小學(xué)四年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我讀大班時的六一兒童節(jié)，老師為了鍛煉我們的動手能力，組織我們開展“過家家”——包扁肉活動。老師先做示范，她拿了一片薄薄的扁肉皮，然后在那張扁肉皮中間抹上一團肉末，最后捏一捏扁肉皮，一個扁肉就包好了。“真簡單”，我心里暗暗高興。
我從盤子里拿來一張扁肉皮，小伙伴也紛紛動手，大家躍躍欲試。
包扁肉的確不難，大約15分鐘左右，我們就包了好多，把它們疊起來就像一座小山丘一樣，不過，扁肉的花樣可不少，有的挺著一個大肚子，有的卻癟癟的……伙伴們嘻嘻哈哈地陶醉在自己的杰作里。
扁肉包好了，蘇老師又帶我們到廚房教我們煮。她先在鍋里倒上一瓢水，水開了，再把扁肉輕輕放進沸水里。趁著這空檔，老師在碗里倒進一些湯，又加了蔥、鹽、味精等調(diào)料，裝碗——香噴噴的扁肉出鍋了�！巴�！好香�。 蔽覀円蝗盒○捸埉惪谕暤卣f道。
接下來輪到我們一展身手了！我們笨拙地動手，裝湯的'裝湯，加料的加料，廚房里響起了快樂的鍋碗瓢盆交響曲。扁肉出鍋了，我們一個個迫不及待地準備狼吞虎咽大吃一場，我舀了一勺放進嘴里又一下子吐了出來。“哎呦，燙死我了。”我驚叫道。蘇老師說：“心急吃不了熱豆腐哦！”我們個個都笑紅了臉。
包扁肉可真有趣呀！
小學(xué)四年級作文 篇2
這件事已經(jīng)過去很多年了，可它卻深深地印在我的腦海里。
記得有一次媽媽教我釘扣子。于是，我準備好線、布、針等材料，我左手捏著針，右手拿著線，對準針孜，一連穿了好幾次都無功面返，不是線頭分叉了，就是穿歪了。我不耐煩了，兩手一撒不干了。此時，我想起了剛學(xué)過的一篇課文“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”是啊！不管做什么事即要有恒心也要有毅力還要多動動腦子。
于是，我靈機一動學(xué)著老人把線放進口里舔一舔，準備好針線，一下子就穿了進去，然后照著媽媽的樣子，順利的在線尾打了個結(jié)。
這線是穿過去了可是新的問題又出現(xiàn)了�？p扣子的`時候，我老是把布和線縫在一起，我問媽媽怎么辦。媽媽說，針要從上往下，從下往下，按順序縫。我按照媽媽的方法一下一子縫好了四�？圩�，忽然我大叫一聲：“哎呀！”原來是我一時高興，得意起來，不小心針孔扎到了那正在發(fā)炎的手指上。真是雪上加霜��！我忍著劇痛把布對折，在與扣子相對應(yīng)的地方，剪了四道小口子，對準扣眼，把扣子扣上。哈，終于大功告成了！
我看著用“血汗”換來的勞動成果，真是百感交集。我想，我該謝謝釘扣子這門本領(lǐng)，因為它讓我嘗到“酸、甜、苦、辣”。還讓我們知道不管做什么事都要目標專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢。
小學(xué)四年級作文 篇3
我從小就對許多事情充滿了好奇，總想探個究竟，以至于不時就會有一些“驚人”之舉。
為了體會半夜獨行的感覺如何，看到新的一天怎樣來臨，我曾在凌晨二三點的時候獨自走出家門，感受深夜的寧靜，欣賞深夜的美麗，迎接黎明的到來。
今年暑假，學(xué)員們都回家了，這偌大的軍校校園自然變得十分凄清。皓月當(dāng)空，濃密的樹葉遮住了皎潔的月光。我一個人悄悄地離開了家門，手拿電筒，走在校園幽僻的`小徑上，感覺周圍的一切好像都是靜止的，顯得鬼影憧憧，越發(fā)顯現(xiàn)出這夜的寂靜。我一直小心翼翼地走著，唯恐驚醒這沉睡的世界。雖然我的心一直“砰砰”地狂跳著，但我還是鼓足勇氣，催促自己大膽地向前走。
不一會兒，我便來到了白天常來玩耍的“小花園”，我拐到一棵大樹旁蹲下來，把手電筒的光束移向一叢小草的根部。這時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻正在搬運著一堆食物。“沒想到螞蟻晚上還有工作要忙的呀！”我自言自語地說。螞蟻們似乎聽懂了我的話，于是抬起頭望了望我，好像在說：“對呀，我們在夜間也是有工作的，我們可不像你們?nèi)祟惸敲从崎e，請別打擾我們了，好嗎？”我于是躡手躡腳地走開了。
折回小徑上，我繼續(xù)向大操場進發(fā)，這里是我和小朋友們經(jīng)常光顧的地方。這里遠離家屬區(qū)，一路上我更顯得膽戰(zhàn)心驚，于是我大聲地哼著小曲，算是為自己壯膽。這一招還真管用，我的恐懼感竟很快得以克服。我先來到了器械場的秋千旁，穩(wěn)穩(wěn)地坐上秋千，一只腳在沙地上猛然一蹬，秋千于是飛快地搖擺起來。萬籟俱寂，涼風(fēng)從耳邊吹過，我的心中有說不出的快感。現(xiàn)在的我，想玩什么就玩什么，沒有白天大伙兒的爭搶，仿佛整個校園都屬于我似的，便覺是個自由快樂的人了。舉頭仰望，晨星點點，正閃爍它們的光芒。不知不覺，東方露出了第一縷曙光，太陽公公漸漸地露出了他的笑臉。我心滿意足地踏著晨曦返回家來，帶著獨享夏夜的滿足感自豪地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
小學(xué)四年級作文 篇4
有一個村莊，名字叫水果村，里面住著成千上萬的水果村民。
一天，榴蓮村長慢悠悠的走過來，對水果們說：“孩子們，我接到上級命令，說我們村要搞什么選美大賽，我也正納悶，所以請你們回去準備準備”！沒等榴蓮村長說完，水果們就興匆匆的去報名了，櫻櫻想：我這么漂亮，肯定能拿冠軍的。別的水果都去報名了，只有梨兒，莓兒沒去。為什么呢？哦！原來梨兒，莓兒臉上都長痘痘了。他們都去找村長訴苦，哭著說：“村長，你明明知道我們臉上都長了痘痘，還要搞選美大賽，這不是往我們身上潑冷水嗎”？村長說：“冤枉呀”，這是上級安排的��！別的村都有�。�
這時，哈密大媽走了過來，說：你們看，我現(xiàn)在也有痘痘��！我年輕時候可漂亮了！還拿過選美大賽的冠軍！我有一法子，你們倆去整形醫(yī)院做個美容。
她們開心的`走進了整形醫(yī)院！哇！這里已是人山人海，梨兒說：怎么沒有看到櫻櫻��！莓兒說：別管那么多了，快去芒果醫(yī)生那整形吧。
芒果醫(yī)生說：你們是要來做去痘手術(shù)的嗎？她們異口同聲的說：對，對！
梨兒、莓兒 被推進了手術(shù)室、1秒，2秒，3秒，4秒……還沒有見她們推出來 ，可別出啥意外呀！��！出來了，整形出來跟小美人似的，可漂亮了，芒果醫(yī)生說：“這手術(shù)只能維持6小時，6小時過后就不行了”，她們說：“噢”，就高興地回去報名了。
選美大賽開始了！所有的選手都信心十足。櫻櫻走過來，開始向大家問好，接著有梨兒；莓兒；桃桃；蘿蘿；蘋蘋一個比一個漂亮，爭彩奪目。
比賽持續(xù)了3個小時，榴蓮村長站起來說：“我現(xiàn)在宣布冠軍得主是：梨兒，莓兒，桃桃，蘋蘋；亞軍得主是蘿蘿；季軍得主是櫻櫻，葡葡 ”。櫻櫻聽到這個消息后氣紅了臉，就變丑了，整個身體都爆炸了。
小學(xué)四年級作文 篇5
它，沒有華麗的外表;它，不是什么貴重物品，它只是一張張潔白無瑕的紙張。每當(dāng)我們無情的撕碎這些紙張，為什么不想想我們其實同時在破壞著森林、樹木……每當(dāng)我們浪費著紙張，為什么不想想我們同時在砍伐一棵樹木……每當(dāng)我們在紙張上亂涂亂畫時，為什么不想想造紙人的辛苦……
紙，它是我們用來做題，寫字的，不是我們用來出氣的。在我們的日常生活中，我們大部分時間都待在學(xué)校里，有些學(xué)生在大量的浪費紙張，例如:他們寫錯了一個字，或是被別人不小心畫了一筆，他們都會直接撕下來，扔進垃圾箱里。
我想，它恐怕也不想讓我們這樣對待它們吧，人們把它們生產(chǎn)下來，是為了我們好好學(xué)習(xí)，是為了讓它們有更大的用處。它們也想讓人們在它的身上寫下對人們有用的東西。
就像我們的書本，上面都有古人們寫的文章;有畫家親筆畫的畫;有音樂家寫的譜子;有外國的語言等等，這都是紙為我們做的貢獻。它們愿意犧牲自己，來奉獻我們大家，我們還有什么理由去浪費他們，去它們的'身上亂涂亂畫，將它們本擁有的素顏，搞成濃眉淡妝的樣子呢？ 它們想要的也并不是太多，它們只想為我們而服務(wù)，只想讓我們在它們的身上遺留一些文章，彩畫等等面。也想讓自己在世界上多待上個幾十年，或者一直存在，成為人人都敬仰的古物。
那這些古物都要靠我們?nèi)?chuàng)造，去書寫，去存留。所以，我們應(yīng)好好去探索，并且?guī)线@潔白無瑕的紙張，將有用的，有價值的事情記在上面，和朋友一起來交流。這樣，紙張就會被一直遺傳下去。紙張就是這么的簡簡單單，它不是什么價值連城的東西，它只是長在地上的一棵樹。它的出現(xiàn)，讓我們的生活更豐富多彩，也是我們必不可少的東西，是與我們不離不棄，久伴在旁的朋友，是我們傾訴的好對象!
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