（實(shí)用）小學(xué)四年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)難得的大晴天。我起了個(gè)大早，一番洗漱后，帶著愉悅的心情，一蹦一跳的走在上學(xué)的路上。小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，小草上的露珠映著那燦爛的朝霞。我時(shí)而小跑，時(shí)而漫步，盡情的享受著大自然的樂(lè)趣。
“�。“ミ�！”一個(gè)尖叫聲傳入我的耳朵。我向著叫聲的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)和我大小差不多的小姑娘騎著自行車(chē)撞倒了一位手中還提著菜籃子的老奶奶，菜籃里的菜撒了一地，那個(gè)小姑娘害怕的看了一眼栽倒在地上的老奶奶，然后頭也不回，飛快地騎上自行車(chē)跑了。
我憤憤不平的想：這個(gè)小姑娘怎么這樣呀！撞倒了人家，連聲對(duì)不起都不說(shuō)，掉頭就走，何況對(duì)方還是位老奶奶，萬(wàn)一摔傷了怎么辦？我一邊想，一邊快步走向老奶奶，剛要把她扶起來(lái)，沒(méi)想到老奶奶竟然氣憤的說(shuō)：“好啊！你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的小孩子！把我撞倒了竟然連聲對(duì)不起都不說(shuō)，看來(lái)得告訴你的'爸爸媽媽，看看他們是怎么教育你的！”我被這突如其來(lái)的變化給怔住了，好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“奶奶，不是我撞的呀！我只是想把您扶起來(lái)。”“嘿！你還敢狡辯！短頭發(fā)，紅裙子，不是你是誰(shuí)？果然不是好孩子，做錯(cuò)了事還不敢承認(rèn)！”“可是她是騎車(chē)的呀，我哪有騎......”我盡量讓自己平靜，可話音未落，老奶奶就氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你把車(chē)藏起來(lái)，我就不知道了？花叢后面不就是車(chē)嗎？哼！”我向后一瞧，差點(diǎn)沒(méi)暈倒，花叢后果真有一輛自行車(chē)！老天爺呀！你這是玩我呢！我無(wú)處申述只好在心里默默的埋怨。說(shuō)實(shí)話，我還真沒(méi)有這么被冤過(guò)哩！
我也不再為自己解釋了，只是對(duì)老奶奶說(shuō)：“地上涼，還不干凈，我先扶您坐那邊椅子上吧！”我扶起老奶奶慢慢的坐過(guò)去，就想去上學(xué)，可以老奶奶抓著我的手不放，嘴里嘀咕著“小調(diào)皮鬼，以后騎車(chē)可是不能這么快了......”這一會(huì)兒身旁圍了好多人了，有點(diǎn)責(zé)怪的看著我，有的不屑地看著我，還有的看看我搖了搖頭就走開(kāi)了。好心人雖少卻也有幾個(gè)，有兩個(gè)阿姨為我求情，我像在黑暗里看到了曙光一樣，可奶奶的氣還沒(méi)消，唉！最后的曙光也被黑暗淹沒(méi)了。
“等等，不是她撞的，是我！”從人群中擠出來(lái)一個(gè)小姑娘，小姑娘帶著哭腔愧疚的說(shuō)“奶奶，對(duì)不起！是我撞的您。我一時(shí)害怕走掉了，現(xiàn)在想想很不對(duì)！奶奶您哪里受傷了？我?guī)厢t(yī)院！”“沒(méi)事沒(méi)事！沒(méi)破皮不礙事！”奶奶連連說(shuō)，又不好意思的對(duì)我說(shuō)“好孩子，你真的只是來(lái)幫奶奶的，剛才冤枉你了！奶奶錯(cuò)了，我眼神不好使，別生氣啊！”看著奶奶和其他人夸贊的眼神，我所有的委屈都化為烏有。我一笑正想說(shuō)點(diǎn)什么，可接下來(lái)眼睛掃到了一個(gè)人的表上立刻石化了，八點(diǎn)五分！我匆匆告別老奶奶他們，向?qū)W校奔去。
這次上學(xué)雖然遲到了，可我還是很高興！又一次讓我感悟到了勇于承擔(dān)責(zé)任的道理。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
酒足飯飽之后，天也漸漸黑了，周?chē)呀?jīng)漸漸點(diǎn)起了火把。我們也有些迫不及待了。來(lái)到院子中間，我們將準(zhǔn)備好的十幾支火把聚在一起，架起一團(tuán)大大的.篝火。大家圍著篝火，邊跳邊笑，載歌載舞，縱情歡樂(lè)。接下來(lái)，我們又將各自的火把掄起，轉(zhuǎn)的如同風(fēng)火輪一樣。我們甩得越快，火苗越旺，也就意味著今后的日子越來(lái)越紅火。
就這樣，玩著，樂(lè)著，轉(zhuǎn)著，火把也漸漸熄滅了。這樣的經(jīng)歷著實(shí)難得，也令人難忘。期待著這樣的節(jié)日還能有機(jī)會(huì)參加！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“叮零零”上課鈴?fù)蝗豁懥�。原本那些不安分的同學(xué)，都坐得筆直筆直的，臉上的神情十分嚴(yán)肅，讓人看了不禁發(fā)笑。
但上課好一會(huì)兒了，門(mén)口連老師的半個(gè)影子都沒(méi)閃現(xiàn)過(guò)，于是那些“聊天分子”便開(kāi)起了嘈雜的小會(huì)。有的在和同學(xué)竊竊私語(yǔ)：有的在大喊大叫：有的在自言自語(yǔ)著……突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)在放聲歌唱的同學(xué)，只見(jiàn)他左手拿著水杯，右手則不由自主地高高舉起，他這舉動(dòng)引起了班里不少同學(xué)的“贊賞”，教室里頓時(shí)笑聲滿滿，嘲笑他那不像樣的“演唱會(huì)”。
這時(shí)“暴力女”現(xiàn)身了，只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)用右手點(diǎn)著一個(gè)男同學(xué)的鼻尖，左手伸出一個(gè)大拳頭，這位男同學(xué)就只能把身體微微向后靠，做出一種可憐巴巴的'表情，希望她能諒解。就這樣他們對(duì)視了十幾秒后，“暴力女”的臉上落出了一種冷冷的獰笑，一腳踢向了男同學(xué)的小腿，男同學(xué)立刻疼的“哇哇”大叫，可是在“暴力女”的世界里又能怎么樣，大家只能默默的在旁邊注視著。
突然，“安靜派”的一番景象映入了我的眼簾。只見(jiàn)一位“淑女”拿著一本厚厚的文學(xué)書(shū)，幾位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都站在她身旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本文學(xué)書(shū)眼睛里似乎閃爍著耀眼的光芒，讓人看了非常的舒服。這真是學(xué)習(xí)的好榜樣！
這時(shí)，門(mén)口的光線被擋住了，“你們?cè)诟墒裁矗俊D時(shí)，四十六張嘴霎時(shí)紋絲不動(dòng)。一時(shí)間里，班里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，媽媽帶著小狗到附近新建的公園區(qū)散步。媽媽來(lái)到一個(gè)花壇邊，問(wèn)：“柔柔（狗的名字），你說(shuō)這里的花好看嗎？”等她看著腳下的花出神時(shí)，柔柔已經(jīng)不見(jiàn)了，她大聲呼喊：“柔柔——，柔柔——！”卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一只狗的回應(yīng)。媽媽找啊找，連樹(shù)叢都找過(guò)了，可是，連柔柔的影兒都沒(méi)有見(jiàn)到。
媽媽馬上回家，召集全家出動(dòng)尋找柔柔。靈心（女兒）去了柔柔經(jīng)常去的地方——天鵝湖。天鵝湖邊沒(méi)有柔柔，也沒(méi)有其他狗的身影。接著，她到了“心愿壇”（花壇），可是依舊沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，她漸漸失望了。但過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)給她的力量，她用60米的短跑速度，一口氣到了黑森林，開(kāi)始尋找。突然，靈心發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影在向她轉(zhuǎn)，她摔倒了。靈心嚇了一跳，正當(dāng)她嘆完一口氣的`時(shí)候，一只九頭龍怪閃現(xiàn)在她眼前，她嚇得面如土色，慌亂而逃。突然九頭龍怪用一只龍爪把她重重地壓在了地上，靈心愣了一下，發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)頭是不動(dòng)的，她撿起一根樹(shù)根，向那個(gè)頭刺去，剛好刺中了那個(gè)頭的喉嚨，九頭怪應(yīng)聲倒下，變成了許多蝙蝠，飛向天空。
靈心繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的屋子，打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。突然，靈心的臉變得蒼白了，原來(lái)，柔柔就躺在屋子里，只見(jiàn)它嘴里吐著白沫，早已不省人事。突然，靈心耳邊傳來(lái)一段蒼老的聲音：“想要救它，就按下左邊的按鈕�！膘`心毫不猶豫地按了下去。地板隨即塌了下去，靈心也掉了下去。原來(lái)，想救狗狗，必須答對(duì)四個(gè)謎語(yǔ)。第一題：什么門(mén)永遠(yuǎn)關(guān)不上？“球門(mén)�！钡诙}：汽車(chē)右轉(zhuǎn)彎時(shí)，哪個(gè)輪子不動(dòng)？“備胎�！钡谌}：什么水永遠(yuǎn)用不完？“淚水�！钡谒念}：什么水不能吃？“薪水�！蹦莻�(gè)蒼老的聲音又一次出現(xiàn)了“恭喜過(guò)關(guān)！”就這樣，靈心順利地把小狗帶回了家。大家都喜出望外。
從此，小狗再也沒(méi)丟過(guò)。
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