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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-12 15:40:43 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  過(guò)年的日子到了!我們準(zhǔn)備提早回老家了。爸爸早上四點(diǎn)多鐘就把我們給拉起床。五點(diǎn)鐘出一天回老家!八點(diǎn)二幾到芳村,九點(diǎn)十幾分剛剛好到修書村。

  剛快進(jìn)家門,我就看到了奶奶手上蘸著蔬菜的刀,奶奶看見了我,就放下手中的活,給我拿發(fā)糕年糕。還問(wèn)我學(xué)習(xí)狀況怎么樣。這時(shí)候,爸爸拎著大包小包的,回來(lái)了。奶奶問(wèn)買那么多東西,送?爸爸趕忙接上說(shuō):“很多都是2~3包送的,媽,這是給您的,我放在爸房間里了!”奶奶有開始干起手上的活兒。我吃著吃著,突然想起了奶奶養(yǎng)過(guò)一條小貓,我奇怪地問(wèn):“奶奶貓呢?”

  奶奶笑著說(shuō):“它出去玩了!”我又問(wèn)道:“貓也要出去玩嗎?”奶奶一本正經(jīng)地說(shuō):“你要出去玩,它當(dāng)然也要出去玩了!”我有點(diǎn)驚訝。

  大年三十前我們老家的.人都?xì)㈦u,殺豬,殺羊。為過(guò)年的幾天中準(zhǔn)備豐盛的食物。

  大年三十我們要要貼對(duì)聯(lián),放鞭炮。還要關(guān)著門吃年夜飯,我問(wèn)爸爸為什么要關(guān)著門吃飯,爸爸告訴我因?yàn)檫@樣能表示我們家很寬裕,關(guān)著門也能吃三年飯。我慢慢的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  春節(jié)里,有聽不完鞭炮聲,。晚上,有的看春晚,有的看天氣預(yù)報(bào)。

  初一,初二就不大聽得到雞,豬的叫聲了。初二晚上是在鞭炮中睡覺(jué)的。初三白天,去拜年,送禮品。初四也是去拜年,送禮品。初五和初三差不多,有些人初六才回去。

  怎么樣?我說(shuō)的不錯(cuò)吧!其實(shí)年俗里的事情還有很多,我就不一一介紹了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我的朋友叫創(chuàng)客,它勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。以個(gè)人設(shè)計(jì)、個(gè)人創(chuàng)造為核心內(nèi)容,具有創(chuàng)新理念的人。它每一次都能帶給我不同凡響的體現(xiàn),我很喜歡我的這個(gè)好朋友。

  三年級(jí)下學(xué)期創(chuàng)客走進(jìn)我們學(xué)校,來(lái)到我的身邊,他帶領(lǐng)我和同學(xué)們走出教室,走進(jìn)球場(chǎng),我們一起討論,一起暢想,各抒己見,只為了能辦好這次年級(jí)乒乓球游戲比賽。

  經(jīng)過(guò)討論,我們分成了五個(gè)隊(duì),有男、女運(yùn)動(dòng)員隊(duì),裁判隊(duì),啦啦隊(duì),替補(bǔ)隊(duì)員,我們每個(gè)隊(duì)分工明確,各自準(zhǔn)備著,我也參加了啦啦隊(duì),我們每天中午都提前到校排練,我們編排動(dòng)作,討論服裝和音樂(lè),我們做了充足的準(zhǔn)備。比賽的日子終于到了,老師和同學(xué)們來(lái)到了球場(chǎng),校長(zhǎng)也來(lái)了,還有很多家長(zhǎng)。比賽第一項(xiàng)就是我們的啦啦隊(duì),我們穿著統(tǒng)一的校服,老師還給我們化了妝,我們拿著藍(lán)色的花球,我們動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一,精神抖擻地完成了啦啦操的表演,得到同學(xué)和老師們熱烈的.掌聲,我們也因此獲得了啦啦操第一名的好成績(jī),給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。后面還有乒乓接力賽和自創(chuàng)乒乓小游戲,我們班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  我和創(chuàng)客參加了這次別開生面的比賽,我很喜歡它,喜歡它來(lái)到我們身邊,帶給我們不同的課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn),帶給我們書本里沒(méi)有的東西,讓我們把充滿好奇、充滿新鮮的事物搬到課堂上,提高我們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)我們的組織和協(xié)調(diào)能力。

  我希望創(chuàng)客能經(jīng)常來(lái)找我們,帶給我們更多更有意思的內(nèi)容。當(dāng)我看到詩(shī)詞大會(huì)的時(shí)候,我就希望創(chuàng)客能把他帶到我們的課堂,讓我們也來(lái)一場(chǎng)國(guó)學(xué)詩(shī)詞的比賽。創(chuàng)客是我的朋友,也是小朋友們共同的好朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  世界上有很多人,我最尊敬的就是我們的羅老師。

  羅老師和藹可親,關(guān)心同學(xué),同學(xué)們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)的嘴,她的.普通話說(shuō)得特別好。羅老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé),只要有同學(xué)說(shuō)四川話,平時(shí)和藹可親的羅老師,就變得鐵面無(wú)私,非給你把名字記上不可。記得有一次,羅老師拿著我們的作業(yè)高高興興地到辦公室批改,一改就是七、八點(diǎn)鐘!皣W啦啦”,外面下起大雨來(lái)。羅老師才回過(guò)神來(lái)。羅老師上起課來(lái),可幽默啦!她有時(shí)講的話滑稽可笑,有時(shí)講的話讓同學(xué)深受啟發(fā)。羅老師每天都教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),她起早摸黑,為我們講課批改作業(yè),還用星期天休息時(shí)間耐心地為那些成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課,使他們不掉隊(duì)。一次一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師馬上把他叫到面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)、耐心地教育他,開導(dǎo)他,不一會(huì)兒,那同學(xué)就淚流滿面,點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。我在旁邊看著,不由得心中暗暗佩服羅老師。

  羅老師辛苦極了,她對(duì)我們的希望非常大,我們暗暗下定決心:一定不能讓羅老師失望!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

親愛的媽媽:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了。小時(shí)候,我只要得到一個(gè)小小的禮物就很快樂(lè),但是我發(fā)現(xiàn)這種快樂(lè)不能持久。后來(lái),我知道了,通過(guò)自己的努力得到的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。

  我是一個(gè)小吃貨,特別愛吃“冰雪皇后”。冰雪皇后入口就化,在我的舌尖跳著優(yōu)美的芭蕾舞,一絲絲冰涼的感覺(jué)使我陶醉其中。

  每次,我想吃冰雪皇后時(shí),都會(huì)拉著您的手撒嬌:“媽媽,給我買一個(gè)吧!”您總是笑盈盈地說(shuō):“好吧!”可是有一次當(dāng)我又來(lái)這一招時(shí),您卻像魔術(shù)師一樣從身后變出了幾張粉紅色的表格!澳悴逻@是什么?”您神秘地說(shuō)。我一把搶過(guò)表格,一看,上面赫然寫著:相信我,我能堅(jiān)持到底的。您指著粉紅色的表格,耐心地解釋道:“這表格是讓你養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣的好幫手,只要你堅(jiān)持完成所有的計(jì)劃,就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望哦!”我爽快地答應(yīng)了。

  說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)可真難!早上,起床時(shí),總有兩個(gè)聲音在我的耳邊吵架,溫暖地被窩總是拉著我的手,“小主人!”它喊道,“再睡一會(huì)兒吧!”可是調(diào)皮的小鬧鐘卻焦急地說(shuō):“時(shí)間到了,時(shí)間到了,該起床了!”最后我戰(zhàn)勝了被窩,下定決心起了床。因?yàn)槲乙恢庇浿鴮?duì)您的承諾,剛開始我疊被子需要整整十分鐘,后來(lái),因?yàn)槭炀毩,只需五分鐘就能疊完了。早上梳辮子,剛開始,總有幾根可惡的頭發(fā)自由散漫,沒(méi)被綁進(jìn),露在外面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我的動(dòng)作麻利了,速度還快了不少。

  真沒(méi)想到,因?yàn)槲覄?dòng)作快了,早上多出來(lái)的時(shí)間還能做一兩道奧數(shù)題,吹幾遍笛子。與去年的我相比真是天壤之別啊!這幾張粉紅的表格既滿足了滿足了我的.小小愿望,又讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我終于體會(huì)到了您的良苦用心。

  堅(jiān)持了一段時(shí)間后,您和爸爸終于答應(yīng)和我一起去吃冰雪皇后,我吃著美味的冰激凌,享受著成功帶來(lái)的喜悅。這種快樂(lè)是永久的,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)我自己的不斷努力而得到的!

  謝謝您,親愛的媽媽,謝謝您的良苦用心。正如一個(gè)偉人所說(shuō)的:母愛是世界上最偉大的力量,我從您的身上體會(huì)到了這種愛的力量。

  敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  生活,洶涌的!x《理想的風(fēng)箏》有感看過(guò)大海嗎?

  大海的深處似乎蘊(yùn)藏著許多,生活。不是寶藏,也不是什么珍貴的物品。是知識(shí),是那片廣闊的天空下,不為人知的知識(shí)的海洋!}記

  大海睜開睡意朦朧的雙眼,在海鷗的鳴叫聲中又開始新的一天。平靜的海面不時(shí)泛起絲絲漣漪,在陽(yáng)光照耀下,幾艘小船迎著微風(fēng)前進(jìn)著。突然,一個(gè)浪打了過(guò)來(lái),船上的我們被濺得一身的水。有的朋友覺(jué)得太危險(xiǎn)了,沒(méi)準(zhǔn)兒一個(gè)巨浪打到船上,就于是便放棄了大海。我覺(jué)得很可惜,也很可笑。一點(diǎn)浪花兒就讓自己放棄了知識(shí),放棄了對(duì)生活的追求。給你講個(gè)故事吧!有一位年過(guò)半百的老師——?jiǎng)⒗蠋,他的左腿被截去,他是個(gè)殘疾人,?伤琅f過(guò)著普通人的生活,快樂(lè)的工作,快樂(lè)的'生活。哦,也是我說(shuō)錯(cuò)了,他比普通人更快樂(lè)。他懂得如何珍惜生命,他懂得如何放飛自己的理想,讓它越飛越高。而我們呢?只是一點(diǎn)小小的浪花就退卻了,就放棄了。但當(dāng)你放棄、居喪時(shí),想想劉老師,想想他大風(fēng)大浪后那慈祥的微笑,那是發(fā)自內(nèi)心的成功的喜悅。是的,他成功了,他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而我們這些健康的人難道不行?難道我們這些少年沒(méi)有一位殘疾的老人堅(jiān)強(qiáng)?難道我們不能放飛自己的理想?不,都能!海上,當(dāng)我再一次睜開雙眼時(shí),不再是幾艘船了而已了!遠(yuǎn)方,一群手持理想風(fēng)箏的少年們正在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天早上,我有一點(diǎn)頭疼,爺爺知道了,摸了摸我的額頭,說(shuō):“佳佳,有一點(diǎn)發(fā)燒了!”媽媽走過(guò)來(lái)也摸了摸我的額頭,說(shuō):“還好!不是很燙?梢陨蠈W(xué)!”

  我像往常一樣,早早的到了學(xué)校。但是,到了放學(xué),上了一天的課,原本就累的.我,現(xiàn)在更累了。本來(lái)是我自己回家的,我走出校門 ,卻看見爺爺在一棵大樹下,眼睛看著人群,好像在找我。我走了過(guò)去,爺爺把書包從我肩上拿下來(lái),放在車兜里,說(shuō):“有沒(méi)有好點(diǎn)!币贿呎f(shuō)一邊把飯包從我手中拿過(guò),掛在車把手上,我說(shuō):“好累!”我坐上了車。

  路上,我把頭靠在爺爺?shù)谋成,爺爺似乎感覺(jué)到了我額頭的溫度,把自行車停了下來(lái),摸了摸我的額頭說(shuō):“你發(fā)燒好象厲害了?你決得冷嗎?”“冷”。我說(shuō)。爺爺趕緊騎上自行車,飛快的送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生阿姨給我量體溫,掛鹽水,爺爺給媽媽打了一個(gè)電話,讓媽媽馬上過(guò)來(lái)。

  媽媽來(lái)了,也給我?guī)Я艘患馓讈?lái),我脫下了爺爺?shù)耐馓祝給了爺爺時(shí),爺爺冷的發(fā)抖,我感動(dòng)不已。心想:我不能讓爺爺感冒,爺爺也很辛苦,每天送我上學(xué),接我放學(xué),我一定要快點(diǎn)好起來(lái),好讓爺爺放心,我也好快點(diǎn)可以去上課, 不能把功課給耽誤了。

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