小學四年級作文必備[8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　下課了，余偉潔、郭晨曦、劉海東和汪軻四個人迫不及待地沖出教室。玩起了“八仙過�！庇螒�，只見他們幾個人各自伸出一只腳，腳尖對腳尖圍成了一個大圈圈。過了一下后，他們幾個向四面八方猛的向后散開。同時，口中還喊著“八仙過海！”這時，余偉潔又大叫一聲：“八仙過海！”大家就一下子跳了起來，落地時形成了一個石頭剪刀布的形狀。余偉潔和汪軻他們是剪刀，而孤身一人的劉海東是布。于是，余偉潔一馬當先的跨出一大步?jīng)_向劉海東。就當落地的'瞬間，劉海東十分靈活的躲開了。劉海東贏了！汪軻上前一步，向劉海東踩來。劉海東馬上閃身躲過這兇狠一擊。到了郭晨曦了，他一個猛跳，直接飛過劉海東整個人。

　　卟咚一聲摔了個“仰面朝天”最后劉海東贏了，大家玩得非常開心。

小學四年級作文 篇2

　　每個人都很喜歡星期天，在小的時候我也不例外，可是現(xiàn)在就不一樣了。

　　每個星期，經(jīng)過了5天的辛苦學習，終于可以休息一下了，在1，2，3年級的時候，每到星期天我都很高興。可是現(xiàn)在上高年級的，學習任務也越來越重，每次到了星期天，許多同學的臉上都流露出了沉重的表情。

　　這是為什么呢？原來在我們學校一到星期天，那些高年級的老師們都會給學生布置很多的作業(yè)，使同學們對星期天都有一些不滿，覺得作業(yè)很多。

　　相對來說，同學們更喜歡上學的時候，因為那時老師們就不會布置那么多的作業(yè)。

　　而且在每個星期天，家長們就會給自己的孩子報很多的補習班，增加孩子們的負擔。

　　我就有這樣的經(jīng)歷：在我上學的時候我開始還很喜歡星期天，以為在那時就會有很多玩的時間。但是現(xiàn)在我就不那么認為了，我覺得那時老師會布置很多作業(yè)，家長會報很多的補習班。俗話說：緊張的.學習，愉快的休息嘛！

　　所以我在這里呼吁那望子成龍，望女成鳳的家長們，和那些行為錯誤的老師們給孩子們一些休息的時間，這樣對我們的眼睛有好處，還可以給我們減輕負擔，讓我們的學習更輕松！

小學四年級作文 篇3

　　學校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一個有趣智慧的校園。

　　早上，班級里傳來了清脆、整齊的讀書聲，讓小鳥也引起了唱歌的樂趣。草地別的墻上，滿是爬山虎，綠油油的，好看極了！旁邊的幾棵花樹上偶爾會飛來幾朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一個陽光明媚的上午很快地過去了…

　　教學樓下的小路上，有一棵桂花樹，每到八月，做完課間操時，我們便會聞到了一股清新的桂花香。一陣風吹過，桂花樹的樹枝，就會上下擺動，仿佛在向我們說：“你們好��！”

　　很快，我們便回到班級，開始上課……中午，吃完飯過后，學生們便奮筆疾書的開始寫老師布置的作業(yè)，有時會看見幾個人湊在一起，在討論這道題怎么做，有時會看見有些人在看課外書，或者在檢查別人的作業(yè)，還有的人，則是在追逐，打鬧，嬉戲，一個大汗淋漓的.中午很快地過去了……

　　一轉(zhuǎn)眼，便到了晚上，同學們就在說話，看課外書，爬在窗戶上看操場人來人往的人群……傍晚，是一天之中最美的一道風景，可是，卻被學生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風景……

　　這就是我的智慧校園。

小學四年級作文 篇4

　　有一個窮人，生活困難。一個富人可憐，就起了善心相幫它致富，富人就送他一頭牛，囑咐他好好開荒，等春天來了撒上種子，秋天就可以遠離貧窮了，窮人滿懷希望的開始奮斗，可是沒過幾天牛要吃草人要飯，日子比過去還難，窮人就想不如把牛賣了，買幾只羊、先殺一只吃，剩下的可以生小羊、長大后再拿去賣，可以賺更多的錢。

　　窮人的計劃如愿以償了，但是并沒有理想改變又艱難了，忍不住要殺羊，終于殺到最后一只羊的時候，窮人的理想崩潰了，他想，致富是無望了還不如把羊賣了，買點好菜好飯，好好吃一頓，于是他打一壺酒，二兩肉三杯不肚萬事不愁，很快春天來了，富人來了帶來了種子，可是他卻發(fā)現(xiàn)，窮人正就著吃菜喝酒，牛早就沒了富人轉(zhuǎn)身就而去，窮人當然一直窮著。

　　很多窮人都在過夢想，甚至有過機遇在進行中，但是沒有堅持到最后，成功的秘訣就是壓力給自己壓力，會幫你找到賺錢的'方法的。

　　性格形成習慣，習慣決定成功。

小學四年級作文 篇5

　　今天上午，我們從洛舍抓了一大袋子的螃蟹，準備晚上做清蒸大螃蟹。可是螃蟹是不會輕易答應的，它們一定會拼命地掙扎，那怎么辦呢？我當機立斷：把螃蟹捆起來！

　　我立刻找出了一些繩子，準備捆螃蟹！

　　我從螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在這時，一只小螃蟹想渾水摸魚，正準備偷偷地開溜，幸虧我眼疾手快，一手抓住了它。我先在螃蟹的大鉗子上繞了幾圈，再把大鉗子往后一掰，然后又在殼上繞了幾圈線。我又在另一只大鉗子上如法炮制。接下來，我開始捆螃蟹的腳。我在螃蟹的腳上先繞了幾圈線，再把腳彎起來，又在彎的地方捆了幾圈線。正當我在捆另外一邊的`腳的時候，我的手被夾了一下，疼得我“哇哇”直叫。不好，大鉗子上的線已經(jīng)被螃蟹掙脫了，這一定是它對我的報復！

　　我想，一定是我剛才沒有捆緊大鉗子，才讓螃蟹這么容易就掙脫的！

　　這次，我使出了吃奶的力氣，終于把大鉗子給制服了！

　　螃蟹的大鉗子被捆住后，再也不敢耀武揚威。捆螃蟹又難又有趣，這一定是我忘不了的原因！

小學四年級作文 篇6

　　“我愛洗澡，皮膚好好，啦啦啦啦……”我正邊洗澡邊哼歌，突然聽到外面響起了一連串的臟話，那串臟話真刺耳，聲音高達一百分貝。我特別愛看熱鬧，連忙結(jié)束了洗澡工程，穿好衣服出去一看。天哪！滿地羽毛，一片混亂。我驚呆了，看到一只雞，躺在馬路中央，爪子翹得老高，胸往下凹，翅膀折斷。那不是我家的雞嗎？怎么在那兒呀？我靠近一點看，還是那只曾吃了一只壁虎的雞。“哈哈，太好了！以后不用擔心吃它生的蛋啦！”媽媽每天逼我吃一只它生的蛋，說什么本雞蛋純綠色，有營養(yǎng)，我一直擔心，哪一天從它生的蛋里冒出來一只壁虎。

　　“還不快賠我！”奶奶沖著那個不小心把雞軋死的摩托車駕駛員大吼。駕駛員伸手一掏，掏出了一大把零錢，天吶！總共只有四十五元。不過奶奶說過這只雞買來只要三十六元五角，還是賺了一點嘛！我才不管奶奶的一臉冰霜加上嘴里罵罵咧咧，反而幸災樂禍地想：今天真幸運，不僅從此不用擔心蛋里有壁虎了，還能喝上鮮美的老母雞湯。

　　晚上媽媽回到家，我興沖沖地跑過去想把中午發(fā)生的事告訴媽媽，第一個字才說了半個音兒，媽媽就興奮地問：“你是不是作業(yè)全寫完了？寶貝你太棒了，真好！”��？怎么把作業(yè)給忘了！今天只顧著傻高興，倒把正經(jīng)事丟到了腦后。老師布置了三頁語文，五頁數(shù)學，兩張英語卷子，我一個字還沒動呢！電視上正在播放抗戰(zhàn)劇《雪豹》，很多人都難逃日本鬼子的魔爪，我此時仿佛身臨其境，真怕媽媽會暴打我一頓。想到這兒我都快哭了！就在這關(guān)鍵時刻，姐姐推門進來了，喜滋滋地說想和我出去玩會兒。要知道，主人對客人的要求是必須同意的，我的媽媽也不例外。

　　我和姐姐去了肯德基，正好那個時候幾乎沒什么客人，不用排隊等候，就點到了兩份兒童套餐。巧的是套餐附贈的玩具只剩最后兩個了！還是我倆最喜歡的喜羊羊。我們開心地找了個寬敞的位置，剛一落座，感覺屁股下面硬邦邦的，回頭一看，原來是兩個美羊羊，肯定是哪個粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一個，我忍不住開心地大叫：“Iamhappytoday！”

　　今天的好運氣，一串一串的，真像一幅連環(huán)畫！

　　點評：

　　此文小作者語言幽默風趣，富有童趣，是表達的高手。兩件事情都表達出了真實的`兒童心理，讓人忍俊不禁。此文恐怕要引起異議的是，這樣的作文，是否屬于“思想健康”？我要說，健康得很，但還需要引導一下。我說健康，是因為文中雖然沒有表現(xiàn)什么真善美，但也沒有表現(xiàn)出假惡丑，只是表現(xiàn)天真幼稚的兒童心理而已，這種表現(xiàn)，是“我手寫我心”的生動展現(xiàn)。在這種真實表達基礎(chǔ)上，再幫助孩子慢慢建立審美，會比較扎實。我說的引導，就是審美上的拓展。比如前一件事，那只老母雞也是一個生命，“我”在慶幸不用再擔心蛋里面爬出壁虎時，是不是還想一想老母雞的一生；后面這件事，我發(fā)現(xiàn)屁股底下有兩個美羊羊時，有沒有想過它們的小主人是否正在想念它們？這樣的念想，不是要宣揚崇高偉大，而是挖掘培養(yǎng)人性中良善的一面。成長為一個優(yōu)秀的人，一定是一個內(nèi)心存善的人，而這種存善，是靠生活中點點滴滴的細節(jié)累加起來的，作文當然也是其中的細節(jié)之一。

小學四年級作文 篇7

　　傳說橫山鎮(zhèn)有一個姑娘吃了一個仙桃變成了大肚子，八月初一跳進了井里，生了兩條小龍，從此橫山鎮(zhèn)風條雨順，年年豐收。人們?yōu)榱思o念白龍娘娘把八月初一定為橫山鎮(zhèn)的廟會。從此橫山鎮(zhèn)的這天非常熱鬧。從各地趕來的男男女女，老老少少br>今年八月初一天氣不太好但是街上還是和往年一樣車水馬龍，人山人海。從各地趕來做買賣的人們在馬路上擺起了一個接一個的小商店。商店里的小商品各式各樣，琳瑯滿目。大家在街上逛來逛去購買自己需要的商品。街上還擺著小孩喜歡玩的.游戲攤位。我和姐姐在街上逛了幾圈，來到了套圈游戲攤位，我和姐姐玩起了套圈游戲。今天我的運氣真好，一共有四個圈我全都套中了。

　　今天玩的真開興�。�

小學四年級作文 篇8

　　今天，媽媽出差了，爸爸昨天晚上加班，十分疲倦，躺在沙發(fā)上不知不覺地睡著了，轉(zhuǎn)眼間到了吃午飯的時間，我的肚子餓得咕咕響�？粗�熟睡的爸爸我又不忍心叫醒他，便決定自己下手做午飯。

　　我打開冰箱精挑細選了三根芹菜，又拿了一個土豆和兩個青辣椒，湊齊做一個菜，我便開始動手準備做菜了。首先我把芹菜的葉子去掉，又給它沖了個冷水澡，我似乎都能看到它在清水里舒適快樂的樣子，經(jīng)過清水的沐浴，芹菜鮮嫩無比，綠的直逼你的眼。我把洗好的芹菜放在一邊，就開始洗土豆和辣椒了，我把土豆身上的泥清洗干凈，又把辣椒放在水里沖洗了好幾遍，下面開始給土豆脫衣服，我用削皮刀一塊塊地把土豆的皮打去，又把土豆有芽的地方用刀剜去，大功告成，被脫去衣服的土豆黃燦燦的，真誘人。該給辣椒脫帽子了，我學著媽媽的樣子用手使勁捏住辣椒莖用力向里推，等莖脫離了辣椒我再用力把莖拉出來，這時辣椒就成了個圓圓的綠色容器了，里面散發(fā)出辣辣透人的味道。我又剝了一棵蔥，拿了一小塊姜洗好備用。

　　下面一道工序就是切菜，這可難不倒我，我手持菜刀，為了使芹菜大小均勻，我先把粗的芹菜從中間劈成兩半，再把它們切成大小均勻的段。芹菜是要焯一下的，這樣可以去掉芹菜的苦澀味，會使芹菜更脆、更好吃，為了節(jié)省時間，我先在鍋里放些水，打開煤氣灶燒水。接著是切土豆，切土豆可要功夫啦，我先把土豆切成厚度相同的片，然后再把片切成大小均勻的條，為了使土豆更香脆可口，切好土豆之后我順手把土豆浸泡在清水里。切辣椒可要小心點，辣椒汁不小心濺進眼里可是十分危險的事，另外切辣椒的手是不能隨便摸皮膚的，不然會讓你的皮膚有一種火辣辣的感覺，所以切好辣椒之后，我就用醋洗了一下手，醋能清除辣椒的辣素。順利地切好辣椒之后，為了去除一下辣味，我也把辣椒放到了清水里浸泡一下。這時煤氣灶上的水開了，我便把芹菜放到開水中，等水開的時候讓芹菜在開水中打幾個滾，芹菜色變得更綠一點的時候就把芹菜撈出來，這時候的'芹菜是最脆最嫩了，吃起來香脆可口。最后我又把蔥切成花，把姜切成絲放在盤子里備用。

　　一切準備工作就序，下面就該進入做菜最后一個環(huán)節(jié)——炒菜。我把鍋放在煤氣灶上，打著火，看鍋里沒有水了就向鍋里倒入一、二勺油，等油熱的快要冒煙的時候我迅速地向鍋里放入花椒、蔥、姜。用鏟子在鍋里快速地翻幾下，再把土豆、芹菜、辣椒放進鍋里來回翻炒，再往鍋里加入適量醬油，繼續(xù)翻炒，看到土豆顏色變成晶瑩的暗黃色，這時菜就熟得差不多了，這時加上適量的食鹽、味精等佐料，把佐料拌勻后香噴噴的菜就可以出鍋了。

　　可能是我炒菜的香味喚醒了沉睡的爸爸，他打了一個大大的哈欠醒來了，邊站起身邊說：“菜可真香啊，是媽媽回來了嗎？”我笑咪咪地看著爸爸，自豪地說：“媽媽沒回來，是我為你準備的午餐�！卑职殖泽@地看著我，我用手指了指我炒的一大盤菜，爸爸品嘗了一口贊不絕口，稱這是一道色香味俱全的佳肴，并稱贊我是馮家小廚師，聽了爸爸的贊揚我心里美滋滋的。

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