關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
神奇的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M入學(xué)校探個究竟，“保安”就會嚴(yán)肅地說：“你的'指紋不存在，不能進入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調(diào)。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，說：“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
這就是神奇的教室，很神奇，對嗎？
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天我和爸爸、媽媽到爸爸公司玩兒，公司的院里有一小片菜地，菜地里種了一些白菜、紅蘿卜、菠菜、紅薯等等蔬菜。我告訴爸爸說我想吃烤紅薯，爸爸說那我們自己動手烤吧。好，說干就干。
首先，我和爸爸在地上挖了一個大大的坑，我說：“為什么挖這么深的坑呢？”，爸爸說：“這樣才不會燒到旁邊的草地。”。坑挖好了，我們搬來了幾十塊紅磚。爸爸把磚圍在土坑的邊緣，然后 一層層往上壘，共壘了五層，越往上留的口越小。這時，烤紅薯的洞我們就壘好了。
第二步，我和媽媽去菜地里挖紅薯，我們挖了兩棵，結(jié)的紅薯塊兒都很小，爸爸說要找紅薯秧周圍土地裂開的那些挖，那樣證明結(jié)的紅薯很大。爸爸照他說的那樣挖了兩棵，果然，結(jié)的紅薯都很大 。很快，我們就挖了一籃子紅薯。
接下來，就到了烤紅薯的關(guān)鍵時刻，那就是燒木炭。我找來幾張報紙和打火機，爸爸找來一些干樹枝和碎木頭，我們把干樹枝放在挖好的坑里，先用報紙把干樹枝給點著，再慢慢的往里加一些碎木 頭，大約15分鐘，木頭就燒的紅紅的，爸爸說這時木頭就變成了木炭，可以用了。
最后，我們把紅薯放進燒好的木炭坑里，在坑的上面用磚給蓋上，又用土把磚的縫隙給封起來，不讓它往外冒煙。這時，土坑看起來像一個倒扣的`大鍋。爸爸說一個小時紅薯就能烤好了。
等待的那一個小時真漫長啊——
一個小時后——，我們來到坑邊，爸爸小心地把最上面一層的磚頭扒開，一陣陣烤紅薯的香氣撲鼻而來。我們?nèi)〕隹竞玫募t薯，把它們洗干凈。
我把烤好的紅薯送給姥姥、姥爺，我們一塊兒吃烤紅薯。姥姥夸我烤的紅薯真好吃、真香�。�
今天，我不但吃到了美味的烤紅薯，還學(xué)會了很多知識。真是愉快的一天！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
昨天下午，劉老師滿面春風(fēng)的走進教室，大聲對我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個好消息，明天教育局的領(lǐng)導(dǎo)要在多媒體教師聽我們的語文課，我們將代表整個車站小學(xué)接受他們的`考驗，你們可要加油喲，為學(xué)校爭光�！甭牭竭@振奮人心的消息，同學(xué)們即高興又緊張。同時也為自己是四（二）班的一員感到高興、自豪。
今天，這激動人心的時刻終于到了。伴著鈴聲，教育局的領(lǐng)導(dǎo)走進教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺，同學(xué)們頓時坐直了身子。班長喊：“起立�！蓖瑢W(xué)們刷的一下站起來，喊：“老師您好�！币还�(jié)生動的語文課就這樣開始了。
課堂上，劉老師像個指揮家一樣，一會提出這個問題，一會提出那個問題。同學(xué)們爭先恐后的回答著。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無形的磁鐵，把同學(xué)們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出，聲音昂揚頓挫。精彩之處老師手舞足蹈，既像演員又像導(dǎo)演，有時叫我們聯(lián)想翩翩，有時叫我們回味無窮，聽得我們津津有味。不知不覺一節(jié)課就這樣過去了。
望著劉老師離去的背影，我很佩服。為擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬萬優(yōu)秀的園丁們，才能為祖國培養(yǎng)出更多更好的接班人。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
誠信，如同金子一般燦爛；誠信，如同花朵一樣鮮艷；誠信，是澆灌我們心靈的甘泉；誠信，其實是一個一閃而過的金色影子。那天晚上，我伸出雙手抓住了它。
記得上學(xué)期某天早上，我因為上課玩鉛筆被品德老師罰抄課文《爬山虎的腳》。放學(xué)回家時，我心中十分矛盾，仿佛有兩個天使惡魔在爭吵：
“回去告訴媽媽，做人一定要講誠信�！�
“別聽他的`，這樣你只會被媽媽罵，撒個謊就沒事了�！�
不知怎么，我居然聽了惡魔的話。
回家后，我跟媽媽說：“今天上課全班不認(rèn)真，被老師罰抄課文�！眿寢屨χ鐾盹垼瑳]空理我，只是“恩”了一聲。媽媽心不在焉的舉動稍稍讓我放心一點了，但這只是暫時的。
吃完飯，媽媽可能又覺得作業(yè)沒那么多，不禁起了懷疑：“今天作業(yè)真的那么多嗎？”我心猛地一慌，“完了，謊言快被揭穿了！”我頓時亂了陣腳，為了挽回心虛，我裝做鎮(zhèn)定，模凌兩可 “嗯嗯啊啊……”地回復(fù)了一陣。
時間“嘀嘀答答”過去，轉(zhuǎn)眼間9點了，媽媽疑心更重了：“到底有沒有這回事，平時沒這么多，是不是聽錯了，只是罰個別的吧，我問一下你們班同學(xué)。”說著拿起了手機。我終于忍不住，委屈地哭著回答：“不，沒有這回事，是我玩筆被教師罰了�！眿寢屄犃藳]有罵我，反而輕輕地對我說：“你一定要誠實，講誠信，不然以后你就會毀在謊話手里，不要辜負(fù)別人對你的信任�！蔽夷税蜒蹨I，點了點頭。說出真話后，我心里如釋重負(fù)，那時，誠信在我心中生根發(fā)芽。
誠信，它總是默默無聞，但它會在你第一次想撒謊的時候現(xiàn)身，那時，你必須牢牢抓住它，因為，你的純潔的人生拿握在它手里。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗，這只小狗又忠誠，又調(diào)皮。
有一次，我喂小狗吃飯，我把小狗抱到飯桶旁邊，讓它自己吃飯，這位狗先生可不一樣，它故意盯著我，然后扭頭就跑，我還沒反應(yīng)過來，它都已經(jīng)跑出好遠了，我在后面拼命地追，非要把它追上來不中，眼看就要追上了，撲通一個四腳朝天，狗沒追上，反而我頭上起了個包，小狗回頭看了看，哈哈的大笑起來，好像在說小主人，有本事就來抓我呀！我十分氣憤的說：等著吧，等我抓到你，你就不是笑了。我堅強地站起來，一把抓住了小狗，小狗拼命的.掙扎，腳一蹬就跳了出至尊，撒腳就跑，我心想：真是一只調(diào)皮的小狗��！
這只小狗不但調(diào)皮，它也很忠誠。有一次，我在小區(qū)下玩，突然一個哥哥向我沖來，我沒有任何抵抗能力，正在危機時刻，它一下沖過來，對那位哥哥汪汪，地叫了兩聲，那個哥哥轉(zhuǎn)身就跑，我跑上去，一下子抱起小狗，對它說：你竟然是那么的忠誠啊！
我家的小狗，難道你不喜歡嗎？
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
水杯倒立丁零零，清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進教室，等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板，輕盈地走進教室，笑瞇瞇的對我們說：“今天我們做一個實驗，名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽要做實驗高興不已。
這時老師把水杯輕輕地放在桌上，然后將杯子倒?jié)M水，同學(xué)們都睜大眼睛看著，只見老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上，老師接著說：“好戲還在后面呢，你們一定要認(rèn)真看！”這時同學(xué)們都看得更認(rèn)真了，有的.伸長脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來，眼睛一眨不眨地看著老師。只見老師另一只手托起杯子，雙手猛地一下把杯子翻了個底朝天，又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊，而那塊硬紙片并沒有從杯口上掉下來，而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上！這是怎么回事年呢？同學(xué)們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說：“這是因為空氣的壓力形成的，在我們的周圍，這些看不見摸不著的空氣有著很大的壓力！只是我們平時感覺不到而已�！�
我們恍然大悟，原來是空氣壓力形成的。我們覺得這個實驗太有意思了。原來，科學(xué)就在我們?nèi)粘Ｉ钪�。只要肯動腦筋，大膽實踐，就一定會學(xué)到更多的科學(xué)知識。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天我們上品德課，主題是--感恩。
老師說：“感恩是一種品德，更是一種美德，我們要學(xué)會感恩�！蔽覀兛吹狡聊簧�，一頭母牛和一頭小牛，小牛正在舔母牛的身體，表示感謝它的母親對它的愛。連動物都有感情學(xué)會感恩，更何況我們?nèi)四�？我們更�?yīng)該學(xué)會感恩，報答父母對我們的關(guān)愛。我想了想：我們應(yīng)該學(xué)會了解父母的生活情況，關(guān)心他們的身體健康。其實有時候?qū)Ω改刚f一句感恩的話或在節(jié)日里送點小禮物給他們，讓他們知道我們學(xué)會感恩，他們就很滿足的。
另外我們還要感恩欺騙你的人，因為他們讓你有了智慧，使你下次不再被欺騙。感恩絆倒你的人，因為他讓你雙腿更強壯。感恩拋棄你的'人，因為他們教會了你獨立。
我們還要感恩老師，因為他們把幼小的你帶進了有智慧的課堂，使我們一天天成長，一天天強大，慢慢有了豐富的知識，帶著滿載而歸的知識回家。平時我們要認(rèn)真聽講，拿出好成績來報答老師。
我們還要感恩同學(xué)，當(dāng)你有困難的時候，他會和你一起面對解困難。還有些時候，你受傷了他會拿來紗布幫你包扎……有這么多同學(xué)幫助，我們應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助，不要斤斤計較，學(xué)會體諒他人。
處處是感恩的地方，人人是感恩的人，感恩是多么的重要��！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
我家院門前種了幾棵絲瓜秧，由于我的精心栽培，它們快樂的成長。今天我的付出終于有了回報-----樓上屋頂?shù)慕z瓜由于陽光充足已經(jīng)比下面的提前成熟啦！
“我要親自采摘”我興奮地對爸爸媽媽說。“好，我和媽媽成全你�！卑职终f。
“這有什么難的”我輕蔑的說“”這還不是小菜一碟�！�
爸爸借來一個木梯，放在墻邊�？粗咎萋柫⒃谘矍�，就像天梯直入云霄，我的心里有點膽怯了。但我又怕爸爸媽媽說我不行，于是我就硬著頭皮，雙手扶梯，右腳向上蹬，渾身一使勁上了第一梯，接著我兩手向上躥，左腳也一使勁往上蹬 ，心想這也沒什么可害怕的，很簡單嘛 �？墒钱�(dāng)?shù)诺降谒奶輹r，梯子開始晃動起來，我嚇得雙手抱梯，兩腿緊縮，身體蜷窩在第四第五階梯之間，再也不敢往上爬了。
“膽小鬼，不行了吧，”爸爸在下面嘲笑似的說“不行就下來吧，我上�！�
媽媽也著急地望著我，看到爸爸媽媽期望的眼神，我的心糾結(jié)了：爬----還是不爬？爬吧，這么高又這么晃，不像樓梯那么堅固，實在太嚇人了。不爬吧，剛才已經(jīng)夸下�？�，怎能出爾反爾呢？ 這樣下去還不被爸爸和院里的小朋友笑掉大牙。再說我還是一個頂天立地的男子漢呢，王二小，張嘎在那樣艱苦的條件下都能完成任務(wù)，我這么點難處就知難而退，望而卻步，也太不應(yīng)該了。前屋頂屋頂我還沒上去過，說不定爬上去會有另一番風(fēng)景。想到這我又勇敢的站了起來，堅毅的對爸爸媽媽說“我一定要爬上去！”
在爸爸媽媽期待的`眼光中，我雙手交替，想著爸爸告訴我的爬梯的要領(lǐng)，腳踏實地一股腦終于攀到了梯子的盡頭，站到了最高峰，挑戰(zhàn)了我的人生。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
一個星期天的早晨，媽媽對我說：“悅悅，今天，我交給你一個任務(wù)——把家打掃干凈，媽媽出去給你買好吃的�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我拿來了“武器”——掃帚和撮箕，準(zhǔn)備與垃圾開戰(zhàn)。戰(zhàn)斗開始了，我先用掃帚向垃圾大軍發(fā)起了進攻，垃圾大軍也不甘示弱，大一點的垃圾就與我對抗，結(jié)果被我一個掃把就趕進了“警車”——撮箕。其它的垃圾見“將軍”被抓，就四散而逃，有的往角落里藏，有的往桌子下躲，還有的灰塵像變成蚊子的孫悟空，直往我鼻子耳朵里鉆……
我想：垃圾真是詭計多端呀！看來是我小瞧了它們。不一會兒，經(jīng)過我的仔細(xì)搜索，找到了許多藏起來的垃圾，它們還想反抗，卻被我一下子趕進了“警車”。
我以為垃圾沒有了，可仔細(xì)一看，地上還粘著一塊泡泡糖。我想用掃帚將它送進“警車”，可它緊緊“抓”住了地板，我費了九牛二虎之力，就是掃不掉。這時，泡泡糖仿佛在嘲笑我：“哈哈哈，你這個大笨蛋，滅不了我了吧！”突然，我靈機一動，找來了一把小鏟子，終于將它制服。
當(dāng)我又去找尋垃圾時，“警車”里的垃圾并沒有束手就擒，它們與風(fēng)狼狽為奸，讓風(fēng)幫助它們越獄。一陣大風(fēng)吹來，垃圾趁機逃之夭夭，我一看，房間里又亂七八糟的`，就像鐵錘砸西瓜——不好收拾。我氣得火冒三丈，發(fā)誓絕不讓它們的詭計得逞。這時，我想出了一個絕妙的好主意，把門窗全部關(guān)好�！昂俸俸�，這下你們逃不出我的手掌心了吧！”我得意地說。一會兒工夫，我就又將這些蝦兵蟹將重新抓入了“警車”，最后把它們統(tǒng)統(tǒng)送進了“牢房”——垃圾桶。
看著干干凈凈的房間，我露出了勝利的微笑……
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