小學(xué)四年級(jí)作文匯總4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們的校園處處都很美,但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。
小徑大約有一米寬,用彩色的小石子鋪成,兩邊的`路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個(gè)字的圓石,它彎彎曲曲深入?yún)擦,被掩映在花草樹木之中。這里十分安靜,偶爾聽得見鳥叫聲,卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細(xì)雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的優(yōu)雅,把米蘭小徑點(diǎn)綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。
小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時(shí)而一縷微風(fēng)吹過,葉子稍微一動(dòng),雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,最后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花,生機(jī)勃勃;嫩綠的莖上托著一個(gè)半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。
漫步在米蘭小徑上,一切雜念統(tǒng)統(tǒng)被這幽雅的環(huán)境帶走,身體融入這美景之中,與鳥兒共鳴,與蝴蝶共舞。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天,我在學(xué)校里,耳朵被螞蟻咬破了皮,我很納悶:為什么小螞蟻能咬破皮呢?哦,原來是因?yàn)槲浵伒淖焓倾Q子形的,中間和很鋒利,能像剪刀一樣剪斷一些細(xì)而小的物體,螞蟻還能背比自己重幾千倍的物體,是因?yàn)樗哪_掌上有一層水泡似的東西(現(xiàn)在還不能準(zhǔn)確地叫出名字),這種東西能為螞蟻減壓。
我想發(fā)明一種伐木車,大小是普通螞蟻的`1500倍,外形和螞蟻一樣,鉗子似的嘴,六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,堅(jiān)硬的外殼;嘴能輕松剪斷樹木,腿能使“螞蟻”底部不受樹樁和石頭的碰撞,而且跑得很快,外殼可以背樹木等東西。
“螞蟻”走到一棵樹前,放低“頭”,用嘴把樹剪斷,然后快速向前跑,用“頭”去頂住樹木下方,樹木就會(huì)倒在“背”上,把樹背著,去砍下一棵樹……
“螞蟻”伐木車能實(shí)現(xiàn)汽車上不了山的問題,而且還減少了人工勞力,是個(gè)很實(shí)用的發(fā)明。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)“全能”的爺爺!叭堋北硎尽盁o所不能”。這可不是吹的哦。來我家里瞧瞧吧!
“叮咚---,叮咚---”。哎呀,才5:30哩,鬧鐘咋叫啦?小心點(diǎn)哦,如果你想起來,就會(huì)聽到“嚴(yán)厲”的“呵斥”:“誰叫你起來了?!給我睡!”哎呀,爺爺,你老不是早年訓(xùn)人慣了,的了“命令病”吧?真奇怪,爺爺干嘛這么早起床?“爺爺,你早鍛煉?”“誰跟你說的?”,爺爺?shù)腵口頭禪蹦了出來!拔夷挠心情e工夫?當(dāng)然是用來掃地、拖地、洗衣服……你們又不做,只好我干啦!”
不一會(huì)兒,輪到我起床了。爺爺早已燒好了香噴噴的面條,一邊往桌上端,一邊像店小二似的吆喝道:“王氏炸醬面來也---”那面啊,只能用一個(gè)詞形容---“未見其面,先聞其香”。再看看,哇,淡黃色的面就像串門似的,安靜地躺著。然后嘗嘗,嗯——是我最喜歡的味兒。真所謂“生我者,父母,知我者,爺爺!”
你應(yīng)該知道我在畫國畫吧?想知道我的啟蒙老師是誰嗎?---爺爺!瞧他,帶著一副老花鏡,在“鉆研”黃賓虹的畫啦!我來他身后,他居然沒發(fā)現(xiàn)!只見他不停地用手在書上比劃著!班牛@樣噢--,咳咳,嗯……然后……”那專注勁兒,估計(jì)連牛頓都甘拜下風(fēng)了。
爺爺還是個(gè)家庭醫(yī)生呢!他不僅會(huì)看病況,測(cè)血壓,把脈,樣樣都難不倒他!
爺爺還會(huì)縫紉呢!瞧,左一針,右一針地,都趕上大姑娘了!
嘿嘿,說爺爺是“全能”的一點(diǎn)也不為過吧?什么?你要借他一天?我可不干!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。他有美味的果實(shí),可愛的小動(dòng)物,溫暖的陽光,高大的樹木……。
早上,我到果園去玩,一進(jìn)去就聞到了果實(shí)的味道。樹上有紅彤彤的蘋果,有黃色的梨,看著就想吃!它們笑咪咪的對(duì)我說:“我們代表著秋天,這說明秋天到了!蔽彝蝗幌肫鹆舜禾欤绻皇谴禾炷且欢湮宀世_紛的花朵,就沒有秋天美味的果實(shí)。
中午,到草坪上玩。原來綠油油的草坪已經(jīng)變成了黃色的一片。我去找小草玩,首先一個(gè)葉子很長(zhǎng)的小草對(duì)我說:“是我先黃的,每當(dāng)秋天的陽光照在我身上的`時(shí)候,我就變黃了。”
一個(gè)葉子寬的小草對(duì)我說:“不,不,不,它騙人!是我先黃的,每當(dāng)秋雨灑在我身上的時(shí)候我就變黃了!
一個(gè)葉子很小的小草對(duì)我說:“呸,它們都騙人是我先黃的。每當(dāng)秋天的風(fēng)吹拂在我的身上的時(shí)候,我就黃了!
我告訴你們,你們都是一起黃的。當(dāng)秋雨、秋風(fēng)、秋陽一起來的時(shí)候,我心跟著你們一起變黃了,所以你們都在都是在一起黃的。
晚上,我漫步在花園。看見一束束美麗的花朵,摸了摸它們的花瓣真光滑,在微風(fēng)中翩翩起舞。好像在對(duì)我說:“看我們多美麗!”我在花園里摘了一朵戴在頭上,從頭上傳來一陣淡淡的香氣。
我喜歡秋天,勝過喜歡春天。我喜歡清新的秋天比如“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。”比如“三秋桂子,十里荷花。”深情的秋,比如“一往情深深幾許,深山夕照深秋雨!薄
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