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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-12 13:06:08 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  少無世俗韻,性本愛丘山,但,陶潛,你可卻真的與世無爭(zhēng),如魚得水般的輕松?聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑,你的本心是真的屈從于命運(yùn)嗎?陶淵明,我想對(duì)你說,悟天知命,固然是人生的必經(jīng)之路,但,改變命運(yùn),向著那鴻鵠之志奮發(fā),才是人生的主旋律。

  老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,是啊,蘇軾的一生,難道不是與你一樣坎坷?然而,他卻有著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的狂熱,再大的苦難,《赤壁賦》是他的氣魄,再多的愁悶,《水調(diào)歌頭》不變他的心態(tài),一句業(yè)務(wù)風(fēng)雨也無晴,便是他遭貶時(shí)的內(nèi)心,歸來蕭瑟,卻更見瀟灑,逆境中活出自己的精彩。與他相比,你的《歸去來兮》,已然黯淡了許多。

  日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),同樣熱愛自然山水,白居易卻沒有樂天安命的感慨;老驥伏櫪,志在千里,同樣的壯年,孟德卻沒有悠然南山的消極;安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,同樣是清貧,杜甫卻沒有復(fù)返自然的愉悅……我雖為一介書生,對(duì)你如此的指責(zé)或許有幾分失禮,但,人生來就要在社會(huì)上生活的,誰也無法逃避,官場(chǎng)黯淡無光,世道氤氳邪風(fēng),卻也總是要生存的,也正是如此,世間不也正需你們這樣的人才來改變?貞觀之治,開元盛世,唐朝的宏偉霸業(yè),難道不正是當(dāng)朝的.一干老臣們努力拼搏的結(jié)果嗎?歸隱還鄉(xiāng),于你,真的有那么重要嗎?消極地避世,只能成為社會(huì)的累贅。

  鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。或許,只有吳均才與你擁有同一種想法吧,但是他卻沒有你的無奈,只有當(dāng)權(quán)力與地位到達(dá)頂峰的時(shí)候,望見高聳入云的山峰,豪情才會(huì)逐漸冷卻,以至不被利欲熏心而忘記,做個(gè)不汲汲于名利而能從容流連光景的人,然后真心為江山社稷,從這樣的角度看,吳均反而是一個(gè)樂觀積極的人,而你,陶淵明,只為一點(diǎn)點(diǎn)官場(chǎng)的雜事就覺久在樊籠里,你的桃花源,究竟能給你帶來什么呢?

  因此,陶淵明,我想對(duì)你說,你錯(cuò)了。

  人生一世,本就應(yīng)該拼得自己的一片天空,無論那天有多黑,多暗,這樣,到老,才能真正樂夫天命,即使以后不能流芳百世,也不會(huì)遺憾。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我喜歡畫畫,一幅畫能表達(dá)出來自己的心情,一幅畫能訴告自己的苦痛,所以我喜歡畫畫。

  我喜歡畫畫,所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。剛?cè)ギ嫯嫲嗟臅r(shí)候,我畫的很不好,常常被老師批評(píng),但是我不氣餒,下定決心要學(xué)好這門功夫。于是我每天,放學(xué)都回家畫一幅畫,就這樣兩天,半個(gè)月,一個(gè)月,我的話終于有進(jìn)步了,畫畫班老師也說我有進(jìn)步,我的心里美滋滋的。

  但是我并沒有驕傲,我還是每天回家畫一幅畫,直到現(xiàn)在已經(jīng)有一年長(zhǎng)的時(shí)間了,現(xiàn)在我在畫畫班里面的'等級(jí)也變高了,從小班到中班,我現(xiàn)在快要成為大班的成員了,我一定不會(huì)辜負(fù)老師、媽媽對(duì)我的期望,更不會(huì)對(duì)不起我自己,加油!張晨陽,相信你可以的。

  我非常喜歡畫畫,現(xiàn)在我在學(xué)校里也會(huì)畫畫,下課的時(shí)候,我就會(huì)坐在教室里畫畫,畫畫就像是我的好兄弟,我孤單的時(shí)候他來陪伴我。

  我真的很喜歡畫畫,我希望我能成為一名畫家,讓我的畫感染全世界人民的畫畫夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  逐漸長(zhǎng)大的我,偶爾站在鏡子目前欣賞自己,才發(fā)現(xiàn),我變了。

  變化之一:莫過于我不再小肚雞腸,而是落落大方了。以前,我非常小氣,什么事情都愛斤斤計(jì)較。像上次,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事,我就和同學(xué)們打起來了。事后,我百般思量:“為什么要和他打?為什么我們就不能大方一點(diǎn),讓一讓他呢?”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣,如果當(dāng)時(shí)我能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)、和氣一點(diǎn),那么事情不就不會(huì)發(fā)生了嗎?俗話說:“吃一塹,長(zhǎng)一智!贝撕螅冶汩_始學(xué)著大方點(diǎn)兒。在同學(xué)們面前,我顯得舉足文雅,對(duì)同學(xué)們的無理取鬧只當(dāng)作是開玩笑罷了。所以我的心情隨時(shí)隨地都很舒暢,活像快樂的天使,與別人相處,一點(diǎn)矛盾也沒有。

  變化之二:以前我不愛看書,現(xiàn)在我變得越來越愛看書了。讓我記憶最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的震撼。保爾那百般不撓的.精神怎能不感動(dòng)我、激勵(lì)我呢?以前,我一不小心摔傷了腳,就哭哭啼啼的,十足一個(gè)嬌里嬌氣的女孩子,F(xiàn)在想起來,真是無地自容呢!

  變化之三:現(xiàn)在,我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前,我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。

  你們說,我是不是整個(gè)形象都煥然一新,與以前迥然不同了呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  每次看到那些大哥哥.大姐姐們?cè)谟斡境乩锔吲d地玩耍時(shí),我心里就羨慕極了,我多想像他們一樣,在水里自由地玩耍呀!好不容易等來了暑假,我參加了游泳培訓(xùn)班(是蛙泳班)。

  當(dāng)?shù)谝淮蝸淼接斡緢?chǎng)時(shí),我被那一池的水給嚇住了,心想:這水有多深,下去不會(huì)被淹死呢?這時(shí),教練對(duì)我說:“要學(xué)會(huì)游泳,可要可要下苦功啊!”聽了教練這番話,我一鼓作氣,閉上眼睛,“撲通”一聲,跳下了水,結(jié)果沒淹死,還浮起來呢!教練告訴我:“學(xué)游泳,要注意將呼吸。劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)有用動(dòng)作的百分之七十”。

  我按老師的話,開始了練習(xí)。伸手。屈膝,努力達(dá)到教練所提的.要求,可還是感到非常難,其中最難的要數(shù)“小腿向上翻,加弧形蹬夾。”小腿側(cè)面,要翻起來朝天。唉,這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是難于上青天。練完回到家,我已筋疲力盡,一下子倒在床上,連飯都不想吃。盡管這樣累,可一想的游泳的快樂,第二天我還是去了游泳池。

  世上無難事,只要肯登攀,”十幾天過去了,我已經(jīng)掌握了蛙泳的基本動(dòng)作。今天,爸爸帶我到川興去游泳,望著那溫乎乎的的溫泉水,我“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。像小魚似的,自由自在的游起來......

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)烈日炎炎的中午,媽媽買了一個(gè)又大又圓的西瓜。

  圓圓的西瓜的像一個(gè)大大的`皮球,后面還有一條像小豬尾巴的小把。西瓜皮的顏色是綠和深綠相間的,像浪花涌上岸灘。我用手摸一摸,真光滑!又用鼻子聞了聞,有一股清香進(jìn)入我的身體里,沁人心脾。

  我小心翼翼地切開西瓜,瓜瓤是鮮紅的,瓜籽像黑珍珠一樣鑲嵌在紅色的絨布上。我把它們切成小船形狀,趕緊拿起一塊,咬了一大口,又香又甜,真是涼絲絲、甜滋滋的,讓我越吃越想吃。那比蜜還甜的紅色汁水,從嘴角一直甜到心里。

  西瓜有很多作用,能夠解暑,西瓜皮還可以炒香噴噴的飯菜,西瓜放入冰箱里冷凍幾天就和冰淇淋差不多,可是比冰淇淋好吃多了。在大熱天里我們很難忍受這種熱,就在這時(shí)吃上一個(gè)從冰箱里拿出的大西瓜,吃了西瓜身上的熱立馬消失了,又解渴、又解暑,真舒服呀!

  明天,我還要讓媽媽給我買一個(gè)大西瓜,美美地吃上一頓。

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