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小學(xué)四年級作文300字4篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
今天陽光明媚，我早早地就起了床，打算幫媽媽干點家務(wù)。我看到媽媽正在包餃子，我突發(fā)其想對媽媽說：“媽媽，你能不能教我包餃子？”“當(dāng)然可以啦！”媽媽笑著說“首先要把餃皮周圍涂上水，再把肉放進餃皮里，然后使勁把餃子捏緊，一個小巧的餃子就包好了。”媽媽快速地說。我照著媽媽說的.去做，可媽媽說我包得太丑了。我歪著頭，他他細細把我做的“小蝦小將”們徹徹底底地看了遍，發(fā)現(xiàn)的確有點兒丑，準(zhǔn)備拆掉�？蓩寢屨f：別拆了，再拆就壞了。
終于，餃子包完了，媽媽把餃子一個個推到鍋里，浮在上面像一個個“水手”。餃子出鍋了，我聞了聞，真香�。。m然很丑），但我仍喜滋滋的，津津有味地吃著自己親手包的餃子。
今天我很開心，因為我既學(xué)會了包餃子，又能幫媽媽分擔(dān)一點家務(wù)。媽媽也為我感到自豪！
小學(xué)四年級作文300字 篇2
今天晚上，家里停電了。
小姑拿著打火機點起蠟燭，我覺得很無聊。忽然，燭光輕輕閃了一下，對呀！看看燭光也挺不錯的。
蠟燭輕輕搖曳著，底部是溫暖的橘黃，火尖上閃著幽幽的藍光，泛著神秘的氣息。燭尖一會拉得很長，好像一個小男孩調(diào)皮的吐著舌頭。我輕輕的.吹口氣，燭光又像受了驚似的，猛地一閃，不過多久它就在微微的搖動中恢復(fù)了原樣�？墒�，一滴半透明的白色燭淚悄然滑落，不由得有了幾分傷感，想起了一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”心中便有一種說不出的難過。
燭絲越來越長，升起一股裊裊的輕煙，燭光中那神秘的藍光閃爍起來，傳來一股淡淡的焦味。欣賞著燭光，回顧著《青鳥》倒也是一件浪漫的事。
“怎么了？”小姑打斷了我的思考，我如夢方醒，這才回到現(xiàn)實中來。
美燭美矣，可它那默默奉獻的精神幾人能知？老師，農(nóng)民，那些如紅燭般的人的一片苦心，又有幾人能理解？
在一片燭光中，我又陷入了沉思。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
從前，在森林住著一只小老虎。別看他才三歲，可他就學(xué)會了蠻橫無理了。他常常以“森林之王”的名義。欺負其他的小動物們。
一天，小老虎到森林里的最深處去覓食�？墒�，小老虎還沒找到食物，就中了獵人的陷阱，小老虎仰天大叫，叫了很久，依舊沒有小動物來救它。小老虎傷心的.哭泣著，自言自語道：“嗚嗚嗚，沒人來救我了，我就再也見不到爸爸媽媽了，嗚嗚嗚……”小松鼠在樹洞里聽到了哭聲，連忙趕過來。小松鼠看是小老虎，轉(zhuǎn)身要走，小老虎看小松鼠要走，連忙說：“小松鼠，救救我吧！”“哼！誰讓你總是欺負我們的.”“我以后再也不欺負你們了，求求你，救救我吧！”小松鼠考慮了一會兒，說：“那……好吧！”小松鼠找來了自己的小伙伴，用桶子挑了水，把土坑弄滿，把小老虎救了上來。小老虎說：“謝謝你們，我以后一定會把我這個蠻橫無理的壞毛病改掉的�！�
自從小老虎吸取了這次的教訓(xùn)后。就再也不那樣霸道了。而是以“森林之王”的名義，統(tǒng)治著整個森林，讓小動物們過上幸福、平安的生活。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我很敬佩錢老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。她的個子高高的，梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰在上課時不專注，做小動作，她馬上會發(fā)現(xiàn)，嚴肅地看他一眼，警告他要專心聽講。她的耳朵特別靈。有時候，有的`同學(xué)在課堂上講悄悄話，她馬上會幽默地說：“你們別以為我的眼睛沒有看著你們，就不知道誰在講話，我可是有耳朵的噢！”
錢老師上的課很生動。有一次，在教我們千以內(nèi)的“退位減法”時，為了讓我們認真聽講，更容易吸收，就把個位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無味的算式成了一個有趣的故事，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動有趣的故事使我對“退位減法”不再感到困難。
錢老師總是要求我們要細心，她對我們的一點點小小的粗心都不放過。哪怕是將“了”寫得有一點像“3”，或者把“千”寫得有一點像“4”，她都不會輕易地放過我們，她會及時地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白“小錯誤大問題”的道理。
錢老師是個很有責(zé)任心和愛心的好老師。她教給了我們很多道理，我要把這些道理都牢牢地記在心里，做一個做事認真、細心地孩子。
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