小學(xué)四年級(jí)作文大全【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié),大姨帶著美國(guó)的小弟弟回國(guó)探親。游玩期間,小弟弟問(wèn)我:“商店里為什么掛著那么多可愛(ài)的小娃娃呀?”看到他用欣賞的眼神注視著具有中國(guó)特色的福娃時(shí),我興奮地對(duì)他說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)將要在北京召開(kāi)。這五個(gè)福娃是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。貝貝是一條魚(yú),代表五福中的繁榮與收獲,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)色一環(huán)。它是一條水上運(yùn)動(dòng)的高手;晶晶是一只大熊貓,代表五福中的歡樂(lè)和五環(huán)中黑色的一環(huán)。大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,象征著人與自然的和諧共存!
提到大熊貓,小弟弟興奮地打斷我,眼睛盯著我書(shū)包上掛著的晶晶:“姐姐,我喜歡大熊貓!薄奥(tīng)姐姐講完,把晶晶送給你。”小弟弟聚精會(huì)神地聽(tīng)我繼續(xù)講奧運(yùn)小福娃:“歡歡是一個(gè)火娃,象征奧林匹克圣火,代表五福中的激情和五環(huán)中紅色一環(huán)。他傳遞更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神?茨侵活^上有犄角的福娃叫迎迎!表樦沂种傅姆较,小弟弟驚奇地問(wèn):“頭上有羊犄角的那只嗎?”“是呀,迎迎是一只藏羚羊,代表五福中的健康和五環(huán)中黃色的一環(huán)。他身手敏捷,是一名田徑好手;妮妮是一只燕子,代表五福中好運(yùn)和五環(huán)中綠色的一環(huán),是北京綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。把這五個(gè)福娃的名字連在一起就是‘北京歡迎你’”小弟弟用生硬的漢語(yǔ)重復(fù)著這句話:“北京歡迎你!
大姨在一旁靜靜地聽(tīng)我對(duì)福娃的介紹,情不自禁地自言自語(yǔ):“祖國(guó)真正強(qiáng)大了!”是啊,通過(guò)短短幾日的北京行,她已經(jīng)親眼看到繁榮的街道,漂亮的大廈、雄偉的體育場(chǎng)館,親身感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。
回美國(guó)之前,大姨特意問(wèn)我?guī)┦裁炊Y物給美國(guó)的小朋友比較好。我不假思索地告訴她:“福娃作為禮物是最合適的.。因?yàn)楦M蘅梢詡鬟f祝福,每一個(gè)福娃都代表著一個(gè)美好的祝愿:繁榮、歡樂(lè)、激情、健康和好運(yùn)!贝笠谭浅Y澷p我的建議,買了很多大小不一的福娃。
在送大姨一家去機(jī)場(chǎng)的路上,我把最心愛(ài)的福娃晶晶塞到小弟弟手中。小弟弟立刻小心翼翼地把晶晶揣在懷中。望著飛機(jī)飛上藍(lán)天,我多么希望福娃們就像一封封邀請(qǐng)信,讓世界各地的朋友都來(lái)參加我國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)。
我愛(ài)北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——福娃。伴隨著福娃們的祝愿,世界各國(guó)的朋友一定會(huì)相聚北京,共同圓一個(gè)美好的夢(mèng)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
五彩繽紛的大自然是最美的景色,同時(shí),它也是我們最美的老師,給我們?cè)S多充滿知識(shí)和道理的啟示。
星期天,媽媽從植物市場(chǎng)里買來(lái)了一盆含羞草,含羞草非常“害羞”,你只要用手輕輕地碰它一下,它就會(huì)把葉子合攏。過(guò)一會(huì)兒又舒展開(kāi)。幾次下來(lái)都如此。我奇怪地問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō)“自己動(dòng)手差資料吧!”于是,我便帶著好奇和疑問(wèn)上網(wǎng)查找資料。
原來(lái),含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囔的包,叫“葉枕,”里面含有充足的水份,它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí),葉枕中的水馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來(lái);等到水慢慢往回流,含羞草的葉子就慢慢展開(kāi)了。
看來(lái)“含羞草”這個(gè)名字取得真是好。我也想發(fā)明像"含羞草"這樣的“自控門(mén)”。
“自控門(mén)”是一種對(duì)大自然無(wú)污染,純凈化做成的,它還是一種自動(dòng)的門(mén)。這種門(mén)根本不需鑰匙,是根據(jù)主人手掌的.大小來(lái)開(kāi)門(mén)的,也可以對(duì)自控門(mén)說(shuō)一句密碼,自控門(mén)聽(tīng)到這句話就會(huì)打開(kāi)門(mén)。主人進(jìn)屋后,門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果有小偷想進(jìn)來(lái),自控門(mén)會(huì),展開(kāi)防偷工程,讓小偷吃不了,兜著著走。自控門(mén)還會(huì)保護(hù)環(huán)境,會(huì)把垃圾變成“綠色環(huán)!钡臇|西生產(chǎn)出來(lái)。
大自然是多么的奇妙,多么活潑、可愛(ài)。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探索大自然更多的奧秘!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
幸福,一個(gè)多么美好的詞。我們?cè)谏钪懈惺苄腋,在一個(gè)甜美的微笑、一個(gè)溫柔的撫摸中享受幸福。
我剛來(lái)無(wú)錫時(shí),爸爸愛(ài)抽煙,得了結(jié)石,在醫(yī)院做了手術(shù)。一個(gè)星期天的晚上,我去醫(yī)院探望他。坐了電梯到三樓,只見(jiàn)走道里都是病床,有些病人睡得正香,有的還在與別人交談。走著走著,一幅畫(huà)面吸引住了我:一個(gè)三十幾歲的母親坐在小凳子上,手里拿了本童話書(shū),一邊用手比劃比劃,一邊不停地給躺在病床上的孩子講童話故事。她那明亮的眼睛一會(huì)兒看看書(shū),一會(huì)兒又用溫和的目光望著躺在病床上的孩子,眼中充滿了對(duì)孩子的關(guān)心與溫柔。孩子躺在床上,雙手都伸進(jìn)了被子里,眼睛緊盯著媽媽。突然那位母親打了個(gè)呵欠,我才猛然發(fā)現(xiàn)她的眼睛四周已有微微的黑色,臉上的微笑也掩飾不住疲憊的神色。我看得入了神,仿佛那個(gè)孩子就是我,我正在感受媽媽帶來(lái)的溫暖,正感受著幸福。
我去探望了爸爸,和爸爸在一起享受了一個(gè)多小時(shí)的甜蜜時(shí)光,又往回走。在走道中,我又遇見(jiàn)了那位母親和她的`孩子:母親已趴在床上睡著了,嘴角帶著微笑;孩子卻沒(méi)有睡,很有精神地坐著,還學(xué)著旁邊大人的樣子,輕輕地拍著媽媽的手臂,仿佛他已經(jīng)長(zhǎng)大了,保護(hù)著自己的媽媽?粗粗,我不由得幻想起來(lái):母親因?yàn)閯诶,不知打了多少個(gè)呵欠,最后實(shí)在堅(jiān)持不住睡著了,孩子看著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的母親,眼角閃著晶瑩的光,慢慢地、輕輕地抬起了手,就像媽媽剛才一樣……
雖然不是親身經(jīng)歷,但眼前的這一切讓我仿佛身臨其境,一樣的溫暖、感動(dòng),一樣的幸福。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我們的學(xué)校里,有一個(gè)美麗的花壇;▔锏幕ㄒ荒晁募,姹紫嫣紅,為我們的校園增添了不少色彩。
花壇呈圓形,是由綠色的小方磚砌的;▔镉性S多五顏六色的`花兒,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……美麗極了,讓人看得眼花繚亂。
春天,花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,絢麗的花朵綻開(kāi)燦爛的笑臉。桃花姑娘最引人注目了,一簇簇桃花散發(fā)出沁人心脾的香味,令人陶醉其中。
夏天,芍藥爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了,一朵朵顏色各異,有粉紅的、白的、黃的……真好看,我最喜歡白色的,因?yàn)榘咨砑儩崱?/p>
秋天,花壇里盛開(kāi)得最精神的要數(shù)黃菊花了。它們昂首挺胸,似乎從最好的狀態(tài)來(lái)與同學(xué)們打招呼。
冬天,桃花和黃菊花都無(wú)可挽回地凋零了,但花壇里那一株株紫羅蘭卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,仿佛要把自己的一切獻(xiàn)給校園,真讓人贊嘆不已。
!美麗的花壇,你像一顆光彩奪目的明珠鑲嵌在校園里,為校園增添了光彩。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里美麗的一角——花壇。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家有只可愛(ài)的烏龜,它的年齡比我還大,但它給我們家?guī)?lái)了快樂(lè),更是我的好朋友。
龜龜有一雙又黑又小的眼睛,鼻子象兩個(gè)針孔,四只胖乎乎的`腳上長(zhǎng)著尖尖的爪子,一條又細(xì)又小的尾巴露在龜殼后面。龜龜很機(jī)靈,當(dāng)你去撫摸它時(shí),它會(huì)迅速把腦袋和腳縮進(jìn)它那硬硬的殼子里面,等一會(huì)兒,聽(tīng)到外面沒(méi)有動(dòng)靜了,才又伸出來(lái)。更有意思的是每當(dāng)我彈琴的時(shí)候,它會(huì)爬到我跟前伸出脖子,仰著頭,好像很認(rèn)真得在聽(tīng),可笑極了。我家的龜龜最愛(ài)吃小魚(yú)和肉,吃飽了就想從水里出來(lái),找個(gè)它喜歡的地方,安靜地看著我們,可愛(ài)極了。
我愛(ài)我家的烏龜,我要細(xì)心照料它,和它一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
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