小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天是農(nóng)歷九月九日，一個(gè)令人難忘的日子——重陽(yáng)節(jié)，中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日。每年的這一天，年滿(mǎn)六十以上的老人都會(huì)到村公所集會(huì)，領(lǐng)回村干部發(fā)放的敬老禮物。
今天一早，太陽(yáng)公公還在睡覺(jué)，奶奶就早早起床了。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，第一眼看到的就是奶奶穿著簇新的衣裳，滿(mǎn)面紅光的樣子。快80歲的奶奶，看起來(lái)好像才60幾歲。
“奶奶，您真年輕！”我由衷地贊嘆了一聲。
“那當(dāng)然！趕上這么好的時(shí)代，我想不年輕都不行哦！樂(lè)樂(lè)，快起床，奶奶今天要去村公所開(kāi)會(huì)，順便送你去上學(xué)�！�
“好咧！我去上學(xué)，順便送奶奶去村公所開(kāi)會(huì)啰！”我一骨碌從床上爬起來(lái)，摟著奶奶的脖子親了一口。
“這鬼伢子，就是機(jī)靈，討人喜歡�！蹦棠烫蹛�(ài)地輕輕拍了拍我的小屁蛋蛋。
“呀，這人真多呀！咱們村有這么多老人嗎？”只見(jiàn)村公所會(huì)場(chǎng)白發(fā)如云，村主任專(zhuān)門(mén)從鎮(zhèn)上賓館請(qǐng)來(lái)的漂亮服務(wù)員穿梭于老人們之間，端茶送水，噓寒問(wèn)暖。村支書(shū)、村主任等村干部也站在會(huì)場(chǎng)門(mén)口，跟老人們一一握手，親切問(wèn)候。
“可不是！現(xiàn)在生活水平提高了，醫(yī)療水平提高了，環(huán)境衛(wèi)生改善了，心情舒暢了，我們能不都長(zhǎng)壽嗎？”奶奶樂(lè)呵呵地松開(kāi)了我的小手：
“樂(lè)樂(lè)，奶奶這就也進(jìn)去了，不送你了啰�！币晦D(zhuǎn)眼，奶奶那滿(mǎn)頭雪白的銀絲便成了“白云”中的一朵，再也分不清了。我就一溜小跑到學(xué)校讀書(shū)去了。
下午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)全家人都聚在一起，喜氣洋洋。只見(jiàn)奶奶把一個(gè)燙金的大紅包鄭重地雙手交給爸爸，莊重地說(shuō)：“我活到快80歲了，還是第一次領(lǐng)到政府發(fā)給我的'‘獎(jiǎng)金’。我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，講不出什么大道理。只知道在舊社會(huì)時(shí)，你娘是童養(yǎng)媳，挨餓挨打是常事，落下一身疾玻常擔(dān)心老了沒(méi)人管，會(huì)有多悲慘。沒(méi)想到解放了，國(guó)家培養(yǎng)你成了人民教師，你也有孝心，時(shí)時(shí)關(guān)心媽?zhuān)桓鼪](méi)想到黨和政府也這么重視我們這些沒(méi)用的人。我現(xiàn)在身體反而越來(lái)越硬朗了，越活覺(jué)得越滋潤(rùn)。兒呀，你可要好好工作，認(rèn)真教書(shū)，不能誤人子弟，要報(bào)黨和政府的恩哪！
“這一百元錢(qián)，你幫我供起來(lái)！咱家今后即使再窮，這錢(qián)不能用！也不要存到銀行去，咱不希罕那點(diǎn)利息。這是黨和政府對(duì)我們老人的一份心意��！你把它供到祖宗牌位前去，要當(dāng)作傳家寶傳下去，讓子子孫孫都記住黨和政府的恩德。我知足哪，我知足哪……”
“呵，爸爸有獎(jiǎng)金，媽媽有獎(jiǎng)金，我有獎(jiǎng)金，現(xiàn)在奶奶也有獎(jiǎng)金啰！”我來(lái)不及放下書(shū)包，跳起來(lái)一把抱住爸爸的脖子，興奮地喊著。
“是啊，這就是孔老夫子企盼的‘老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜寡、孤獨(dú)、廢疾者，皆有所養(yǎng)’的大同世界吧！”爸爸左手抱著我，右手幫我理理胸前的紅領(lǐng)巾，深情地說(shuō)。
回頭望去，家家戶(hù)戶(hù)，都洋溢在一片喜悅、感恩的海洋中。這真是一個(gè)令人難忘的日子，我們?nèi)叶紩?huì)永遠(yuǎn)記住這一天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
最近我讀了一本課外書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》。讀完后，輕輕合上書(shū)本，細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描寫(xiě)，我的心久久不能平靜。
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)慣的書(shū)，是法國(guó)作家法布爾的傳世佳作。作者通過(guò)反復(fù)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，繁殖和捕食的方法，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者文筆生動(dòng)有趣，讓我讀的興趣盎然。
這本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)，”為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)“等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要仔細(xì)描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小簡(jiǎn)的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小簡(jiǎn)的上面疊著
一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦似的”等，這些描寫(xiě)使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)具體引人入勝。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行。我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)·······一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他搜集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的'內(nèi)涵。
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�！独ハx(chóng)記》讓我明白了：大自然中的昆蟲(chóng)也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，應(yīng)該試著去接觸它們，這樣你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲(chóng)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)很普通的小男生。
我是班上的“跟屁蟲(chóng)”，如果沒(méi)人陪我的話(huà)，我就不敢離開(kāi)位子1mm。有一次，我一個(gè)人去上廁所回來(lái)，沒(méi)走到墻角的時(shí)候，突然幾只“野獸”出來(lái)啦。其實(shí)那幾只野獸是幾個(gè)女生，我被她們追打了好久才回到教室。
我是個(gè)“粗心大王”。有一次原來(lái)的.題目是198÷7的，我卻抄成189÷7，被石老師罵了一頓。唉，我真得好好修理這顆“粗心”了。
我還是“漫畫(huà)書(shū)王”，那種漫畫(huà)書(shū)是一套長(zhǎng)達(dá)34冊(cè)的漫畫(huà)，我特喜歡看，只差一本就看完了呢。
我也是“食神”，當(dāng)然，我不是大胃王那種類(lèi)型，我是有所偏好的，我喜歡的菜有菜脯油、魷魚(yú)、牛排、八爪魚(yú)、花甲、螃蟹……
這就是我！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
過(guò)年了，家家都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩，咱們家也不例外。
大年三十那天，我就和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家。早上，大街上人山人海，總是有“哐”、“�！钡穆曇�。我很奇怪地問(wèn)姐姐：“姐姐，這么多人在干嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒(méi)有說(shuō)話(huà)，于是我就使全身力氣擠進(jìn)人群，原來(lái)有一對(duì)人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地?cái)[動(dòng)著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過(guò)每條街巷為人們祈禱平安。這時(shí)，咱們跟著隊(duì)伍來(lái)到了河邊，他們正圍著河邊的'大船，祈禱事業(yè)興旺。龍燈結(jié)束了，咱們聽(tīng)著那遙遠(yuǎn)的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。
晚上，咱們一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，咱們站在樓上的陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！姐姐覺(jué)得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點(diǎn)燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿(mǎn)堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著咱們吉祥如意、幸福美滿(mǎn)。
天空漸漸黑了，咱們?nèi)业椒块g里興高采烈地看著春節(jié)晚會(huì)，說(shuō)說(shuō)笑笑，多么愉快的春節(jié)呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
體驗(yàn)農(nóng)村生活
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)也不大。一大早，我們一家就出發(fā)出去農(nóng)村過(guò)年。
冬天還沒(méi)過(guò)完，春天就迫不及待地來(lái)到人間，太陽(yáng)暖洋洋地照著。一路上，我活蹦亂跳，看到小草長(zhǎng)出了新芽，到處都是春天的氣息，讓我情不自禁想起了“一年之計(jì)在于春”。
挖紅薯
我來(lái)到農(nóng)村以后就吵著鬧著要去挖土豆，可惜已經(jīng)沒(méi)有了，但是我沒(méi)有灰心，因?yàn)槲艺业搅撕屯炼挂粯雍贸缘募t薯�？墒羌t薯藤已經(jīng)干枯，很難找到埋在地底下的紅薯�？墒遣灰粫�(huì)我就找到了挖紅薯秘訣，那就是要找到紅薯的'枯藤，然后順著藤挖下去。由于我是第一次挖紅薯，而且力氣又不大，所以我總是把紅薯挖成一節(jié)一節(jié)的。一會(huì)兒，我就收獲了幾條紅薯，然后拿到家里把它放到灶里面用火烤，差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)，香甜可口的紅薯就烤好了，拿著自己挖的紅薯，我很興奮，迫不及待的吃了一口，香香甜甜的，還是自己烤的好吃呀！以后我也要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
割草喂兔
吃完了午飯，我沒(méi)事做就去割草，爸爸說(shuō)割草必須要貼著土割草，我試著按照爸爸說(shuō)的去做，我小心翼翼的割著，沒(méi)想到我成功了，然后還要辨認(rèn)小兔愛(ài)吃的草，沒(méi)一會(huì)兒，我就已經(jīng)割了一大筐里，想到這些草可以讓那些小兔吃上一頓，我高興極了。割完了草，我來(lái)到養(yǎng)小兔的房間，拿起剛剛割的草喂給小兔子吃，看著小兔吃草可愛(ài)的樣子，我覺(jué)得很開(kāi)心，也體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
這次回農(nóng)村，我覺(jué)得收獲可不少呀，既學(xué)會(huì)了挖紅薯、割草、喂小兔，也體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯的辛苦，我以后一定要更加的勤勞，自己的事情自己做。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)一些心里話(huà)，這些話(huà)已經(jīng)在我心里好久了，今天就利用寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)吧！您也很疼愛(ài)我和弟弟。但是您卻有幾個(gè)缺點(diǎn)：一是愛(ài)喝酒，二是愛(ài)打骨牌，三是不守信。
記得有一次，您的同學(xué)聚會(huì)，叫您去吃飯。您臨去之前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你少喝點(diǎn)酒，早點(diǎn)回來(lái)�！蹦砹c(diǎn)鐘左右去的，一直到將近十二點(diǎn)才回來(lái)�；貋�(lái)之后，您又把我和弟弟弄醒，還捏我的臉，揪弟弟的耳朵，還說(shuō)：“你寫(xiě)作業(yè)嗎？”您喝醉了，鬧騰得我和媽媽以及弟弟都不得安寧。
您還特別愛(ài)打骨牌，您為什么不能用玩骨牌的時(shí)間來(lái)陪一陪我和媽媽、弟弟？那一天，我們?nèi)敔敿依�。您�?qǐng)我們莊里的人去飯店吃飯，吃過(guò)飯之后，您們又去爺爺家里玩骨牌，您一會(huì)兒輸一會(huì)兒贏，玩得可興奮了。忽然，只見(jiàn)外面狂風(fēng)大作，“轟隆隆”的.雷聲越來(lái)越大，烏云也迅速地壓到頭頂。很快，雨滴落了下來(lái)。媽媽叫了幾次，問(wèn)您什么時(shí)候回家，您卻說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：“等會(huì)兒雨越下越大，怎么走？”您卻“穩(wěn)坐泰山”。媽媽氣得要先帶著我和弟弟走。您出來(lái)了，卻怎么也攔不住媽媽。媽媽說(shuō)：“思琦，你留在你爺爺這吧！”我說(shuō)：“好�！蔽也孪耄瑡寢尩郊視r(shí)一定濕透了全身。不知道您什么時(shí)候回去的。
記得還有一次，您答應(yīng)星期五下午帶我和弟弟去超市�？墒堑搅四翘煜挛�，您又說(shuō)：“太晚了，明天再去吧！”于是我們等到了第二天，您又說(shuō)：“沒(méi)有空，咱們不去了吧！”
爸爸，您把這些缺點(diǎn)改掉吧！
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