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小學(xué)四年級作文錦集【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
4月中旬，我在陽臺上的花盆里種植了各種各樣的蔬菜，分別是：黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……
隨著時間的推移，它們有的很快發(fā)芽，長出了小苗，有的就發(fā)芽很慢，千呼萬喚始出來！橙色甜椒的葉子很小、尖尖的；紅薯葉就很大；綠豆的小苗長得很快、很高……看著它們都發(fā)芽了，我欣喜若狂。不久，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗長得東倒西歪，垂頭喪氣地彎著腰，一副弱不驚風(fēng)的樣子，我很奇怪也很著急，不知道它為什么會這樣。
我正因為找不到原因而苦惱著，碰巧在學(xué)校聽朱老師說：“如果植物長得歪，可能是因為陽光不夠充足；也可能是因為撒種太密，種子間距太小�！甭犃酥炖蠋煹脑�，我仔細地回想了一下：我種的綠豆種子間距合適，但放在靠墻邊的'位子，可能陽光不夠充足而長的很歪。找到原因之后，我按照朱老師的話，把綠豆搬到樓頂上，讓它美美地享受“日光浴”。過了兩三天，綠豆果然長得比以前直多了，也精神多了，像個挺拔的戰(zhàn)士�？粗G豆長得越來越好，我的心情終于輕松了，真替它高興。
通過這次種植，我更加了解了各種蔬菜的特點，也學(xué)會了根據(jù)它們的生活習(xí)性來種植。
小學(xué)四年級作文 篇2
大家平時有什么興趣愛好呢?雖然我喜歡游泳、唱歌和跳舞，但是最喜歡畫畫。
我從小在外公和媽媽的影響下學(xué)習(xí)畫畫。一開始是臨摹外公和媽媽的畫作，后來可以自己畫簡單的圖畫了。除了學(xué)校里的美術(shù)課，我還堅持每周末都畫一張畫，整整持續(xù)了兩年，從畫得不太好到很容易就能畫出一張逼真的圖畫。我的畫畫水平有了很大的.提升。獲得過：馬來西亞國際畫畫比賽金獎、愛滿天下杯銀獎。班級每期黑板報上都會有我的作品。
我喜歡畫畫。因為它可以借由畫筆，把心中的相望或苦悶舒展在白紙上。記得有一次，接近期中考試的時候，媽媽讓我做許多試卷，我絞盡腦汁，總算做完了一張卷子�？蓩寢屜游易龅锰�，拼命地催。我累得精疲力盡。我把這些苦惱都畫在繪畫日記本上�？粗约旱漠嬜�，心情愉快了，感覺沒有那么累了。
我愛畫畫，它使我的課余生活變得多彩、有趣。我要用畫筆畫出美好的未來。
小學(xué)四年級作文 篇3
“沙沙沙，”下雨了。雨的歌聲真好聽。
雨沖刷掉了所有灰塵，把世界變得更加翠綠，明亮。小草還搖搖身子好像在對雨姐姐說：“謝謝你�！庇曛械�'空氣真清鮮。雨姐姐好像會魔法，把世界變得如此美妙。
放眼望去，遠處云霧中若隱若現(xiàn)的山映入眼簾。它如夢幻般出現(xiàn)在那里。讓人賞心悅目。
天空中出現(xiàn)了幾只鳥，它們也在欣賞這美麗的景色。天空被籠罩住了，到處都是白茫茫的一片。明亮的光照射著大地，大地也變明亮奪目。
菜地中的蔬菜被雨兒沖得一塵不染。雨水就像一顆顆寶石落在菜葉上，本來翠綠的青菜變得閃閃發(fā)光。雨姐姐把小花變得光彩耀人。
雨姐姐把一切事物變得換然一新，耀眼奪目。雨中的空氣是那么清新。雨水滋潤了大地，讓我看到了美麗的景色。
下雨天真美啊！
小學(xué)四年級作文 篇4
我家的小區(qū)環(huán)境很好。因為這里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來說一說小區(qū)里的植物吧！
我們小區(qū)是名副其實的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹。剛出門，左邊就是三棵楊梅樹，楊梅樹上的楊梅還沒有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的，沒有熟透的楊梅的.刺平滑而柔軟。雖說沒熟透的楊梅無法跟熟了的楊梅媲美，但是看到它，人們?nèi)詴瓜讶摺？赡苁窍氲竭^了不久熟透了，該有多甜美��！楊梅樹不遠處還有兩棵枇杷樹，那些枇杷色澤金黃，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來了，寫了一首詩：
枇杷
�。ìF(xiàn)）傅君昊
我到樓下看枇杷，
枇杷金黃色澤亮，
千果萬果壓枝頭，
真想馬上摘來吃。
哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經(jīng)開放紅花、結(jié)出隨風(fēng)飄動的小果子的石榴樹，以及柚子樹和桔子樹�？磥砦覀冃^(qū)真是一個“果園”。
除了各種果樹之外，還有五花八門的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因為所有的花擠在一起，像個球一樣的繡球……
我們小區(qū)還真美麗��！
小學(xué)四年級作文 篇5
我站在教室里靜靜地望著眼前的黑板，只見它方方的腦袋，深綠的臉龐，一首用白色、粉紅色、淺綠色、金黃色粉筆隨意寫成的小詩散落在黑板上，還有一只粘上粉筆灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。
我呆呆地望著黑板上那白色、粉紅以、淺綠色和金黃色。一陣風(fēng)史來，我的'眼前恍然間出現(xiàn)了一片湖水，湖水靜靜的，如一面沒經(jīng)過打磨的迷蒙的銅鏡。可是，一只只魚兒打破寂靜，魚兒在湖里游來游去，蕩起了波紋。
又一陣風(fēng)吹來，我的眼前似乎又變成了一叢綠油油的芳草地，翠綠色的小草在陽光的照耀下盡情地成長，空中蕩漾著草兒的芳香，引來了許多小鳥，小鳥的叫聲十分動聽，如一名歌唱家。
又一陣風(fēng)吹來，我的眼前似乎看見了穿著綠衣服的解放軍。他們踏著整齊的步伐，口呼“緞練身體，保衛(wèi)祖國”。聲音如雷般響徹，大地上一切的事物都被他們喚醒。他們站的筆直，從遠處看，就好像是一大片“松樹林”。
又一陣風(fēng)吹來，我猛然從眼前的場景中醒來，覺得自己做了一場不可思議的夢。這場夢是那么的真切，那么的有趣。
小學(xué)四年級作文 篇6
走進我的家，你會發(fā)現(xiàn)客廳的花架里，臥室的櫥子上，書房的鋼琴旁，都擺放著美麗的綠蘿。綠蘿是天南星科常綠藤本植物。它的纏繞性十分強，氣根發(fā)達，是一種適合室內(nèi)擺放的花卉。綠蘿的花語是“守望幸�！保辛诉@些仙子的點綴，我的家更加溫馨，更加舒適。
我愛綠蘿。它的葉形美觀，是心形的，又光又滑，像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。整盆的綠蘿看是去是那么新鮮、那么飄逸，就像綠衣仙子降臨人間，讓家里充滿了盎然的生機。
綠蘿剛長出來的葉子是嫩綠的`，它們蜷縮在一起，臥在一層薄膜中，青翠欲滴，像襁袍中的嬰兒一樣可愛。隨著增長，它的莖更粗，葉片也越來越大，顏色也越來越深。一眼望過去滿眼都是綠色，讓人心曠神怡，無論春夏秋冬都能感覺到春的氣息。
綠蘿可以土栽，也可以水培。它遇水即活，有著頑強的生命力，因此又被稱為“生命之花”。我臥室櫥子上的那一盆綠蘿就是生長在水中的。它的根須呈白色，彎彎曲曲彌漫在水中。它的莖又細又軟又長，從櫥子上自然的垂下來，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣風(fēng)拂過，莖蔓微微擺動，葉子沙沙作響，繪成了一幅春的圖畫，譜成了一首“植物交響曲”，引起人們無限的遐想。
綠蘿不但外形美觀，可供人觀賞，而且它還是超強的“環(huán)保衛(wèi)士”呢。
綠蘿可以凈化空氣，吸收甲醛等有害氣體。一個 十平方米的房間，擺放兩盆綠蘿即會吸收屋內(nèi)90%的甲醛。每天，綠蘿都會張開氣孔，把室內(nèi)那些有害的氣體吸收掉，這樣我們就能夠呼吸到清新的空氣了。
我愛綠蘿，它給我們的家增添了濃濃的暖意、勃勃的生機；它凈化了空氣讓我們自由呼吸。我愛綠蘿，我愛這幸福之花、生命之花。
小學(xué)四年級作文 篇7
我被爸爸的朋友邀請在了紫金大酒店，很有幸能與他們共進午餐。
我慢悠悠地走到了門前，一開門，一位年輕的叔叔與我爸爸緊緊握了個手，表示初次見面十分開心。阿姨笑瞇瞇地對我說：“哎呀，你來啦！最近聽說你表現(xiàn)很好，繼續(xù)努力，阿姨看好你哦！”我使勁兒點了點頭。
坐在沙發(fā)上有一位老爺爺小小的眼睛，高高的個子，穿著白衣服、黑褲子，一副簡樸的打扮。他慢條斯理地對我說：“小朋友，今年讀幾年級了啦？在班里當(dāng)什么？”我伸出四根手指頭，說道：“我讀四年級了�！苯又�，我光榮地回答道：“我在班里當(dāng)副中隊長！”老爺爺夸獎道：“不錯不錯，真不錯，明年加把勁兒當(dāng)中隊長！”我謙虛地說：“我一定會努力的！”老爺爺被我的決心、信心而對我另眼相看。
說著，上菜了，老爺爺總是讓我優(yōu)先品嘗每一道菜，弄得我怪不好意思的。老爺爺向我介紹：“這道菜是最名貴的，它叫象鼻棒�！闭f著，老爺爺用筷子夾起了它，并沾了一點兒醋和芥末，我大口吃起來，��！那個味道真是無法用言語形容，吃得我鼻子里面直冒氣兒，我忍不住吐了出來，整個臉都發(fā)青了。老爺爺大笑說：“在日本，如果他們給你吃生魚片，證明很看得起你，把你當(dāng)貴賓看，因為生魚片十分珍貴，你可不能吐出來，做這份表情呀！”我試了多次后，終于習(xí)慣了。媽媽說：“你吃吃這道菜，味道很不錯，好好嘗嘗�！边�？真好吃，老爺爺接著告訴我：“你知道這是什么菜嗎？”我不假思索地回答道：“粉絲。”“錯，這是魚翅，也很名貴，你可要細嚼慢咽��！”我照著老爺爺?shù)?說法去做，越嚼越有味兒，我愛上了這道菜。
時間一分一秒地過去了，我與老爺爺告別，到至今我依舊知道老爺爺?shù)哪�，菜的味道�?/p>
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