小學(xué)四年級(jí)作文集合[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　在學(xué)校的后山，有一片山坡，山坡中有一塊被籬笆包圍著得菜地，那片菜地被我們親切地稱(chēng)為“希望的田野”�，F(xiàn)在站在走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見(jiàn)那片充滿(mǎn)生機(jī)和綠意的菜地，然后細(xì)細(xì)回味那時(shí)播種的`快樂(lè)。

　　那天，我們一行六人來(lái)到小山坡，看見(jiàn)那里還是一片土壤，還有幾簇剛剛冒出頭的綠牙兒。吳老師把種子拿出來(lái)認(rèn)，而我們這些沒(méi)體驗(yàn)過(guò)生活樂(lè)趣的人一樣也沒(méi)認(rèn)出來(lái)。這時(shí)園丁爺爺背著鋤頭向我們走來(lái)。爺爺在這片土地上松土，那一聲聲帶著節(jié)奏的聲音足以聽(tīng)出那兒土的質(zhì)量非常好!這時(shí)，吳老師讓我們也試試，我們一個(gè)個(gè)輪流背著鋤頭，臉上顯出無(wú)能為力的表情。吳老師小呵呵地說(shuō)：“你們這些人啊!”接下來(lái)我們開(kāi)始播種。爺爺走到土上，在每一處都均勻地撒上了種子，然后用鋤頭輕輕地將另一點(diǎn)泥土覆蓋在上面，猶如蓋上一層棉被，十分溫暖，就怕它不肯伸出頭來(lái)。而我們這邊呢，已經(jīng)在種蔥和大蒜了。我們將的綠苗朝上，整齊得排著隊(duì)伍，看起來(lái)像初入校園的小調(diào)皮。更好笑的是有幾個(gè)同學(xué)，因?yàn)榈谝淮畏N菜，把蒜的屁股朝上，頭朝下，老師發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，都捧腹大笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在回憶起來(lái)還真是其樂(lè)無(wú)窮。撒下了希望，我們拿了小紅旗把這片土地圍起來(lái)。在我們眼中，它好似我們的孩子，是大家心中的一塊寶，看著它一天天得變化著，就會(huì)想起自己，它不正是我們嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　秋天，是收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味，這味道，既柔和又快速地分散在田野上，一下子就充滿(mǎn)了我的整個(gè)鼻腔。

　　只聽(tīng)一聲歡呼：“田地豐收啦！大家快來(lái)呀！……”還沒(méi)等他話(huà)說(shuō)完，整齊的一個(gè)聲音突然響起：“呯！”，全村幾乎同時(shí)開(kāi)門(mén)，接著又“轟”的一聲，地上升起一陣煙霧，眨眼間，人們就已經(jīng)沖到田地邊。

　　金黃的麥穗低垂著頭，風(fēng)一吹，“沙沙”直響，像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯，白菜又大又肥，像一排排綠色的'矮樹(shù)叢……。大家拿著各自的工具，有鐮刀，有籃子，還有小推車(chē)……

　　人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來(lái)，不一會(huì)兒，田地就空空如也，面每家門(mén)前果實(shí)卻堆成了山。

　　“我掛好了，拉吧！”

　　哦，他們正在曬玉米呢！媽媽扶著搖搖晃晃的籃子，爸爸則緊握麻繩，賣(mài)力地拉呀，拉呀，終于把籃子拉到了手里，撥開(kāi)紅布，霎時(shí)間，金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前，然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。

　　我愛(ài)鄉(xiāng)村，我更愛(ài)鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　那天，我和媽媽去逛街。在電影門(mén)口前，一個(gè)與我年齡差不多的小女孩攔住了媽媽?zhuān)骸鞍⒁蹋�擦皮鞋�?.....”聲音怯生生的。

　　我不由得仔細(xì)打量起來(lái)：骨瘦如柴，一雙布鞋已有四五個(gè)洞了，衣服雖破舊，卻很整潔，滿(mǎn)手是鞋油，可見(jiàn)她已經(jīng)接待過(guò)許多客人。

　　媽媽從皮包里拿出5元錢(qián)給她。誰(shuí)知，她卻不肯要，并說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，錢(qián)得自己掙，不然這首長(zhǎng)著就沒(méi)用了。”我聽(tīng)了覺(jué)得這小女孩真懂事，便央求媽媽們坐下來(lái)，讓小女孩給媽媽擦皮鞋。

　　她擦鞋非常熟練，只見(jiàn)她飛快地從鞋箱里拿出一支鞋油，麻利地?cái)D出一些涂在媽媽的鞋子上，然后用海綿輕輕的擦拭，每一個(gè)動(dòng)作，都是那么仔細(xì)，看來(lái)干這行已經(jīng)有一段時(shí)間了。

　　我問(wèn)她：“難道你不去上學(xué)嗎？”她聽(tīng)了，抬起頭來(lái)，眼里有了淚花，又低下頭去，用袖子擦了一下眼睛，用一塊干布使勁打磨皮鞋，發(fā)出“噼啪”的響聲。良久，她才告訴我：“爸爸去世了，媽媽病倒了，為了給媽媽治病，我退了學(xué)，靠擦皮鞋掙錢(qián)。等媽媽們病完全好了，我還要去讀書(shū)！”聽(tīng)著她那堅(jiān)定的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去不忍心看她那枯枝般的小手，淚珠從我臉上滑落。媽媽付完錢(qián)后，我們默默的走了。

　　雖然只有短暫的相處，但她給我留下了深刻的`印象。不接受別人的施舍，用自己的雙手掙錢(qián)給媽媽治病，在艱難的生活中掙扎，還一心想著上學(xué)，真是個(gè)既孝順又有之前的小女孩！

　　�。〔疗ば�的小女孩，你的資歷精神令我慚愧。我永遠(yuǎn)忘不了你，祝你媽媽早日康復(fù)；祝你早日重返校園。我喜歡你，“擦皮鞋的小女孩”。

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