小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、懂事的女孩子.開(kāi)朗活潑就不用是說(shuō)了,最令我自豪的'是我的懂事。
平時(shí),買(mǎi)菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶著做,尤其是家里添了一個(gè)小妹妹以后,我變得更勤快了。
記得有一次,媽媽有事要出門(mén),可年幼的妹妹又沒(méi)人照顧,看著媽媽左右為難的樣子,我就自告奮勇地說(shuō):“媽媽?zhuān)闳グ,反正有我在家,我?lái)幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個(gè)不放心,但因?yàn)槭虑榫o急,媽媽還是千叮嚀,萬(wàn)囑咐地走了。
事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來(lái)了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對(duì)著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕。可妹妹安靜了片刻,又大哭起來(lái)。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來(lái)時(shí),看到妹妹已經(jīng)睡著了,連忙笑著夸我棒呢!
怎么樣?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天又要競(jìng)選班干部了。對(duì)大家來(lái)說(shuō),是個(gè)好日子,又有機(jī)會(huì)競(jìng)選了?晌覅s愁眉苦臉,為什么呢?唉,我即將“下崗”嘍!
競(jìng)選開(kāi)始了,郭皓淳、江浩泉都戰(zhàn)勝了自己,勇敢地上臺(tái)競(jìng)選。就連調(diào)皮搗蛋的吳佰祺也說(shuō):“如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定帶好頭,再也不調(diào)皮了!”
我的目標(biāo)由始至終都是要當(dāng)語(yǔ)文科代表,看著不少同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選,可多數(shù)同學(xué)都想當(dāng)班長(zhǎng),沒(méi)有人想當(dāng)語(yǔ)文科代表。我心里暗自慶幸。沒(méi)想到,湯老師好像看出了我的心思,說(shuō):“怎么沒(méi)人競(jìng)選語(yǔ)、數(shù)、英科代表呢?”聽(tīng)湯老師這么一說(shuō),周欣欣、陳芳芳都上來(lái)競(jìng)選了。我的心頓時(shí)繃緊了,想保住這個(gè)“官”就得上臺(tái)演講!
這想法一直在我心中回蕩。后來(lái),我看情況確實(shí)不妙,想好臺(tái)詞后,上臺(tái)就說(shuō):“大家好,我想繼續(xù)當(dāng)語(yǔ)文科代表。雖然我這個(gè)星期做得不太好,每天都忘了拿本子。但請(qǐng)同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我下個(gè)星期一定天天記住拿本子,認(rèn)真完成作業(yè),做同學(xué)們的好榜樣。請(qǐng)大家投我一票!蔽乙豢跉獍蜒葜v詞說(shuō)了出來(lái),我剛說(shuō)完,就聽(tīng)到課室里響起了熱烈的'掌聲。我這才松了口氣。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,同學(xué)們要投票了,“陳芳芳,兩票”!
我松了一口氣。“周欣欣,15票”!
我又緊張起來(lái)!皠⒃(shī)卉,16票”!
Yes!
我終于如原以?xún)斄耍?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天,我因?yàn)槿ド鐓^(qū)報(bào)到的時(shí)間太晚,所以要在家門(mén)口的樓道的打掃垃圾。
下午,我叫小順子出來(lái)一起來(lái)打掃垃圾。我在房子門(mén)口叫小順子打掃衛(wèi)生,可是等了好久,還沒(méi)出來(lái)呢!我有大叫幾聲,突然一陣輕快的腳步聲朝我走來(lái),我抬頭定眼一看,一個(gè)又矮又瘦的身影朝我晃了過(guò)來(lái)。走近一看,原來(lái)是小順子拿著一個(gè)天藍(lán)色的掃把晃著出來(lái)啦!
我和小順子來(lái)到啦四樓我的家來(lái)拿我的掃把和我的撮箕。小順子望了望鋪滿(mǎn)地的垃圾,皺了皺眉頭大叫:“!這么多垃圾!干脆從上面掃下來(lái)吧!”
我指了指上面嬉皮笑臉的說(shuō):“哈哈!那你就上去吧!OK?”
小順子一聽(tīng)破口大罵:“你你你……你什么意思!你去你去!你不知道自己去!……!你去!反正你去!”
我也大叫著重復(fù)著她剛剛的.話:“你你你……你什么意思!你去你去!你不知道自己去啊!……!你去!反正你去!”
我們倆大叫啦半天!唉!這樣也不是辦法!我只好甩甩手說(shuō):“算了!我去!”誰(shuí)叫我是姐姐呢?對(duì)妹妹應(yīng)該寬容大量一點(diǎn)嘛!我既不情愿的提著撮箕拿著掃把上到了六樓,上去的時(shí)候,我還用最后一個(gè)希望來(lái)努力的說(shuō):“喔!沒(méi)垃圾耶!……”可是她一點(diǎn)也不聽(tīng)!我也沒(méi)辦法!不看不知道,一看嚇一跳!一大片一大片的垃圾,一張張的廣告紙,一排排廣告貼紙!恐怖!
我終于打掃完了!然我明白清潔工是多么不容易!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天,一只小毛驢在在草地上津津有味的吃綠色青草。突然,一只大灰狼悄悄向這邊走來(lái)。它邊走邊想:今天,可有美餐了!小驢子看見(jiàn)大灰狼馬上裝成走起來(lái)一瘸一拐的.。這只大灰狼奇怪的問(wèn):“小毛驢你怎么了?”
小毛驢說(shuō):“我跳過(guò)籬笆的時(shí)候,腿上不幸扎了根刺,現(xiàn)在還疼著呢!要是,你把剌幫我拿出來(lái)你就可以吃我了,要是你把我吃到肚子里,剌就會(huì)扎到你的喉嚨哩!”
狼相信了,就去找那一根刺,小毛驢趁大灰狼不注意,用腳一下了把大灰狼踢到一米多遠(yuǎn)把大灰狼牙都踢掉了。大灰狼的嘴里流著血。狼一邊跑,一邊喊:“啊!今天上了小毛驢的當(dāng),我爸爸讓我不能上當(dāng),也不能醫(yī)生,今天我上了毛驢的當(dāng)。”狼一邊跑,一邊叫這著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”
一陣急促的鬧鈴聲將我從夢(mèng)中喚醒。今天是我上班的第一天,我迅速起床,洗漱,穿戴整齊,戴上昨天新買(mǎi)的邊框鑲著金線的眼鏡,背上雙肩包,然后從房門(mén)口的角柜里取出折疊自行車(chē),騎上它飛快地向單位奔去。
剛出小區(qū)不久,只見(jiàn)馬路上的小汽車(chē)已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍,這是困擾人們幾十年的老問(wèn)題了。道路越來(lái)越寬,卻還是那么擠。所以,我今天上班是一定要帶上我的新發(fā)明——新一代多功能智能自行車(chē),去跟單位里的人好好介紹展示一番,以便以后能得到推廣。
首先,我的自行車(chē)有衛(wèi)星定位和導(dǎo)航功能,而且是聲控的。就是說(shuō),如果我打算去第三大街的256號(hào),只要對(duì)自行車(chē)發(fā)出語(yǔ)音指令:“第三大街256號(hào)!”那么自行車(chē)就會(huì)按照導(dǎo)航設(shè)定的路線把我準(zhǔn)確無(wú)誤地帶到那里。如果中途忽然想起來(lái)早飯沒(méi)吃,只要對(duì)著自行車(chē)喊一聲:“早餐店!”然后系統(tǒng)就會(huì)迅速搜索到就近的早餐店,然后自動(dòng)拐過(guò)去。其次,我的自行車(chē)還是一款“治堵神車(chē)”。
因?yàn)槲以谲?chē)的前把手上設(shè)計(jì)了幾個(gè)按鈕,如果發(fā)現(xiàn)前方堵車(chē),我就摁下一個(gè)紅色的按鈕,只聽(tīng)“嘟”的`一聲,這時(shí),會(huì)從坐墊下面彈出一個(gè)白色接近透明的包包,隨后包包就打開(kāi)了,一副螺旋槳舒展開(kāi)來(lái)。我腳踩一下踏板,“呼”的一聲,我的自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地升了起來(lái)。我設(shè)定的升空高度是離地面2米高。一般這個(gè)高度是不會(huì)撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了,我就摁下綠色按鈕,這樣自行車(chē)緩緩降落,然后收起螺旋槳,返回到坐墊底下。我的自行車(chē)的各個(gè)部件都是采用了特種材料,輕便又可以折疊,一般不用的時(shí)候,折疊起來(lái),裝在一個(gè)比電腦包稍微大一點(diǎn)的公文包里就可以了。
我今天就是騎著我的新發(fā)明去上班的。一路上,人們看見(jiàn)我這么神奇的交通工具,各個(gè)目瞪口呆。我的心里甭提多得意了!我要向單位的新同事和領(lǐng)導(dǎo)好好介紹一番,如果以后人們能用上我發(fā)明的自行車(chē),就不用天天承受堵車(chē)的痛苦了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在仕林,那是我的第二個(gè)家鄉(xiāng)。它一年四季都很美,所以我很喜歡她。春天,村里姹紫嫣紅。山坡上的小草慢慢地從土地里鉆出了它的嫩芽,接著伸了伸懶腰,一陣春風(fēng)吹來(lái),小草彎了彎腰,好像在向春天問(wèn)好。村子里的果園一派生機(jī)勃勃的景象:蘋(píng)果花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,桃花也開(kāi)了&&山野里的花不甘落后,漫山遍野,紅彤彤的,煞是好看。整個(gè)任林村被花兒裝扮得五顏六色,花香也在村里飄蕩著。一場(chǎng)牛毛細(xì)雨過(guò)后,花草樹(shù)木們都笑開(kāi)了懷,貪婪地吮吸著甘露。燕子也從北方飛回來(lái),黃鸝在枝頭歡快地歌唱著。夏天,山上一片蔥綠。知了在樹(shù)上歡快地唱著歌。小溪里的魚(yú)兒在涼爽的水里快活地游來(lái)游去,可開(kāi)心了!你瞧,它們有的跳出了水面,回到水里的時(shí)候,水花四濺,有趣極了!秋天,村里一片金黃。果園里結(jié)滿(mǎn)了紅的、黃的、青的&&水果,果農(nóng)們正忙著采摘;田野里的莊稼成熟了,農(nóng)民伯伯也忙著秋收。冬天,村里別有一番情趣。很多花草枯黃了,一些樹(shù)木也枯黃了,但是,松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么的綠。溪面上非常平靜,清晰地倒映出樹(shù)的.倩影,水里一只魚(yú)兒也沒(méi)有。天空中一只大雁,一只燕子的影兒也瞧不見(jiàn)。啊,家鄉(xiāng)的四季美極了,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!福建省泉州市石獅市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年一班 王明暄指導(dǎo)教師:林培春小作者抓住了家鄉(xiāng)一年四季的景色特點(diǎn),在描述中采用了各種修辭手法,使讀者感到親切.
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