小學(xué)四年級(jí)作文精華【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“晚霞中的紅蜻蜓，請(qǐng)你告訴我，童年時(shí)代遇到你，那是哪一天……”
當(dāng)我唱起“紅蜻蜓”這首歌的時(shí)候，我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天，我到他住的那個(gè)小區(qū)去，找他玩。
剛到他家樓下，就看到他手里拿這個(gè)像蜻蜓的'小玩意在和小伙伴玩。他看到我來了，便微笑著對(duì)我說：“姐姐，姐姐，你看我媽媽給我買的‘紅蜻蜓’好看嗎？你也來玩玩吧！”
我走了過去，好奇地盯著那個(gè)小玩意。弟弟告訴他那個(gè)小伙伴：“你先回家吧，等會(huì)我去你家找你玩！”那個(gè)小伙伴便回家去了。
我低頭仔細(xì)地看了看那個(gè)“紅蜻蜓”，其實(shí)就是用一根吸管和長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料做的。用手一搓，它就可以飛上天，所以弟弟叫它“紅蜻蜓”。
“姐姐，我們一起玩這個(gè)吧，給！”弟弟說著就把一個(gè)“紅蜻蜓”遞給了我。“可是我不會(huì)玩，你當(dāng)回小老師，教教我這個(gè)大姐姐吧？”弟弟聽我這么一說，臉便紅了起來：“姐姐，你怎么這么說呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！”我撫摸著他的頭，笑了。
“先這樣，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向內(nèi)，右手掌心向外。嗯，就這樣。然后一搓，就飛上天了，你看！”弟弟一邊做，一邊說，我就在旁邊學(xué)著他的樣子做了起來……
過了好一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了！
我和弟弟同時(shí)放飛“紅蜻蜓”，哇！它飛得好高好高��！我和弟弟追著它，還不時(shí)的一伸手，把它抓住�！疤猛媪�！實(shí)在太好玩了！”我邊跑著邊贊不絕口。
我和弟弟一邊追著那“紅蜻蜓”，一邊唱著那首歌。
“晚霞中的紅蜻蜓，請(qǐng)你告訴我，童年時(shí)代遇到你，那是哪一天……”就這樣，這首歌成為了我記憶中最有意義、最難忘的歌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是春光明媚的一天，我與爸爸、媽媽、妹妹等人，一同去美麗的百萬葵園游玩。
到了百萬葵園，我們拿到了一張票，大人吃葵園雪糕，小孩吃葵園雞做的雞腿，我們憑著此票兌換物品，我們邊吃邊欣賞，景色真美��！一眼望到的就是一個(gè)小池塘，池塘里有許多小魚，它們?cè)谒镉蝸碛稳�，尾巴輕輕地?cái)[動(dòng)像一位優(yōu)雅的公主。前面是玩水上游戲地方，我和妹妹去玩了，我們都說很好玩！我們還玩了走迷宮，繞來繞去的走迷宮，我和妹妹差點(diǎn)就繞不出去了。我們又照了哈哈鏡，有胖的，有長(zhǎng)的.，有高的，有矮的……把人全變形了，真有趣。我們還看到一只很大的木鞋子，我和妹妹爬到了上面，照了一張相。我們走了一段路，到了一片非常大的薰衣草園和翻倍大的向日葵大花園，紫色和金色的花仿佛海洋一般，離花園一千米遠(yuǎn)的地方都能聞到花的香味。我們還觀賞了日本的國(guó)花——櫻花。那兒有一個(gè)非常大的滑滑梯，它很平滑，一點(diǎn)凹凸的地方都沒有，而且還很陡，我和妹妹剛坐上去，一不小心，就一下滑了下來。我們又到了一個(gè)很漂亮的地方，那里有一個(gè)花的時(shí)鐘，是用各種不同的花組成了的鐘表圖案，加上指針，就變成了一個(gè)花的時(shí)鐘，真美啊！我不禁贊嘆起來。旁邊還有幾個(gè)小噴泉，美極了！不遠(yuǎn)處有一個(gè)很大的熱氣球，我們?cè)谀抢镎樟藥讖埾�，就走了�?/p>
我們?cè)诎偃f葵園玩了一會(huì)游戲，獲得了兩個(gè)薰衣草香包。百萬葵園真美，給我們留下了美好的印象。我期盼下一次再去領(lǐng)略百萬葵園的美麗風(fēng)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)臺(tái)燈，身體全是黃色的，上面還有一面小鏡子，背面還有小熊和小兔呢，而且，我還可以當(dāng)鬧鐘呢！
每天，小主人寫作業(yè)的`時(shí)候，我會(huì)給她照亮燈，小主人看書的時(shí)候，盡管快沒電了，只有那么一絲微弱的燈光，我還是會(huì)把我自幾僅有的電為小主人照亮著。
每天早晨到了七點(diǎn)我就會(huì)“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響起來，到了中午十二點(diǎn)，放學(xué)回家在客廳和小貓玩耍的時(shí)候，我就會(huì)提醒小主人吃飯了，吃飯了。到了下午五點(diǎn)，我會(huì)響起來，好像在說：“小主人，小主人，快點(diǎn)做作業(yè)，當(dāng)然到了晚上，我還是依舊提醒著小主人，睡覺了，睡覺了�！�
雖然小主人用了我多年，已近沉舊了許多，但是，小主人很愛惜我，而且鉛筆兄弟、鋼筆兄弟、橡皮兄弟等，它們都很喜歡我。
總之，如果沒有我，小主人就會(huì)寫不成作業(yè)，上學(xué)也會(huì)遲到的，但是我也不會(huì)驕傲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是滎陽市第一小學(xué)。一走進(jìn)校門向左看就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場(chǎng)很大，平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上上課。操場(chǎng)周圍還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們很多都在那里玩，有的踢足球，有的在跑步，還有的打籃球，他們打得可真帶勁兒呀！
我們的教室在東邊的新教學(xué)樓，教學(xué)樓的三四樓是四年級(jí)，在四樓東邊的第一個(gè)教室就是我們的教室，黑板擦得明亮，地板拖得干凈，在窗戶旁邊還擺著一盆花。上課的時(shí)候，老師總是把知識(shí)講的清清楚楚，同學(xué)們拼命舉手，好像想讓老師知道自己上課多么的.認(rèn)真聽講。
在辦公室里，老師的桌子上擺得高高的作業(yè)本都是老師要改的，在我們學(xué)校我們的老師都是精心挑選的好老師。老師們上課講的清楚，同學(xué)們聽得認(rèn)真，老師站著給我們上課，老師是多么辛苦啊，謝謝你老師。
這就是我們的智慧校園。在這里老師把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵，我們的成績(jī)優(yōu)異都是用老師的汗水換來的。
我愛你，我的智慧校園。
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