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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-26 08:10:22 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文【必備5篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文【必備5篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  有的人煩惱是因?yàn)樽约旱南嗝财狡;有的人煩惱是因(yàn)樽约旱纳聿陌。挥械娜藷⿶朗且驗(yàn)樽约汉团笥训囊粓?chǎng)不愉快。而我煩惱是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)總是有時(shí)好,有時(shí)差。

  記得那天,我們班的數(shù)學(xué)老師拿著一沓數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了我們的教室。我看到之后,十分的自信,認(rèn)為自己會(huì)考得很好。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我們飛快的跑回了教室上課。我回到了教室之后,看到了老師嚴(yán)肅的神情,就知道大事不妙了。果不其然,上課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),你們考得很不好,我對(duì)你們的成績(jī)十分不滿意。下面,我開始發(fā)卷子,聽到名字的同學(xué)過(guò)來(lái)拿卷子。”我一邊聽著老師讀著名字,一邊想:“希望我能夠考好一點(diǎn),不讓媽媽失望!彪m然只過(guò)了一會(huì)兒,但是我卻感覺過(guò)了一個(gè)小時(shí)。終于,老師念到我的名字了,我立刻走過(guò)去拿卷子,拿到卷子之后,上面鮮紅的78分刺痛了我的眼睛。那一瞬間,我的'十分的想哭。

  回到家后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了媽媽,媽媽看了我的分?jǐn)?shù)之后,便皺起了眉頭,我看著媽媽那皺起的眉頭,心想:“我一定要努力了!

  那天之后,我便十分的認(rèn)真聽課。老師上課時(shí),我便把重點(diǎn)的筆記都記下來(lái)。上課時(shí),我偶爾也有舉手回答老師的問(wèn)題,不再像以前那樣——上課時(shí)從來(lái)不舉手發(fā)言。就這樣,幾個(gè)星期過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的測(cè)驗(yàn)。做題時(shí),試卷上的題目,我基本都能做出來(lái)。

  第二天,老師便發(fā)卷子了。這一次,老師表?yè)P(yáng)了我——我的成績(jī)進(jìn)步到了95分。我欣喜若狂,同時(shí),我也知道這是我的努力換來(lái)的。

  回到家后,我把試卷交給了媽媽簽名,媽媽看完試卷之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“努力了,不一定會(huì)有回報(bào),但是,不努力,一定不會(huì)有回報(bào)。”

  我的煩惱不但消失了,而且讓我明白了一個(gè)道理——努力了,不一定會(huì)有回報(bào),但是,不努力,一定不會(huì)有回報(bào)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  這幾天天氣非常冷,外面北風(fēng)呼呼的刮著,鵝毛大雪在天上飄來(lái)飄去。小動(dòng)物也無(wú)精打采地躲在洞穴里。早晨起床后,我拉開窗簾,突然發(fā)現(xiàn)窗上結(jié)了很多像小雪花一樣的小冰晶。

  我開始以為它是結(jié)在外面的,可是用手一碰,我發(fā)現(xiàn)是結(jié)在里面的。我問(wèn)媽媽:這是什么?媽媽說(shuō):“這是冰花!笨瓷先ゴ白酉褚环。 最上面是一朵朵白云,中間有幾座綿延起伏的小山包,山腳下有一座小茅草房子,房子的旁邊有幾棵枯樹。真不愧是“大自然的杰作。”

  可是這是怎樣形成的.呢?”我不解的問(wèn)。

  “是因?yàn)槭覂?nèi)的溫度很高,室外的溫度很低,窗子是在外面受凍,室內(nèi)的水蒸汽在室內(nèi)徘徊,碰到了窗子就結(jié)成了冰花!

  “哦,原來(lái)是這樣呀!”

  大自然真美妙。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  莊前的那條小溪是那么清澈,不論春夏秋冬,都有涓涓的細(xì)流流過(guò)。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們......他們是多么開心。挽起褲腿,踩入水中,跑啊,跳。

  爸爸帶著我路過(guò)一條水溝,深情地說(shuō)著他記憶中的樂(lè)園小溪。

  然而,我看到的那條水溝便是從前的小溪。等我快工作時(shí),就沒有人在溪上玩了。那水不是很干凈,而且人人家中都有自來(lái)水,都不跑到溪邊了?墒强纯船F(xiàn)在,哎,真不知該說(shuō)是誰(shuí)的責(zé)任,只能那樣了。爸爸繼續(xù)說(shuō)。

  是啊,如今的溪,水是又黑又臭的,岸邊掛著一堆堆垃圾袋,老遠(yuǎn)就聞到那臭烘烘的氣味,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開。溪變成了臭水溝,陷在兩條路中,溝上架著橋,沒有人肯多看一眼橋下的水。

  跟著現(xiàn)代化的腳步,城市里的'溪全變成了水溝,難忘那小溪,還會(huì)再有嗎?難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎?

  像我一樣大的孩子,只有盼望著,盼望著有條真正的溪,盼望可以再溪邊暢快地玩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  秋天到了,我最喜歡這個(gè)季節(jié)了。曾經(jīng)想象過(guò)這樣一個(gè)畫面:寬闊的田野里,有一些秋千,我和好朋友在一起,開心地笑著,笑聲回蕩在天空中很久很久。

  過(guò)不了多久,學(xué)校就要組織秋游了;叵胍郧扒镉蔚臅r(shí)候,總是很開心。我們喜歡和宿舍看管的人搞惡作劇,愛和老師打打鬧鬧,愛躺在床上吃吃喝喝,愛中午不睡覺,和老師玩捉迷藏……真的,那一幕就像發(fā)生在昨天一樣。今天我上了一天的課,到下午的時(shí)候,安琪兒突然發(fā)燒了,到晚上7點(diǎn)10分我們放學(xué)的時(shí)候,她被她媽媽拖去學(xué)作文,到晚上9點(diǎn)。我和佳麗沒有辦法安慰她,和她講了以前秋游的事情,她笑了,她說(shuō)她好想秋游。

  秋天已經(jīng)來(lái)臨,快樂(lè)的秋游也將到來(lái)。我們學(xué)校有條不成文的規(guī)矩,一到五年級(jí)在揚(yáng)州市附近活動(dòng),我們五年級(jí)最遠(yuǎn)才去過(guò)一次儀征。但是六年級(jí)不同了,可以去常州啊,南京啊,所以我們都很盼望。到現(xiàn)在我還埋怨媽媽不讓我暑假和同學(xué)們?nèi)ゴ笄骞饶,我還從來(lái)沒有體會(huì)過(guò)集體生活。

  秋天已經(jīng)來(lái)臨了,太好了。而我的.作品<<貓與老鼠>>也將在近幾天結(jié)束,媽媽答應(yīng)我打印成一本小書。好在我秋游的時(shí)候和同學(xué)們看看。又到了秋天了,又到該秋游的時(shí)候了,雖然在10月中旬,但是好多同學(xué)都委托我去學(xué)校網(wǎng)站上查查了。我?guī)е?0幾個(gè)人的重托去了!

  又是一年秋游時(shí)啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  苦苦盼望的春節(jié)終于來(lái)了,這次家里可熱鬧啦!媽媽忙著做飯,爸爸里里外外招待客人,我也想為他們分擔(dān)點(diǎn)事,便自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“我去買菜吧!”媽媽聽 了,有點(diǎn)猶豫,“放心吧,我能行!”我自信滿滿地嚷道。

  我一蹦一跳的來(lái)到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng),這兒可真熱鬧啊!熙熙攘攘的人群川流不息,一排排貨架上擺滿了各式各樣的蔬果、水產(chǎn),琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,一下子,我感到有些緊張,一時(shí)不知道買什么好。于是,我順著市場(chǎng)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)吆喝聲,順著聲音我走了過(guò)去,一個(gè)滿臉大胡子的叔叔熱情的招呼我“小朋友,你瞧,我這兒什么菜都有,有新鮮、又便宜,過(guò)了這個(gè)村,就沒這個(gè)店了!”我心里嘀咕著:表面熱情,骨子里賣的什么藥,我可別被他給蒙了。于是,我學(xué)著大人的樣,拿起一根黃瓜,摸了摸,又捏了捏,覺得不錯(cuò),就問(wèn):“多少錢一斤?”大叔爽快的'回答:“一塊八!薄笆裁矗壳皫准也乓粔K四,太貴了!”大叔哈哈大笑:“你這個(gè)小鬼,還挺機(jī)靈的!這樣吧,一塊五賣給你吧!”我心里暗自得意。

  我拎著二斤黃瓜,又在菜市場(chǎng)繞了一圈,買了西紅柿、青菜,又叫攤主送了點(diǎn)蔥。當(dāng)爸爸媽媽看到我滿載而歸的菜,都豎起了大拇指,連連稱贊。我心里像吃了蜜一樣甜!

  第一次當(dāng)家的經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦。以后我應(yīng)該多為媽媽分擔(dān)點(diǎn)力所能及的事,做個(gè)真正的小當(dāng)家。

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