小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
哎！軍訓(xùn)結(jié)束了，有一種解脫的感覺，還有一種遺憾的感覺，告別了教官，心中有心不舍，這十天來教官的教導(dǎo)，改變了我使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，意志更頑強(qiáng)了，謝謝您教官，會(huì)操表演上，最后給教官獻(xiàn)花時(shí)，我們說的話是：我們永遠(yuǎn)愛您！是�。∫痪湓捑湍艽硗瑢W(xué)們的`所有感情，您辛苦了，分別時(shí)許多同學(xué)都哭了，我想您一定更難受，男兒有淚不輕彈，您心中很不舍吧？
過了就過了吧，我永遠(yuǎn)不忘記您，在我人生上留下燦爛的一頁篇章……致敬—教官—孫教官—張教官。
小學(xué)四年級作文 篇2
一年一度的暑假又開始了，我們要去大西北旅游咯！那里有一片片草原，羊群們?nèi)綦[若現(xiàn)；那里也有茫茫的戈壁灘，寸草不生；那里還有雪山，終年白雪皚皚……我最喜歡那里的景點(diǎn)之一—鳴沙山。那里景色迷人，由一粒粒金燦燦的沙子日積月累而行成，被風(fēng)吹成各種形狀的沙丘。而且那里的沙子還很奇妙，每一步踩上去，沙子還會(huì)響。
我們早早地起床，準(zhǔn)備騎著駱駝到鳴沙山的山峰上看日出。我們騎的駱駝威風(fēng)凜凜，它的脖子又長又彎，眼睛瞪得大大的，駝峰上一撮撮亂蓬蓬的絨毛摸上去十分舒服。
我騎在駱駝上，感覺有點(diǎn)顛簸，手緊緊抓著扶手，生怕被顛下來。突然我聽見媽媽“啊—啊”地叫著，這聲音那么刺耳，像知了在枝頭狂叫，像小孩在鬼哭狼嚎，媽媽的膽子真小�。⊙刂称�，我們緩緩上行。過了一會(huì)，一道紅色溫暖的光線射了出來，灑滿了金燦燦的沙粒，金黃的太陽邊緣泛著紅色的圈環(huán)，太陽公公笑盈盈地出來啦！它用柔和的光芒懷抱這廣闊無垠的沙漠。
我們看完日出就繼續(xù)騎著駱駝去月牙泉了，那里有一個(gè)滑沙的地方。我一抬頭，看見高高的滑沙起點(diǎn)，它像一個(gè)皮球呈現(xiàn)在我的`眼前。我多么渴望可以快點(diǎn)到那兒��！我在沙漠里完全是走一步，退三步，我奮力向沙丘的起點(diǎn)爬去，累了就躺在沙子上休息一下。最后經(jīng)過我千辛萬苦的努力，我終于爬到了滑沙的起點(diǎn)。
我拿了一個(gè)滑沙板，坐在上面，手往后一撥，就風(fēng)馳電掣般地滑了下去，耳邊的風(fēng)聲“嗖嗖”地呼嘯而過，那沙子像水花四濺似的“飛”到我臉上，我只得緊緊地抿著嘴，閉著眼。多么爽��！
你看，鳴沙山是不是又美又好玩�。�
小學(xué)四年級作文 篇3
20xx年的9月17日，我和其他小記者們一起來到太倉市殘疾人聯(lián)合會(huì)，參加了一個(gè)叫“走進(jìn)殘聯(lián)”的活動(dòng)。
我們首先來到三樓，看到了一個(gè)身穿藍(lán)色背帶褲的大姐姐，和我們微笑地打招呼。這是誰呀？我在心里暗自想著。還沒想完，這個(gè)大姐姐就把我們帶進(jìn)了一個(gè)教室。哦，原來她是我們今天的老師！不知道今天上什么課呢？我抬頭往屏幕一看，今天上的是手語課。老師先表演了一首手語歌《愛》，然后教了我們“爸爸、媽媽、同學(xué)”等基本手語詞匯，還學(xué)習(xí)了一些簡單句子，如：你好、很高興認(rèn)識你、你讀哪個(gè)學(xué)校之類的。老師還叫了一些同學(xué)來情景演示。這一節(jié)課就在歌曲《愛》的旋律當(dāng)中上完了。
接著，我們又回到了一樓，一個(gè)叔叔帶著我們參觀了殘疾人的日常用品，有有坐便器輪椅、椅子，有幫助站立的沙發(fā)，有幫助行走的器具等。我還看到了中風(fēng)的人用的牙刷，柄很粗，為了方便他們拿握。他們的`叉子是彎的，為了方便他們吃東西。我們還體驗(yàn)了盲人的感受：戴著眼罩，拿著盲杖，走在室內(nèi)的盲道上。小記者們要么就是走歪，要么就是盲杖把握不好，一會(huì)太低一會(huì)太高，根本沒法好好走路。
今天，我們體驗(yàn)到了殘疾人的感受，知道了殘疾人生活的不容易。也了解了社會(huì)對殘疾人的關(guān)愛，人行道上鋪設(shè)了方便盲人行走的盲道，很多地方都提供了殘疾人無障礙通道，殘聯(lián)也為殘疾人提供了很多的補(bǔ)助等等。以后我們要更加尊重殘疾人，關(guān)愛殘疾人！
小學(xué)四年級作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)四十歲的中年人，他高高的個(gè)子，黑黑長長的臉，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。爸爸是一個(gè)非常值得我學(xué)習(xí)的人。
古人曾經(jīng)說過，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間是非常寶貴的，我的爸爸就是一個(gè)非常懂得珍惜時(shí)間的人。他總是喜歡利用業(yè)余時(shí)間來讀書和寫文章。
記得在大年初二，我和爸爸媽媽一起到外公外婆家拜年。臨走的時(shí)候，我看見爸爸把一疊原稿紙塞進(jìn)了媽媽的皮包里。我在一旁納悶了起來，就問爸爸：“爸爸，媽媽皮包里裝的都是給外公外婆的`禮物，難道你要把原稿紙也送給他們嗎？”
爸爸只是微微一笑，不回答我問的話。
于是，我便帶著這個(gè)不解之謎來到了外公外婆家。一進(jìn)門，哇，可真熱鬧，舅舅們都來拜年了。我去衛(wèi)生間洗了個(gè)手，等我回屋一看，爸爸不知道去了哪里。我連忙翻了翻媽媽的皮包，原稿紙也不翼而飛了。頓時(shí)，我心中起了一個(gè)大問號，爸爸到底上哪兒去了呢？
這時(shí)，我上樓一看，啊，爸爸正在那里聚精會(huì)神地寫作呢！我悄悄地走過去問：“爸爸，這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，你也要利用嗎？”爸爸笑了笑，說：“孩子，時(shí)間是非常寶貴的，過去了，就不會(huì)在回來的了。哪怕是這一分一秒，也要充分利用珍惜呀！”
聽了爸爸的話我暗暗下了決心，我以后也要像爸爸一樣，決不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
爸爸那種珍惜時(shí)間的好品質(zhì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
小學(xué)四年級作文 篇5
他們來到了第二扇門，推開門，只見一塊金幣，上面刻著“你們好”小精靈跳了出來說：“你們好，這塊金幣是友誼的象征，這關(guān)是交朋友，喔對，還有這塊金幣有非常大的作用一定要留著�！彼麄冞M(jìn)去了
只看見一個(gè)個(gè)子不高不矮、面色發(fā)紅的小男孩，跟他那黑黑的小腿很不般配�！澳銈兒�，”小男孩主動(dòng)向他們搭訕�！澳愫��！毙↓埓鸬�。小虎插嘴道：“你愿意跟我們做朋友么？”“額額好吧�！彼吐暤拇鸬馈！澳銥槭裁茨敲唇Y(jié)巴？”小庫問到�！耙�?yàn)槲疑砩嫌幸粋�(gè)恐怖的`的東西，很多朋友知道了都不跟我玩了，我怕你們也是這樣。”說著他掀起那破破爛爛的衣服，哇！一個(gè)骷髏頭，把他們都嚇住了，唯獨(dú)小庫一點(diǎn)也不驚奇，“切，不就是一個(gè)紋身嗎�！薄斑@不是紋身，不信你摸一下。”小庫伸手去摸，剛摸到骷髏的嘴一下子合了起來。小庫直接嚇暈了，怎么也醒不來，小敏突然想到了蛇精的話“背包里有幫你們的東西�！彼蜷_背包看見一個(gè)救生盒子里面有幾顆仙丹，他們給小庫吃了一顆。小庫終于醒了，“對不起嚇到你了�！蹦泻M愧的說�！皼]事�！毙煺f。小敏對男孩說：“沒事，我們愿意跟你交朋友�！薄皩�！”大家說到�！澳愕囊路䴙槭裁催@破？”“我的家很窮，只能撿衣服穿�！蹦泻⒋鸬�。小敏從衣服里拿出了金幣給了小男孩。小男孩根本不敢收，可是還是收了。小男孩身上的骷髏消失了他們非常高興。
突然小精靈出來了，說“你們已經(jīng)知道好朋友是要用心交的了，恭喜你們通關(guān)！”
小學(xué)四年級作文 篇6
我的爸爸個(gè)子不高，一身簡單樸素的衣服，臉上的表情總是很和藹。他是一個(gè)平凡又樸實(shí)的人，鄰居們都說爸爸很勤勞，而且又有一手超強(qiáng)的汽車修理技術(shù)。爸爸的技術(shù)不光在我們家的周圍，甚至在整個(gè)慈溪市中都堪稱一流。
爸爸總有修不完的車。記得有一次，一輛奔馳車在上海4S店也修不好，經(jīng)人介紹，來到了我爸爸的修理廠。那位車主找到我爸爸后，爸爸只花了一個(gè)小時(shí)左右，就把那輛奔馳車修好了。那位車主連忙拿出好多錢感謝爸爸，可爸爸連連擺手，只收了很少的一部分。那位車主見我爸爸不肯多收錢，就連忙塞給我爸爸一包中華煙，以表示對爸爸的謝意。
還有一次，那天正好是爸爸的.生日，家里坐滿了客人。突然爸爸的手機(jī)響了，爸爸接完電話后就準(zhǔn)備要出發(fā)。我們大家都很納悶，什么事啊這么著急，連生日都來不及過。爸爸說是有輛坐滿了客人的大巴車，車子突然出現(xiàn)了事故開不了了，要爸爸趕緊過去看看。爸爸讓我們繼續(xù)吃，不要等他，自己二話不說就開著汽車直奔那輛大巴車。后來那輛大巴車準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)目的地，沒有耽誤乘客。
我的爸爸就是那樣一個(gè)忙碌熱情又技術(shù)高超的人。我愛爸爸，我敬佩爸爸！
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