兵了,在騎兵團,他變得更加勤奮,更加堅強?墒,好景不長,他生病了,他沒有了工作,但他還是讓團部分配他的工作,有了工作,保爾更加刻苦了,他完成一部作品,可是丟了,他沒有喪氣,最后他取得了成功。

  以前,我的做法卻與保爾截然不同。有一次我媽媽叫我掃地,我正沉浸在熱鬧的電視劇情節(jié)之中,我死也不肯去掃地,媽媽說我懶惰,又讓我回憶保爾的故事,我頓時恍然大悟,終于變得勤快起來。

  從這本書中,我深深地感受到要想成功就要努力、刻苦,下得真功夫,不怕沒收獲!我以后要勤奮地學習,不怕苦、不怕累,這樣才能成功,我要改變自我。付出就有回報,我相信一句名言,愛拼才會贏。我認準了我的奮斗目標,一定要成為一個成功人士。

小學四年級作文 篇2

  我住在上海市,小學四年級同步作文上海。年年都期盼著下場雪,那可是來之不易的,就在那一年,終于下了一場期待已久的大雪。

  那天,我早晨起來,睜開朦朧的雙眼,看見窗戶外白茫茫的一片,還以為是霧呢!穿好衣服,我便出去鍛煉身體。出門一看,哇!棉花般的雪漫天飛舞,我興奮地跑了出去,踏著一層厚厚的白雪,像踩到柔軟的地毯一樣,在太陽的照耀下顯得晶瑩剔透、光彩四射。

  我飛奔到小花園旁,看見小朋友堆了許許多多造型奇異的雪人,我看了手也癢癢的。下定決心,也想堆一個雪人。我先抓起一把雪,揉成一個小雪球。在地上滾,滾一圈多一層,滾兩圈多兩層一會就做成雪人身體,我再用同一種方法做雪人的頭部,頭部比身體要小一點。雪人的輪廓好了。接著,我準備做雪人的五官。我從家里找來:兩根筷子,兩枚硬幣,一根胡蘿卜,和一個小水桶,小學四年級作文《小學四年級同步作文上!。然后,我把水桶放在雪人的頭頂,做成它的帽子,胡蘿卜放在它頭部的中間,做成它的鼻子,筷子插在它的身體的兩側(cè),做成它的手,再把硬幣放在它的身體中間,做成它的紐扣。咦?雪人的`眼睛呢?我就地取材,從地上撿起兩粒石子兒,裝在雪人的眼睛部位。最后,雪人做好了,但全身都是白色的。所以我用紅色顏料和水攪拌,統(tǒng)統(tǒng)倒在雪人的身上。紅雪人誕生了!

  這一做,可是引起了大轟動,其他小朋友也學著我的樣子做雪人。花園里的雪人有紅的,有粉的,有藍的五彩繽紛,頓時,花園變成雪人的世界。

  我喜歡冬天,更喜歡玩雪。

小學四年級作文 篇3

  我非常喜歡云!每當仰望白云時,都會感覺一座天宮之城就坐落在上面。有時也會想,到白云上曬曬太陽會是什么感覺呢?

  很多小朋友都喜歡吃棉花糖吧?我也是。棉花糖松松軟軟的,很好吃!白云就像棉花糖一樣,看上去松松軟軟的,是真想咬那么一大口。

  正當我還在想像時,一只瑰麗的鳳凰急匆匆地飛向天庭,它是不是要去給玉皇大帝送信呢?可是它飛著飛著就不知飛到哪兒去了,應該是到了吧!

  突然,一位美麗的仙女飛了過來,她正在跳舞呢!跳得可好了,可是,她不見了,應該是被夫君叫回去吃飯了吧。

  大家見過云打架嗎?我就見過。在一次日落時,天邊有兩片巨大的云,一片白云,一片烏云。正當我注意到它們時,它們撞到了一起,又分開,又撞到一起,又……正當它們要一決勝負時,坐在自行車反座的我才發(fā)現(xiàn)到家了。

  還有,火燒云也非常壯觀!從西頭燒到東頭,把天空染成了血紅血紅的`顏色,好像天空著了火,玉帝和王母沒事吧?

  我喜歡千姿百態(tài)的云!

小學四年級作文 篇4

  我有一個小表妹,小名叫伊伊。今年兩歲,會說一些簡單的話,有的話會說,但說不清楚。

  今天她到我們家來玩兒了,她真可愛啊呀!白白的皮膚,胖乎乎的四肢,還有小小的眼睛、鼻子、嘴巴和身軀。

  盼星星,盼月亮,終于把小依依給盼來了,我興高采烈地沖下樓去。舅媽在樓下喊了:“寶寶,拿下一些紙來!”“哦!媽媽”我喊:“拿下一些紙來!蔽姨貏e強調(diào)“衛(wèi)生”的`。

  在樓下時,小依依拿著我的手在數(shù)呢:“一、愛(二)、三、五、(漏)六、七、九!彼惆盐业氖帧叭印绷恕V粩(shù)了一只手就出來了九個指頭。我有那么多指頭嗎?難不成我成了妖怪?

  回到了我家,她發(fā)現(xiàn)了我家的小烏龜,便指小烏龜;我上前說:“小,”“小,”“烏,”“烏,”“龜!薄褒敗!薄靶↓旪!薄靶跷埂!薄靶觚!薄靶觚敗薄皩α。”教會了她,我就跟著舅媽和舅舅出去了;貋碇笮∫烈烈呀(jīng)把小烏龜改成了啊維了,真是好笑。

  我的小表妹真好玩兒,不知道以后還有什么更好笑的事。

小學四年級作文 篇5

  今天我和爸爸到北京去玩兒,路途可真遠!早晨四點從家中出發(fā),中午才到北京。

  我們首先來到了北京的著名景點——長城,站在長城上往下一看,各種景色盡收眼底,山啊,樹啊都是那么美麗!我發(fā)現(xiàn)長城上面有許多小孔,我問爸爸:“這是干什么用的?”爸爸告訴我說:“古代不像現(xiàn)在科技這樣發(fā)達,沒有飛機、導彈,只有弓箭、大刀、長矛,這些小孔是用來射箭的!蔽矣謫柊职郑骸斑@是什么朝代修建的?”爸爸回答說:“這時秦朝建造的!蔽抑狼爻腵帝王是秦始皇,是他逼迫勞動人民建造了長城。我還知道,長城能保存到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了好多次修建了。

  我們要去的第二個景點就是天安門,天安門紅墻黃瓦,非常莊嚴。

  北京真美呀,我喜歡北京!

小學四年級作文 篇6

  一雙大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā),一副圓圓的面孔,體現(xiàn)出他的聰明。他,就是我的小學同學。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。

  我們一起度過了六年,我也漸漸認識了他——一個樂于助人的`人。

  有一天,老師給我們布置了一些數(shù)學題,有一道題把我難倒了,于是找到了他,便問他,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。他首先按著題目設了一個方程,之后便開始講起他們的關系,我不是很明白,他便給我畫了一個圖,對著圖詳細的給我講解,旁邊同學嘻嘻哈哈的鬧著,可他好像并不受影響,依舊講下去。聽過他的講解,我恍然大悟。

  這種樂于助人,高尚的品質(zhì),它體現(xiàn)得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。

  他還有一種高尚的品質(zhì),就是光明磊落。

  那是一次數(shù)學測試,數(shù)學不怎么好的我,看到數(shù)學題后有點懵,馬上想到的就是找同桌被稱作“數(shù)學天才”的他來“借鑒一下答案”。我馬上通過了這項“議案”,悄問他。但他的答復是,人要誠實,光明磊落,不能投機取巧。我一下鎮(zhèn)住了,這是一個多么誠實的人!他光明磊落的性格也令我十分崇敬。

  他是讓我崇敬的人,因為它有許多高尚的品德;他是讓我愛戴的人,因為他交給我許多品格,更多的知識。我崇敬他--我的同桌。

小學四年級作文 篇7

  今天下午,我和表哥去府山公園劃船。

  我挑選了一只碧綠的4號船。不一會兒,它便在翠綠的湖水上蕩漾了。碧綠的湖水與翠綠的船互相映襯著,顯得格外耀眼。水中有魚兒歡快地游動,仿佛在舉行游泳大賽;水面上,慢吞吞地飄著幾只形形色色的船,與水中的魚兒形成了鮮明的對比;巖上萬木爭春,鳥語花香……猶如一幅完美絕倫的畫卷?芍^“林花著雨燕支溫,水荇牽風翠帶長!

  我們第二次過橋洞時,發(fā)現(xiàn)一艘船橫在中間,一問才知道:他們的船駛到這兒時壞了,回不去了。

  我打算幫幫他們。把方向打直之后,我和表哥狠命地踩腳踏,想把他們推出去,“嘣”的.一聲,撞上前面一艘鴨子樣的船。后面也來了艘!岸麓绷耍趺崔k?

  我讓后面那艘船退了一點,再叫那“鴨子”往前讓開。然后接著推那“拋矛”的船。

  終于來到開闊的水域了,我跳上船頭,把一根鐵鏈(系在岸上防止無人時船飄走)甩了過去,坐在右邊的那個人接住了,我們又拼命踩踏腳。

  可我發(fā)現(xiàn):他們船的重力大于我們的力度,鐵鏈從我們的船頭拉到他們船的右側(cè),所以我們非但沒前進,還往左偏,撞了岸。

  后來我把鐵鏈系在他們的船尾,倒著拉回了岸。我風趣地對他們喊一聲:“快付‘拖船’費!”

小學四年級作文 篇8

  每當看見我五歲時候的照片時,就會想起幾件事情來。

  記得那是一個深秋的夜晚,爸爸開會去了,媽媽去買菜,就剩我一個人在家里,心里很害怕,怕家里會來小偷。于是,我想到了一個對付小偷的好辦法。

  我先拿出爸爸的白T恤,掛在門口,然后再拿出剛買的玩具電風扇,藏在T恤的后面。這樣,小偷進來的時候就能看見一個活生生的“鬼”,呵呵,大功告成,等著看好戲吧。

  做好“工作”以后,我就津津有味地看起了電視。

  正當我看得起勁時,只聽門外傳來了媽媽的聲音;“寶貝,快開門,媽媽回來了!蔽衣犃,便急忙去給她開門,但是,卻忘了后面有個“鬼”。

  剛一開門,媽媽一聲尖叫,菜落了一地。“你……你身后那……那個是……?”媽媽顫抖地問。當時的我并不知道媽媽在問我什么,這時,我回頭一看,才恍然大悟。于是便得意地說;“這是我用來對付小偷的。”媽媽聽了才放下心來。

  我不僅嚇壞了媽媽,而且還給爸爸闖了禍。

  記得那是一個炎熱的'夏天,媽媽去了外婆家,只有我和爸爸在家。突然,領導叫我爸爸去嶺南崗臺執(zhí)勤,爸爸無奈地看了看我。接著,就把我?guī)У搅怂习嗟牡胤,叫我在崗亭里吹空調(diào)。然后,爸爸就去站?粗巴饷β档陌职,我很是無聊。這時,我看到桌上有一本彩色的紙,當時的我并不知道那是什么東西。于是,我就忍不住拿起筆來,在紙上大筆一揮,寫下自己的名字。

  寫完之后,我看著不順眼,就撕掉了,扔進旁邊的垃圾桶里,又看著窗外那無聊的場面。

  到了晚上,有一位叔叔給我爸爸打來電話:“我們的處罰單怎么少了一張,我在垃圾桶里找到了處罰單的碎片,上面寫著‘左佳靈’,是你女兒嗎?”我爸爸一聽,立刻說;“是!睊斓綦娫捄,雖然氣得青筋都冒出來了,但是看著我可愛的小臉蛋,就沒有生氣了。

  為了這件事情,爸爸向領導解釋了好久,才平靜了下來。

  現(xiàn)在想起來,小時候,我真調(diào)皮。

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