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(實(shí)用)小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
童年的生活總讓人發(fā)笑,少年的生活總讓人回憶,學(xué)校的生活總讓人難忘……在五彩的童年,我們總是很快樂(lè),還記得第一次走進(jìn)大豐二小時(shí),我對(duì)一切都那么好奇,走過(guò)童話世界似的大門(mén),我才感到學(xué)校原來(lái)這么美。到現(xiàn)在,我在學(xué)校生活了4年,經(jīng)過(guò)去年的一次大改修,學(xué)校在我看來(lái)變得更美了。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一個(gè)瀑布花壇,每當(dāng)春天花兒們競(jìng)相開(kāi)放,蝴蝶們伴隨著花兒陪瀑布跳舞。再往右走,是一個(gè)大魚(yú)池,一弘弘清水順著管道流進(jìn)魚(yú)池,里面養(yǎng)著一群可愛(ài)的小魚(yú);再往前走,一幢幢粉色的教學(xué)樓便呈現(xiàn)在我的.面前,早晨來(lái)到這里,準(zhǔn)聽(tīng)到小學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,其它不說(shuō),就說(shuō)我校這個(gè)塑膠操場(chǎng)吧,都能?chē)樐阋惶瑤资f(wàn)的造價(jià),500多平方米的占地,還有十幾個(gè)籃球筐,兩個(gè)球場(chǎng),紅綠相間的顏色,使整個(gè)效果極好。因?yàn)樗?guī)模的宏大,還因?yàn)樗@人的造價(jià),使它成為了大豐市最好的操場(chǎng)。每當(dāng)我看到它,總讓我有一種自豪的感覺(jué)。
我愛(ài)我美麗而幸福的校園,因?yàn)榫褪撬r托出了大豐二小的形象。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)細(xì)巧挺秀的鼻子,這就是我們新來(lái)的班主任—候老師。
候老師是教語(yǔ)文的,他的課非常有趣,即便我原本不是太愛(ài)語(yǔ)文課,現(xiàn)在也慢慢開(kāi)始喜歡上這門(mén)課了。他上課時(shí)有時(shí)會(huì)給我們講講他學(xué)生時(shí)期的那些趣事,緩解緩解緊張的課堂學(xué)習(xí)氣氛,提高了大家的學(xué)習(xí)效率,同時(shí),他從不占課,嚴(yán)格按照課程表安排,既增加了我們的學(xué)識(shí),又廣受大家推崇,雖然他沒(méi)來(lái)多久,但我們已經(jīng)接受并喜歡上了這個(gè)新來(lái)的班主任。
侯老師安排作息很合理。在中午12點(diǎn)之前我們要把布置的作業(yè)寫(xiě)完,多余的`時(shí)間就可以自己安排,不過(guò)不能吵鬧不然會(huì)影響別的班。
一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)細(xì)巧挺秀的鼻子這就是我們新來(lái)的班主任-----候老師。
候老師是上語(yǔ)文課的。他的課非常有趣原本不愛(ài)上語(yǔ)文課的我現(xiàn)在非常喜歡上語(yǔ)文課。
侯老師上課時(shí)有時(shí)會(huì)給我們講講他以前的故事我也最喜歡聽(tīng)因?yàn)槲覐男【蛺?ài)
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
(一個(gè)金色的夢(mèng) ) 我是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩,在我的夢(mèng)里,也有我的夢(mèng)想,在天空中,也藏著我一個(gè)個(gè)金色的夢(mèng)。那么你們要聽(tīng)嗎? 晚上,天是深藍(lán)色的,還掛著許多的星星,這就是我的一個(gè)個(gè)金色的夢(mèng)!其中,最亮的一顆,就是我 的未來(lái)夢(mèng)想:每當(dāng)?shù)搅艘雇,許多的愿望都會(huì)陪我睡覺(jué),我也會(huì)在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。(1)我長(zhǎng)大了之后,我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)楫?dāng)了服裝設(shè)計(jì)師,就可已提高了我的畫(huà)畫(huà)水平,也可已增加了我的耐性度,而且跟更加強(qiáng)了我的想象力還帶我步了我小時(shí)候的金色夢(mèng)里,那樣起不是一舉兩得了嗎?這就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的愿望!
可是,我長(zhǎng)大了,還想當(dāng)一位著名歌唱家,還不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在音樂(lè)好。不過(guò)當(dāng)了音樂(lè)家后,如果有一次,媽媽十分煩惱,只 要我一放喉唱起來(lái),包準(zhǔn)媽媽的痛苦和憂(yōu)傷,全都拋到九霄云外去!讓快樂(lè)的.笑容永遠(yuǎn)掛在那張布滿(mǎn)皺紋的臉上!好使我們一家人開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)美好的一天!但誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么事。但只要我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)大家心中夢(mèng)寐以求的愿望,你一定能行!
加油吧!向我們各自的目標(biāo)前進(jìn)吧,向著希望奮斗吧,向著大家的遠(yuǎn)大理想兒努力吧!行動(dòng)起來(lái)吧,去實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)個(gè)金色的夢(mèng)吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
公路旁綠傘般的大樹(shù)和小樹(shù),一棵棵地向后奔跑。 我靠在媽媽的背上,媽媽騎車(chē)帶著我向?qū)W校飛馳著。
我靠在媽媽的背上,眼前始終浮現(xiàn)昨晚的情景。 昨天打的回家,哪曉得被媽媽訓(xùn)了一頓,原因是現(xiàn)在打的不安全。思來(lái)想去她決定用自行車(chē)接送我。我有點(diǎn)猶豫了。如果這樣,學(xué)校離家太遠(yuǎn)了,一個(gè)人騎車(chē)都那么費(fèi)勁,何況又要帶一個(gè)人呢?單薄的'媽媽能行嗎?如果不聽(tīng),媽媽的脾氣那么倔,校車(chē)又停開(kāi),不打的,總不能天天跑吧。 第二天,媽媽推著自行車(chē),將我扯上后座。我對(duì)媽媽說(shuō):我們可以騎一段路,休息一會(huì)兒,繼續(xù)騎。 路途中我靠在媽媽的背上。一路上,我不知說(shuō)了多少遍“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)一會(huì)兒”。每次媽總是堅(jiān)決地回答“不行,直到我讓你下車(chē),才可以下來(lái),否則,別亂動(dòng)”。整個(gè)途中,我一次也沒(méi)有下。 我靠在媽媽的背上,發(fā)現(xiàn)媽媽的襯衫已被汗水濕透了。抬頭看到媽媽那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),烏黑的頭發(fā)中隱約夾著幾縷白發(fā)。 下車(chē)了,猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上那豆粒般的汗珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心田,我的雙眼模糊了。
我背起書(shū)包掉轉(zhuǎn)臉向?qū)W校跑去。 ——媽媽啊,我如何能承受這份母愛(ài)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
謙讓其實(shí)也是一種美德。謙讓是一把金鑰匙,可以打開(kāi)你通往美德之路的門(mén)。謙讓是一朵花,讓你的生命之樹(shù)成為茫茫樹(shù)海里一棵翡燦的樹(shù)。
今天下午的`作文課上,就發(fā)生了這樣一件事。老師要求我們修改昨晚上寫(xiě)的作文《在我成長(zhǎng)的道路上》。修改完以后拿給她看,讓她幫助我們更好地把這篇作文修改完成。一下子,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上去,隊(duì)伍好像一條龍。老師一見(jiàn)狀立刻說(shuō):“別上來(lái)這么多,這時(shí)間可以做數(shù)學(xué)作業(yè),只留三個(gè)人,其他人下去。”我站在第六位,當(dāng)然也隨著同學(xué)們一起下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)臺(tái)上有兩個(gè)同學(xué),心想真是好極了,剛才才下來(lái)一小會(huì),又有了新機(jī)會(huì),一定要好好把握。我從位子上站起來(lái),大步地走著,忽然我發(fā)現(xiàn)同時(shí)也有好幾位同學(xué)也在走著,于是我毫不猶豫地回到了座位上,那些同學(xué)也互相用手勢(shì)表示謙讓?zhuān)约簞t走回座位。終于有一位同學(xué)經(jīng)不住推讓走上去排了隊(duì)。就這樣一場(chǎng)溫馨的謙讓會(huì)結(jié)束了。接下來(lái),同學(xué)們依然做著重復(fù)的事情。
這種謙讓難道不是一種美德嗎?我想,看見(jiàn)了這一幕幕,你一定會(huì)從心底敬佩他們。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
·我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師——董老師。董老師有個(gè)“將軍肚”,和我們班的孔健鑫一樣;董老師戴著個(gè)黑框眼鏡,感覺(jué)很有文化的樣子。我為什么喜歡這個(gè)新來(lái)的老師呢?往下看就知道了。
·新學(xué)期的`第一天,老師就告訴我們他的學(xué)習(xí)要求。比如《補(bǔ)充習(xí)題》中午做一頁(yè),回家做一頁(yè);預(yù)習(xí)的時(shí)候還要做《評(píng)價(jià)手冊(cè)》……老師說(shuō)道用鋼筆寫(xiě)的時(shí)候,有位同學(xué)提問(wèn)了:“可不可以用水筆寫(xiě)呀?”董老師就說(shuō):“這個(gè)我也問(wèn)了,因?yàn)樗P上面……”“上面有個(gè)珠子,不容易寫(xiě)好!”老師沒(méi)說(shuō)完趙熠陽(yáng)就把老師想說(shuō)的話說(shuō)了一遍!皩(duì),沒(méi)錯(cuò)!倍蠋煕](méi)有說(shuō)趙熠陽(yáng)沒(méi)有舉手就發(fā)言,而是說(shuō)了一句“沒(méi)錯(cuò)”。過(guò)了幾天,上課的時(shí)候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個(gè)不怎么好的豎式,就想說(shuō):“這個(gè)我不推薦你們用……”“因?yàn)樯厦嫒绻麛[兩個(gè)零的時(shí)候不好擺!”某位同學(xué)好像又把老師想說(shuō)的話給說(shuō)了一遍。董老師還是笑著說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)!惫蠋熓遣皇侵粫(huì)說(shuō)“對(duì),沒(méi)錯(cuò)”。康材芸闯龆蠋熛矚g同學(xué)們發(fā)言的哦。
·我們新來(lái)的董老師溫柔的時(shí)候很溫柔,生氣的時(shí)候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來(lái)的老師就沒(méi)有給他留下好印象!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
秋姑娘提著自己的水果藍(lán),悄悄的走向人間,她把水果撒向五彩繽紛的果園!
果園里,碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,壓彎了樹(shù)枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。梨樹(shù)在夜里也會(huì)發(fā)光了,一個(gè)個(gè)像小燈籠飛來(lái)飛去,落在樹(shù)媽媽的枝頭上,好象在唱著一首首豐收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡著,睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架子的一串串笑 ……
那一片片黃葉、紅葉、紫葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。天空中,一排排大雁成整齊的“人”字形,正飛向那暖和的南方。那聲音好象在對(duì)大地媽媽說(shuō):“謝謝您,大地媽媽?zhuān)?qǐng)您不要傷心,明年我們一定會(huì)回來(lái)和您度過(guò)春夏的。”
因?yàn)橐呀?jīng)是深秋了,草坪變得像金黃色的地毯,花壇里的一串紅像燃燒的火焰,一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的'絨球,在一串紅的映襯下傲然屹立,美麗極了。 田野里,瓜過(guò)飄香,五彩繽紛。登高望去,猶如一片金色的海洋。
高粱像喝醉了酒的紅臉大漢,稠密的大豆的葉子,老遠(yuǎn)望去一片焦黃。村子里,家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)下,屋檐下,掛著一串串火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,玉米張開(kāi)了小嘴,露出金橙橙的牙齒。
我永遠(yuǎn)愛(ài)那風(fēng)高氣爽、碩果累累的秋天!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
星期六,爸爸單位搞活動(dòng),一起去爬山。
我們爬的是“十里瑯當(dāng)”。我從一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先,幾個(gè)年輕的叔叔也沒(méi)超過(guò)我,還有兩個(gè)比我大一歲的姐姐也被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我一口氣爬到山腰,累得我直喘氣,我剛好要坐下,但是爸爸忽然說(shuō):“不能坐,不然待會(huì)就起不來(lái)了。”我只好繼續(xù)前進(jìn),我往山下看,山下碧綠碧綠的`,一塊塊梯田上種著茶樹(shù),我仿佛走在這臺(tái)階上,一步步走向山頂。
不知不覺(jué)就開(kāi)始下山了,我飛快地向山下跑去,很快我們下了山,可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個(gè)姐姐沒(méi)下來(lái),我們只好等她們了。
我們找了個(gè)地方吃了頓大餐,正好這里也有釣魚(yú),大家都想釣,我們就租了魚(yú)桿和網(wǎng)還買(mǎi)了魚(yú)餌,就開(kāi)始釣魚(yú)了。我們弄好魚(yú)餌,再把魚(yú)鉤拋出去來(lái),我們便等魚(yú)上鉤。不一會(huì),我們的魚(yú)桿居然鉤上來(lái)了一個(gè)螺螄,一位叔叔的魚(yú)桿動(dòng)了一下,可是魚(yú)又逃走了。一個(gè)下午我們一條魚(yú)也沒(méi)釣到,但我們不灰心,下次我們一定能釣上來(lái)一條大魚(yú)。
今天不管大人還是小孩,都找回了自己童年的樂(lè)趣!
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