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四年級球賽作文

時間:2023-06-04 18:37:34 小學(xué)四年級作文 我要投稿

四年級球賽作文集合五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級球賽作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級球賽作文集合五篇

四年級球賽作文 篇1

  今晚,一場激烈的排球賽,就要從北京的.首都體育館舉行了。

  不一會兒,只見中國、古巴,兩位教練都精心囑咐了自己的隊員們,于是,大家就信心十足地上場了。排球隊員們分工不同,各司其職,比較高些的兩三位隊員管擋球,擋完后就來幫助矮小的自由人接球;隊員們還輪流站在界外,用力發(fā)球。大家團結(jié)友愛,贏了一個球時,她們不是用笑容傳遞“信息”,就是抱成一團來慶祝。

  比賽開始了,只見古巴贏四個,中國就追兩個,古巴又贏一個,中國再追三個。兩隊比分不相上下。中國好不容易才贏了兩局。比賽規(guī)定是:“五局三勝,必須上了二十五分,并且比對方多兩分以上才算勝利!爆F(xiàn)在中國只要再贏上一局,就會全盤勝利,戰(zhàn)勝強大的古巴!可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六,……領(lǐng)先,過了好一會兒,古巴剛一領(lǐng)先,就贏了這一局。

  接著,古巴后兩局也贏了,強大的古巴就這樣贏了中國,取得了勝利。

  唉,雖然很可惜,但這畢竟是中國打得最好的一次了!我們應(yīng)該高興!

四年級球賽作文 篇2

  今天下午,我睡完覺起來就和媽媽急忙忙的往理工大學(xué)趕,因為我要和我的同學(xué)一起去踢足球。到了理工大學(xué)的操場,我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個小弟弟。后來四個大哥哥也加入了。

  剛開始我們隊的隊員是:兩個大哥哥、我和楊晨。一開始他們進了好3個球,那兩個大哥哥互相傳球,傳了三遍以后,一個大哥哥猛地一踢球進了,這是我們進的第一個球。第二個球,大哥哥傳個我,我使勁一踢球還沒進,我怕守門員守住了,就再往前帶了一下,球就進了。還有一個大哥哥踢了一個烏龍球,讓我們掙了一分。最后的得分是4:4。我們隊的.兩個哥哥都走了,楊晨也走了,我們對就還剩我一個人了,這時又來了一個小哥哥。我們只好重新分組,我、房炫宇和一個小哥哥。我們剛開始踢不在狀態(tài),讓他們進了好幾個球。后來我們也不是吃醋的也進了好幾個球,就當(dāng)這時又來了一個大哥哥,分到了我們隊。石耘川的爸爸分到了他們隊。一個小哥哥把球傳個了我,我一下子就把球鏟了起來,那個球進了,可是我的屁股很疼。到最后我本來想傳球,可是一個小哥哥絆了我一下,我一下子就摔倒了,當(dāng)時我感到很疼,我就坐在一旁休息了,最后踢了個6:6.

  雖然今天受傷了,但是我覺得很快樂,很高興。

四年級球賽作文 篇3

  星期四下午第二課,我們在風(fēng)雨操場舉行了一場激烈的乒乓球戰(zhàn)斗。

  比賽開始后,大家像小鳥一樣快速的圍在乒乓球周圍,密密麻麻,一點縫隙都沒有,好似一個個士兵守護著乒乓球臺,在風(fēng)雨操場上這也是令人注目的,不可忘掉的,頓時操場就像一個體育館,到處充滿了笑聲、歌聲、歡呼聲、加油聲……

  比賽分為初賽、半決賽、決賽。當(dāng)半決賽時,讓我記憶深刻的是劉積零和邱豪的比賽,只見他們右手握緊球拍,右手的大姆指和食指緊緊地握在把手上,皺起眉頭,緊張而害怕,做好準(zhǔn)備后,比賽開始了,大家有的喊邱豪加油!有的`喊劉積零加油!在比賽中大家的嗓門一個比一個更高、更強、更大。他們倆互不相讓,爭分奪秒,一拍又一拍,球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃,一會兒彈到這邊,一會兒彈到那邊,那胖娃娃一高一低,又好似連綿起伏的浪花,這時一個快速的球奔向劉積零,劉積零毫不在乎,手拿著球拍輕輕一抬,球又發(fā)射過去,邱豪不甘示弱也猛擊一下,反手一拍,球正奔向劉積零的左下角,劉積零措手不及,掉了一顆球。劉積零有點心慌了,但也不服氣,他來了一個長球,邱豪也掉球了,就這樣你來我往,最終邱豪以少掉球勝了劉積零。

  另外一場半決賽在周欣耀和艾鑫間進行,周欣耀左推一板時,艾鑫也使用正確戰(zhàn)術(shù)反削一板,周欣耀又反拉一板,……艾鑫笑到最后,贏得了比賽。

  最后艾鑫贏得了冠軍,這真是一場激烈的乒乓球比賽。

四年級球賽作文 篇4

  不管是什么天氣,帶上自己美好的陽光,不管什么遭遇,內(nèi)心裝滿快樂而又開心的童話,結(jié)局一定是完美的。

  盛夏,蔥綠的翠竹百無聊賴,但仍身姿筆挺;風(fēng)簌簌而過,將心中的趣事娓娓道來,翠竹不時樂得笑彎了腰。天空中幾只蜻蜓扭動著小蠻腰,聊著屬于自己的秘密。

  “裁判”的哨子一響,一場奪人心魄的籃球大戰(zhàn)就開始了。突然,藍隊左前鋒也來了一個遠(yuǎn)距離的三步上籃,球飄飄悠悠進了球門,太完美了!

  大家正玩得熱火朝天,突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,剎那間籃球被吹得在地上轉(zhuǎn)了好幾個圈,翠竹也得東倒西歪。滂沱大雨傾斜而下,我剛回過神,豆子粒大的.雨點已經(jīng)滴落在我的身上!岸嗝醇ち业囊粓霰荣悾o這場雨攪了,真掃興!”劉強喘著粗氣埋怨道。

  一個小時后雨終于停了,太陽羞答答地從云層中鉆出來,露出紅撲撲的臉蛋。王剛指著遠(yuǎn)處興奮地喊道:“彩虹!快看,是彩虹!”我們循著他指的方向向天邊遙望,只見一道道七色彩虹在陽光的照耀下格外妖嬈,宛如一幅完美的油畫。

  王剛提議:為了不讓我們的鞋濕透,不如光著腳來一場籃球友誼賽,大家都很贊同,在濕漉漉的球場上酣暢淋漓地玩耍起了。一轉(zhuǎn)眼功夫,王剛憑借身高優(yōu)勢,又中了一個3分球,他興奮地振臂高呼:完美!完美!

  世上最快樂的事情,往往不需要刻意去尋找、傾聽或者觸碰,其實用心便可以感受到。生命中的任何一件小事,只要你細(xì)心品味它,可以說都與完美這個詞有關(guān)。

四年級球賽作文 篇5

  “四(4)班,必勝!”“四(4)班,加油!”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四(4)班和四(10)的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽,正在如火如荼地進行著。

  “嘟——”,激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發(fā)球,只見對方球員個個卯足了勁,眼睛直勾勾地盯著我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇,生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門?此麄冞@架勢,我們怎能甘心示弱呢?瞧,張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇,馮靖宇迅速帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T,對方球員急得像熱鍋上的螞蟻,千方百計的想對我們進行圍追堵截,破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶,各不相讓,紛紛使出渾身解數(shù),廝殺得難分難解,球一會兒在我們隊員的腳下,一會兒在對方隊員的腳下。對方球員雖然勇猛,但缺乏戰(zhàn)術(shù),眼看離對方球門越來越近了,千鈞一發(fā)之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快,他趁對方一不留神,出其不意地將球勾了出來,側(cè)身帶著球來了個360度大旋轉(zhuǎn),機靈地躲開了對方的“包圍圈”,甩起他的“無影飛毛腿”,以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門,這顆球快如閃電,猛如風(fēng)暴,對方守門員被驚得手足無措,無力回?fù)。耶,我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗小學(xué)上空,隊員們更是信心百倍、士氣大增。

  輪到十班發(fā)球了,他們首先想用虛晃一招的假動作騙過我們,可是我們沒那么容易上當(dāng),緊緊地嚴(yán)防死守。只要我們設(shè)法攔住足球,再帶著球沖出“包圍圈”,就能進入他們的領(lǐng)地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面,將球傳給側(cè)場的另一個同學(xué)。那個同學(xué)是班里的“跑步健將”,他以每秒七八米的`速度風(fēng)馳電掣般沖向?qū)Ψ角蜷T。對方球員奔跑速度太慢,沒有及時追趕上來,錯失了攔球的大好時機,只能眼睜睜的望著足球踢進他們的球門。啊,我們又進了一球!山崩地裂的歡呼聲再次襲來,我們班的同學(xué)歡呼雀躍地?fù)粽平泻茫几吲d炸了!賽場上的氣氛也變得更加活躍,我方隊員個個生龍活虎,精神抖擻,里應(yīng)外合地默默配合著,一連又勝兩顆球,我們以絕對優(yōu)勢完勝四(10)班,迎來了比賽的大獲全勝,頓時,操場上沸騰起來,掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起,猶如一首動聽的歌曲,在空中久久回蕩。

  這真是一場激烈又快樂的足球賽呀!通過這場比賽,我知道了團結(jié)就是力量,只要齊心協(xié)力就能取得勝利!

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