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實(shí)用的小學(xué)四年級作文優(yōu)選9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
9月1日是我們開學(xué)的第一天。一大早我便起了床，簡單地吃了早餐，我直奔學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門我便懷著喜悅的心情一口氣直上三樓，當(dāng)我緩過神來，發(fā)現(xiàn)每個六年級教室門口都貼著一張分班名單。“災(zāi)難”降臨了！我將要和一起讀書、一起做作業(yè)、一起玩耍的好朋友分開了。我多么希望能和朋友分在一起呀，誰知，我竟然被分到了四班，頓時我既開心又難過，分到了我喜歡的班級，卻沒有一個好朋友在這個班上。
我在教室里找個位子坐了下來，不一會兒，兩位老師來了。數(shù)學(xué)老師姓高，語文老師姓閆，是兩位非常優(yōu)秀的老師！
第一節(jié)課，我們選了值日班長，分了小組，定了組長，老師還給我們講了班規(guī)。高老師第三節(jié)課講了許多大學(xué)生成功的'案例，還給我們講了許多有助于學(xué)習(xí)的話，我們都深受啟發(fā)。
下課了，我依然和我的好朋友在一起玩，一直玩到上課才依依不舍地離開。但上課時我不會分心，依然認(rèn)真地聽課。
這一學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做一個優(yōu)秀的學(xué)生！我會在這個新的****班認(rèn)識新朋友，還不會忘記老朋友！
小學(xué)四年級作文 篇2
“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”
一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒。今天是我上班的第一天，我迅速起床，洗漱，穿戴整齊，戴上昨天新買的邊框鑲著金線的眼鏡，背上雙肩包，然后從房門口的角柜里取出折疊自行車，騎上它飛快地向單位奔去。
剛出小區(qū)不久，只見馬路上的小汽車已經(jīng)排起了長龍，這是困擾人們幾十年的老問題了。道路越來越寬，卻還是那么擠。所以，我今天上班是一定要帶上我的新發(fā)明——新一代多功能智能自行車，去跟單位里的人好好介紹展示一番，以便以后能得到推廣。
首先，我的自行車有衛(wèi)星定位和導(dǎo)航功能，而且是聲控的。就是說，如果我打算去第三大街的256號，只要對自行車發(fā)出語音指令：“第三大街256號！”那么自行車就會按照導(dǎo)航設(shè)定的路線把我準(zhǔn)確無誤地帶到那里。如果中途忽然想起來早飯沒吃，只要對著自行車喊一聲：“早餐店！”然后系統(tǒng)就會迅速搜索到就近的早餐店，然后自動拐過去。其次，我的自行車還是一款“治堵神車”。
因?yàn)槲以谲嚨那鞍咽稚显O(shè)計(jì)了幾個按鈕，如果發(fā)現(xiàn)前方堵車，我就摁下一個紅色的按鈕，只聽“嘟”的一聲，這時，會從坐墊下面彈出一個白色接近透明的包包，隨后包包就打開了，一副螺旋槳舒展開來。我腳踩一下踏板，“呼”的'一聲，我的自行車穩(wěn)穩(wěn)地升了起來。我設(shè)定的升空高度是離地面2米高。一般這個高度是不會撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了，我就摁下綠色按鈕，這樣自行車緩緩降落，然后收起螺旋槳，返回到坐墊底下。我的自行車的各個部件都是采用了特種材料，輕便又可以折疊，一般不用的時候，折疊起來，裝在一個比電腦包稍微大一點(diǎn)的公文包里就可以了。
我今天就是騎著我的新發(fā)明去上班的。一路上，人們看見我這么神奇的交通工具，各個目瞪口呆。我的心里甭提多得意了！我要向單位的新同事和領(lǐng)導(dǎo)好好介紹一番，如果以后人們能用上我發(fā)明的自行車，就不用天天承受堵車的痛苦了。
小學(xué)四年級作文 篇3
家鄉(xiāng)的冬天，寒冷的不尋常。我身上的“重?fù)?dān)”又增添了幾分，老師讓我開門，但是那天卻讓我感到了陌生的愛。
由于那天老師讓我開門，我便早早地來到清冷的校園，根本沒幾個人。人走在厚厚的雪上，腳冷的像泡在冰冷的水里。風(fēng)一擁而上，準(zhǔn)備吞噬一切。
我整理了一下袖口，把衣領(lǐng)立起來，正準(zhǔn)備完成“艱巨”的任務(wù)。然而由于我的頑皮，不知不覺地把鑰匙甩丟了。猝然之間，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我四處張望，低頭尋找，我急的腦袋混亂，蹲在地上，一小步一小步挪著走，眼睛打量著周圍的一切。我暗想：這會兒可慘了！“咦？雪怎么停了！”我望著天空說道。雪花不再飄了，風(fēng)也不旋轉(zhuǎn)了，仿佛一切是那么溫暖而祥和！
“嘿！大哥哥，這是你的嗎？”一個陌生而清脆的聲音從門口傳來。一個10來歲、個頭不高的小男孩站在那兒。他鼻頭紅紅的，臉蛋有些蒼白，穿著厚重的'羽絨服，一雙略薄的布棉鞋。我向他走去，捧起他手上的小鑰匙，宛若一件珍寶似的。我對他點(diǎn)頭激動地說：“謝謝你，小朋友！”
我匆匆忙忙跑上了樓。當(dāng)時，那個陌生孩子的身影映在雪上，矮小了許多。而在我的內(nèi)心中，他的身影卻如此之龐大。我在上樓時想：陌生人中都有關(guān)心、愛護(hù)，何況一個孩子；如今連親人間，有的都像隔了一堵陌生的墻。這件小事平常卻不平凡。助人為樂，人人會做。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我十分感謝這個孩子。
回憶那一刻。他給予我關(guān)心，給予我溫暖，給予我幸福。他那樸實(shí)的影子永遠(yuǎn)印在我的內(nèi)心深處。
小學(xué)四年級作文 篇4
寒風(fēng)中，它遙遙自九重而下，洋洋灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。一片片翻飛的雪花，不正是一朵朵怒放的梅花嗎？哦？飛舞的梅花，你究竟是戰(zhàn)斗的勇士，還是報(bào)春的信使？
——題記
前一天晚上，媽媽就聽天氣預(yù)報(bào)說要下雪了，所以我們一直期待著。第二天清早，一起床，媽媽就迫不及待地去看窗外。雖然有了心理準(zhǔn)備，可媽媽還是被窗外的景象驚呆了，她大聲喊：“家驥快來看，快來看！”我睜開蒙眬的雙眼，啊，今天的窗外格外明亮。我忙穿上衣服，跑到窗邊――哇！外面一片白，地上，樹上，房頂上，都是雪。真可謂是銀裝素裹！
我像中了頭彩似的興奮，穿上鞋就要往樓下沖。媽媽一把把我揪住，羽絨服、皮手套……我被捂得只露出兩只眼睛。爸爸也很興奮，說今年的雪真大，他童心大發(fā)，只等媽媽把我武裝停當(dāng)，一把拉起我，就往外沖。啊，我和爸爸這一大一小，要擁抱白雪去了！
下了樓，爸爸提議去看看別樣的龍湖公園。爸爸的提議得到了我的'響應(yīng)：“好！”我一聲喊，向前沖。
雪后的龍湖公園真是一個童話世界。草坪上，花壇里，樹梢上，到處都鋪上了厚厚的積雪。太陽光一照，到處都在閃閃發(fā)光呢！風(fēng)景美，我的心情更美！
小學(xué)四年級作文 篇5
奧爾特正在想這是怎么回事兒時，只聽外面喊殺聲震天，又一個探報(bào)進(jìn)來說：“報(bào)告！敵軍已進(jìn)入紫森林內(nèi)，請?jiān)獛浂▕Z�！�
奧爾特大驚：“啊？怎么這么快就攻進(jìn)來了？”
“我們也不知道是怎么回事兒，他們只用兩分鐘時間就把紫森林的南邊攻破了�！�
“一定是我們中間有內(nèi)奸，可內(nèi)奸是誰呢？”大家七嘴八舌，都在疑惑中。
奧爾特說：“先不管這個，現(xiàn)在敵人已攻進(jìn)了紫森林，我們要趕快想辦法把他們從紫森林趕出去�！�
大家齊聲說：“好�！眾W爾特便帶著眾將和兵馬向南門殺去。可剛剛到南門口就見到了克比斯。因?yàn)閵W爾特他們以前見過克比斯，就對他說：“賢侄，你怎么在這里，你來干什么呢？”
克比斯說：“我來替父報(bào)仇�！�
奧爾特急忙問：“你為什么要?dú)⑺滥愕氖迨鍌儯俊?/p>
克比斯說：“因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)克拉斯為義父，我要替他殺敵。”說完他就奔奧爾特過來，奧爾特靈活地躲了一下，躲開他的進(jìn)攻，二人就戰(zhàn)了起來。戰(zhàn)了還不到五個回合，克比斯的拳腳就亂了招數(shù)，一會兒便被奧爾特生擒活捉。
奧爾特讓普拉蒂看守克比斯，帶領(lǐng)其他眾將殺退敵軍。奧爾特剛殺退敵軍，突然從左邊殺出一哨人馬，將奧爾特的人攔住，此人正是南門的提督北極狼——“亞迪”�？蓙喌显谑裁磿r候造反了呢？大家都很意外。
奧爾特說：“叛徒！你為什么要投靠敵軍？”
亞迪說：“我的叔叔就是狼將軍索達(dá)，他被你們害死了。我要為我的叔叔報(bào)仇，所以就把克比斯給放進(jìn)來了。你們已經(jīng)被包圍，還不趕快受死。”
普拉德聽后，大發(fā)雷霆，說：“小娃娃，膽敢在你家犀牛將軍面前班門弄斧，著打！”說完，普拉德上去就給了亞迪當(dāng)頭一棒。亞迪也不示弱，想和普拉德拼命，這可急壞了巴爾頓，巴爾頓說：“普拉德，把他放過去，我跟他斗！”
普拉德說：“好！你先慢慢和他打吧，我先去退敵兵了�！�
“好！”巴爾頓說。巴爾頓接過了普拉德的班，一個空翻，躲過了亞迪的招數(shù)。亞迪又要沖上來，巴爾頓靈活地躲開了。亞迪看自己打不過巴爾頓，便想跑。巴爾頓緊追不舍。突然巴爾頓被一條繩子絆倒了。而亞迪已經(jīng)跑向了遠(yuǎn)處，怎么也追不上了。亞迪想：“看你能怎么辦？”亞迪正想著，突然前面來了一個人，亞迪一看正是普拉德，嚇得亞迪當(dāng)時就昏了過去。普拉德命人將亞迪繩捆索綁帶回紫森林中。此戰(zhàn)，克拉斯不但沒有成功地占領(lǐng)紫森林，還賠上了幾員大將。
奧爾特說：“把克比斯和亞迪帶上來�！比缓髥杻擅敚骸澳銈�?yōu)槭裁匆旆矗坑绕涫强吮人�，你身為雄獅國守將之后，不幫助國家抗敵，還要謀反，你可知罪？”
克比斯說：“我清楚，但就是因?yàn)閼?zhàn)爭，我的父親才被殺死，所以我和雄獅國的`仇恨不共戴天。這次謀反我本也是想先把克拉斯殺死，但又想想我剛到那里，時機(jī)不成熟，沒能殺死他。我想還不如先把你們殺死呢�！�
奧爾特勃然大怒，要將克比斯推出去斬首。巴克一看急忙勸阻，對奧爾特說：“元帥息怒，克比斯年幼無知，可勸他歸降，將功贖罪。”
“好，就按你說的辦吧�！�
果然，經(jīng)過巴克的一番勸說，克比斯愿意歸降。
奧爾特又接著審問亞迪，亞迪說：“你殺死了我的叔叔，我還沒跟你算賬呢！”
“噢？你叔叔是誰？”
亞迪說：“我的叔叔就是猛虎國大名鼎鼎的狼將軍索達(dá)，還有索斯將軍，可惜他們二人都被你們殺死了。所以我要替我叔叔們報(bào)仇�！�
奧爾特有心想將亞迪留下來，因?yàn)樗涔芨�，善于打仗�？墒撬麍?jiān)決不降。奧爾特也沒有辦法，只得命人將亞迪推出去斬了。
亞迪的弟弟是名叫亞克。他聽說哥哥被斬首，心里很不爽快，但又想了一下：“那時叔叔被殺完全是因?yàn)樗麩o故侵犯雄獅國，所以才被殺，死有余辜。而今哥哥也被殺，我還不如趁早歸降�！毕氲竭@里，亞克帶領(lǐng)自己的家將來到帥府歸降。
奧爾特見亞克不計(jì)前嫌，前來歸降很高興，擺宴款待。正在這時，一個探報(bào)進(jìn)來說：“報(bào)告元帥！克拉斯為了報(bào)仇在離紫森林五十里的地方布下了一座陣，請?jiān)獛浫テ脐嚒Ｈ绻獛浤軌蚱脐�，他便愿意投降�！?/p>
“好，”奧爾特說，“可是，我們得商量一下怎么破陣。還有我們需要去觀陣。誰去為好呢？”
眾將個個摩拳擦掌，躍躍欲試�？墒侵荒苓x一個人去。
巴克說：“元帥，讓我去吧！”
普拉蒂說：“元帥，還是讓我去吧！”
巴爾頓也說：“還是讓我去吧！”
眾將都爭著要去觀陣，只聽后面大喊一聲：“元帥，末將愿往！”
只見營外有一人，原來正是普拉德！可是奧爾特并不放心讓普拉德去，普拉德年輕太莽撞了，這可怎么是好？
奧爾特心里很不安，為此他犯了好幾天的合計(jì)。最后，他給克拉斯寫了一封信，信上寫道：“虎王，我們需要派一員大將前去觀陣，這樣我們才好破陣。如果在六個月之內(nèi)破不了陣，我們愿意交城投降，并將藍(lán)、紫、青森林割與猛虎國�！睂懲瓯阕屓怂偷搅丝死勾鬆I。
克拉斯看了說：“好！”便回信說，“可以讓他們來觀陣了�！�
奧爾特看過回信，便很放心地派普拉德帶兩百兵前去觀陣。可普拉德進(jìn)到陣?yán)锊灰粫䞍�，只聽陣�(yán)餁⒙曊鹛�，然后就沒了聲音。這個消息很快傳到奧爾特那里，奧爾特勃然大怒：“這虎王太不講信用了，怎能將觀陣的將領(lǐng)困在陣中？”
可他弄不清倒底是怎么回事兒。突然，有一個探報(bào)來報(bào)：“報(bào)——！”
這次，究竟又有什么消息呢？
……
�。ㄎ赐甏m(xù)）
小學(xué)四年級作文 篇6
在我家的魚缸里有幾條很小很小的熱帶魚，它們是我的好朋友送給我的。自從我看見它們的那天起我就打心眼兒里喜歡上了它們。
它們的個兒頭兒不大，但顏色各異，當(dāng)你貼近它們時，就會發(fā)現(xiàn)它們身上還有美麗的花紋兒，好看極了！它們的身后拖著一條花花綠綠的大尾巴，在水里不停地左右搖擺。一對圓鼓鼓的大眼睛瞪得圓圓的，即使在夜里也“舍不得”閉上。它們之所以能在水里悠閑自得地游走，靠的就是它那雙在肚皮下的鰭。
它的嘴總是一張一合的，因?yàn)樗枰粑諝�，就像我們�(nèi)诵枰帽亲哟瓪庖粯印?/p>
熱帶魚吃飯的時候總是追著魚食跑，浮上來潛下去，等到一口吞下了魚食，還會躲到一邊兒細(xì)細(xì)品味。
為了給小魚的：家“增添色彩，我把從海邊拾來的海螺殼放入了魚缸中，看來它們可喜歡了，總是在海螺殼的縫隙中穿梭。好像在玩兒捉迷藏似的。
每當(dāng)我給它們換水的'時候，它們總是成群結(jié)隊(duì)地游過來，搖著像扇子一樣的大尾巴，貼著魚缸往外看，好像在和我說：”謝謝你對我們的照顧。“
小小的熱帶魚，卻給我的生活平添了無窮的樂趣，它成了我生活中不可或缺的一部分，你們喜歡上這些美麗的熱帶魚了嗎？
小學(xué)四年級作文 篇7
每個人心中都有一些美好的愿望，你想不想知道我心中的鄭州，未來會是怎樣的嗎？
告訴你吧，我心中的鄭州到處是森林，綠樹成蔭,小鳥歡快的笑聲讓森林忘記孤獨(dú)；路邊都是含苞欲放的花骨朵,在人們的呵護(hù)下百花盛開，給人們帶來芳香,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去；河岸邊，大路旁，花園里，都是綠油油的草，讓人們的.生活充滿生機(jī)。
秋風(fēng)颯颯，天氣漸漸涼了，人們都開著一輛輛高級汽車，這說明了我們的國家越來越發(fā)達(dá)了�？墒瞧嚂欧艔U氣，排放的廢氣對人們的身體不好，而且還會污染空氣。我真希望汽車排放的廢氣變成氧氣，那氧氣會讓天更藍(lán)，云更白，花更紅，草更綠，空氣更新鮮。
在學(xué)校,有機(jī)器人看門，同學(xué)們學(xué)習(xí)都有一臺手提電腦，不再需要本子、筆和書啦,“機(jī)器人老師”可以站在講臺上繪聲繪色地給我們講課……
怎么樣，這就是我心中的鄭州！
小學(xué)四年級作文 篇8
大海是澎湃的，壯觀的，而海灘卻是沉靜的，溫柔的。記得去年暑假，我來到了海邊，親自體驗(yàn)了海灘給我?guī)淼臏厍椤?/p>
那天，我們來到海南蜈之洲島的海灘。我和妹妹就像出籠的小鳥，在雪白的沙灘上奔跑、漫步，踩在明亮的沙灘上，感覺舒服極了。沙子十分柔軟，細(xì)膩，就像面粉一般，踩下去松松蓬蓬，仿佛踩在雪地里�；仡^探視，身后卻留下了一串串奔跑的賽道——腳印。
踏著柔軟的沙灘，我放眼望去，眼前是一望無際的'大海，遠(yuǎn)處的海水慢慢地泛起白色的波浪，一點(diǎn)點(diǎn)地朝沙灘上涌來，是那么氣勢磅礴，洶涌湍急。岸上的人們見了，有的趁機(jī)投入大海的懷抱，有的趕快走開、躲避，害怕嗆水，還有的卻站在海邊，等待體會海浪打在腳上的感覺……我的心情格外激動，呆坐在海邊的沙灘上，等待著海浪向我撲來。
不一會兒，它來了，起伏著，像是一個正要去趕集的孩子，頑皮的向岸邊沖來。我嚇得連忙站起后退了幾步，可是沒等我反應(yīng)過來，海浪就一下子撞在身上，我大叫了一聲“�。 �。這是我從來沒有體會過的感覺，那種冰涼，不同于在空調(diào)房里的感覺；那種興奮，不同于獲得一百分的感覺，頓時，我心曠神怡……隨著海浪的起伏，蕩漾在海的懷抱里。
海浪過后，大�；謴�(fù)平靜，我又靜靜地坐在沙灘上享受大海的寧靜。海風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，望著無邊無際的大海，不知為什么，此時的煩惱被吹到了九霄云外，聰明的你，此時我想問你：大海的盡頭在哪里？
小學(xué)四年級作文 篇9
暑假的時候，我正在‘啪啪’地玩電腦游戲，可起勁了！當(dāng)時沒有人管我，我要玩?zhèn)�‘熊貓眼’，哼！爸爸媽媽在，我也敢。
突然，弟弟神不知、鬼不覺地竄到我身旁，問我：“好玩嗎？讓我玩一會兒吧�！薄昂猛姘�！可好玩了，你等等吧！”我嘴里雖然說著，可眼睛卻死死地盯著屏幕，手上動作也絲毫沒有放慢。
弟弟見我不上當(dāng)，便大叫起來：“賣小兔啦！五角錢兩只，買二送一，快來買�。 蔽衣犃�，直盯外面，好像是被施了魔法似的，我直朝外走。突然，我感覺有點(diǎn)不對勁，就趕快跑了回來，我看見弟弟正坐在我的‘寶座’上，我氣憤極了，便回屋想辦法。我眼珠子一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)就出來了。
我去把電視機(jī)打開，把頻道調(diào)到弟弟最愛看的《金剛葫蘆娃》，然后大叫：“金剛葫蘆娃，開始了！開始了！哦~~~~~~~！”弟弟聽了就把電腦一放，便趕快跑出來看。
我急忙搶到寶座上，屁股像生了根似的，怎么也不離開。弟弟回來后，看見我正在玩游戲，便和我吵開了。爸爸見了，就對我倆說：“思韻大，辰辰小，思韻讓辰辰！”弟弟樂呵呵地看著我，我不高興了，大聲說道：“我不喜歡你了！”爸爸一聽，急忙說:“好好，Ｉ服了ＹＯＵ，為了證明我是個好dad，我把我的電腦讓給你們，你們一人一臺，再也不會吵了吧！”
弟弟就眉開眼笑地過去了，爸爸只好做著哭臉去看電視了，我也可以安心地玩電腦了。
“媽呀！姐姐，姑爺和我搶電腦了！”不用說，這準(zhǔn)是我家發(fā)出的.聲音。
唉，真的是一波未平，一波又起！
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