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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-05-06 08:49:51 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集九篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  今天是正月十五的宵節(jié),我和爸爸吃完晚飯后,就去公園賞燈。

  來到公園我看見樹上掛了好多燈光閃閃的燈,真像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠;我又聽到了有人在邊賞燈邊說話,真像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺到自己進(jìn)入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時(shí)候,爸爸帶我去賞燈,那些彩燈吸引住了我,爸爸抱著我,去摸那些燈呢!現(xiàn)在想來謝謝我的爸爸!

  我回去家里,把自己出去買的`湯圓放進(jìn)鍋里,再調(diào)煤氣火候,沒多久,湯圓好了,我端去給爸爸和媽媽吃,爸爸和媽媽稱贊我說:“女兒,干得好,下次再煮給我們吃,好嗎?”我調(diào)皮地說:“好的,媽媽,能不能獎(jiǎng)勵(lì)我一碗湯圓?”媽媽說:“乖女兒,這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說:“好的!”我吃過自己親手煮的湯圓說:“哇!原來,我煮的是那么美味的!”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  我們要踏上一場(chǎng)神秘的發(fā)現(xiàn)之旅,究竟會(huì)有什么不可思議的奇妙發(fā)現(xiàn)呢?讓我們乘坐開往發(fā)現(xiàn)之旅的飛船吧。

  首先,我瞟了一眼第一幅圖畫,“不就是一個(gè)古里古怪的花瓶嗎?”我小聲地說。但其他同學(xué)說,這是兩個(gè)人頭。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔細(xì)地看著,“呀,可真是兩個(gè)人頭!蔽殷@訝地說道。這時(shí),我又有了一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn),假如看花瓶的話,那兩個(gè)人頭就好像不存在了,但如果看人頭的話花瓶就會(huì)消失?晌矣袝r(shí)卻會(huì)“走火入魔”,因?yàn)槲铱粗ㄆ繒r(shí),自己的眼睛就不聽我的'使喚了,管自己瞟了一眼看那兩個(gè)人頭。所以我就被自己的器官給戲弄了一下。

  第二幅畫則是一位女士穿著貂皮大衣,戴著項(xiàng)鏈,頭上扎著外國(guó)的絲綢頭巾,還有一根五顏六色的羽毛。一看這身穿著打扮就敢肯定她其實(shí)是一個(gè)老太太,這可真讓人不可思議呀!

  看來,假如我們睜大觀察的眼睛,其實(shí)在生活中還有很多讓你意想不到的事哦!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  哆啦a夢(mèng)是一只來自22世紀(jì)的貓型機(jī)器人,受原本主人世修的托付,回到20世紀(jì),幫助世修的高祖父大雄。

  大雄是住在日本東京的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,也是家中唯一獨(dú)子,他運(yùn)動(dòng)和念書都很不擅長(zhǎng),運(yùn)氣也不好,經(jīng)常遇到各種災(zāi)難,連猜拳都經(jīng)常會(huì)輸,由于大雄這樣的`特性,也影響到了未來子孫的生活和表現(xiàn),因此為了讓情況有所改善,哆啦a夢(mèng)帶了許多未來世界的神秘的道具,放在胸前的口袋里協(xié)助大雄,和大雄共同生活。

  哆啦a夢(mèng)的神秘道具有一大堆,如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)叫哆啦a夢(mèng)借我看所有口袋里的東西,玩玩看、變變看,帶去和朋友分享,用縮小燈把所有物品變小再變大。如過想去游樂園玩,根本不用買門票,用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了!

  如果我有哆啦a夢(mèng),運(yùn)用哆啦a夢(mèng)的道具幫我上學(xué)、考試的話就好了,不用念書不用寫功課,多爽啊!如果有任意門,就能去跟奶奶一起住,上學(xué)只要打開任意門就到教室了,根本不用擔(dān)心遲到或塞車的問題。不過我要做一個(gè)哆啦a夢(mèng)的好主人,要對(duì)自己的事負(fù)責(zé),不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  一個(gè)烈日炎炎的星期六,我和媽媽乘著公交車去縣河,一位一年級(jí)的小孩跟我并排坐著,那位一年級(jí)的小孩坐臥不安,東望望,西望望,好像有什么心事似的。

  公交車實(shí)然一停,他一下子摔下座位,差一點(diǎn)摔倒,幸好我一把拉注了他,他有禮貌的說“謝謝哥哥”,我心虛的說:“以后別在公交車上打鬧了”。他又說“哥哥為什么扶我”, “我有一個(gè)弟弟與你差不多大,希望他遇到這種情況時(shí)有人可以拉他” 我說。

  還有一件事使我很感動(dòng)。記得那天,我?guī)椭棠藤I東西,奶奶到了超市門口,推開大門,在里面瘋狂購(gòu)物買一個(gè)小時(shí),我們滿載而歸,奶奶出了超市,東西太多,提不起,當(dāng)我跑過去時(shí)一個(gè)身影飛快地跑過去,對(duì)奶奶說,“奶奶我?guī)湍岚!蹦棠陶f:“謝謝”。那小伙子說:“不用謝,我有一個(gè)跟您差不多大的媽媽,當(dāng)她遇到這種情況時(shí)我也希望有好心又可以幫她。”聽了這句話,我的'眼睛濕潤(rùn)了,在心里暗暗的鼓勵(lì)他,小伙子你真棒!

  是啊,如果在生活中能將心比心,就會(huì)對(duì)他人一份幫助,對(duì)自己多一份快樂!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  昨天,媽媽帶我去了日湖公園,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

  平靜的湖水中,有許多水草,我隨手撈了一把,展開看一看。呦!里面夾帶著幾只小泥螺呢!我真是又驚又喜。

  它們離開水面,連忙把身體躲進(jìn)殼里,我隨手見到一個(gè)袋子,匆匆忙忙地灌上水,撈了幾片水草,再把幾只受到驚嚇的小泥螺放進(jìn)去。過了一會(huì),它們便伸出小觸角向四周看看,再小心翼翼地向前爬去,還有一只靠著自己的不懈努力,爬到水草上面呢!

  在回家的路上,我邊走邊想,泥螺不怕冷嗎?它們?yōu)槭裁磿?huì)躲在卷起來的草葉里邊去?我問爸爸,爸爸笑了笑,搖搖頭說:“去問問電腦老師。”我上網(wǎng)查了查,我有增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  泥螺喜歡底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中,還喜歡攝食水中的.微生物和水生植物的莖葉,松軟的水草剛好符合這幾個(gè)條件。原來,泥螺也有它們過冬的方法!網(wǎng)上還說,泥螺特別喜歡微流水之處,是夜間活動(dòng)的生物,適應(yīng)性較強(qiáng),在1·5攝氏度的嚴(yán)冬和33攝氏度的炎夏都可以生存,怪不得,冬天可以看到它們。

  經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,幾只寄生蟲也原型畢露了,它們向離開水面的魚一樣活蹦亂跳,一會(huì)趴在水草上,一會(huì)兒鉆進(jìn)泥螺的殼里,真是囂張……

  哈哈!原來玩也能玩出見識(shí)來!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  理想然而每個(gè)人對(duì)未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語(yǔ)翻譯官。

  我酷愛英語(yǔ)的程度然而難于言表的,甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí),只要自我掌握了一門國(guó)際語(yǔ)言,將來如果到外國(guó)留學(xué)或深造,此時(shí)它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó),使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。

  為了實(shí)現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無(wú)懶惰之心。而且,如果寫作業(yè)時(shí)有疑惑,我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師,直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽讀英語(yǔ)二十分鐘,對(duì)自我的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的`提高。只有滿足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求,此時(shí)未來的理想就會(huì)離你更近了。

  有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  祖國(guó)是什么?它是我們的母親!沒有它,我們也許沒在這個(gè)世上。祖國(guó)是從一代代的人用汗水筑成的。從清朝脆弱的祖國(guó)到強(qiáng)大的中國(guó),是多么一只悠長(zhǎng)的歌。在1937日本進(jìn)中國(guó)的時(shí)候,毛爺爺帶領(lǐng)祖國(guó)打退日本,我們當(dāng)時(shí)是多么弱,但祖國(guó)在8年的'辛苦中,終于獲勝了!

  建國(guó)1周年的時(shí)候就向外國(guó)我們從此不是弱國(guó)。再往后,我們的兩彈一星獲得偉大的成功!又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)射了神6,神7。圓了中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng)。

  在祖國(guó)的成長(zhǎng)下,我們的生活也越來越好,我們的學(xué)校以前是一大塊沙土,可現(xiàn)在已經(jīng)有塑膠跑道和人造草。環(huán)境和空氣也好了,這都是祖國(guó)奉現(xiàn)給我們的。

  在我家,托祖國(guó)的福。我們家已經(jīng)煥然一新,小電視沒了。換成了32寸的液晶電視,地板也換成了好地板?纯匆郧埃覀兗液芘K。在祖國(guó)的富裕下,我每次都能吃到新鮮可口的美食。比農(nóng)村的食物好一百倍,但是農(nóng)村人能吃苦耐勞。我們很懶,干一點(diǎn)活就嫌累。希望我們干一件好事來回報(bào)祖國(guó),哪怕?lián)煲粋(gè)垃圾,就是為祖國(guó)的環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

  感恩祖國(guó)給我們的好處,感恩祖國(guó)給我們富裕生活,感恩祖國(guó)為我們做出貢獻(xiàn)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  在校園里,什么地方最美麗呢?我覺得,小操場(chǎng)最美麗。

  小操場(chǎng)的場(chǎng)地滑滑的,讓人走起來十分舒服。我們經(jīng)常到小操場(chǎng)做操,因?yàn)榭梢栽谀抢锖粑迈r的空氣。去寢室的臺(tái)階旁,長(zhǎng)著一棵高大的黃桷樹,像站得筆直的士兵,守衛(wèi)著巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了,長(zhǎng)得有三層樓高呢!操場(chǎng)旁邊還有滑滑梯,上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭,像閃耀著的霓虹燈。一共有四個(gè)滑滑梯,滑滑梯的中間有一條小路,小路中間栽了許多花草,連成一片,像綠色的海洋。第一個(gè)滑梯表面光滑,像被灑過水的玻璃;第二個(gè)滑梯一點(diǎn)也不滑,像粗糙的'手;第三個(gè)滑梯的中間,被花草擋住了一點(diǎn)點(diǎn),給人一種探險(xiǎn)的感覺;第四個(gè)彎彎曲曲,像一條蚯蚓。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的,有五層樓高,真是功夫不負(fù)有心人。

  多么美麗的小操場(chǎng)。∶刻焱砩衔覀兌紡倪@兒經(jīng)過,可以同學(xué)們一飽眼福。=

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  如果有人問,你最愛家鄉(xiāng)的哪一處景物,我會(huì)毫不猶豫地回答——我愛家鄉(xiāng)那條清澈寧?kù)o的小溪。

  走近小溪,不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語(yǔ),那是一群快活的小精靈在小溪里抓魚摸蝦呢。

  一片寧?kù)o的竹林靜靜地守護(hù)著小溪,小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見底,可以看到一些小魚小蝦,我們經(jīng)常用小網(wǎng)子到溪里捉它們,直接燉湯,味道鮮美極了。溪水是從山上流下來的,非常干凈,我們村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶,因?yàn)橄儍簦S富的微量元素,對(duì)身體十分有益。

  每到盛夏的中午,天氣十分炎熱,我和小伙伴們就跑到小溪里游泳,爺爺和他的老朋友們就在竹林里乘涼。一陣風(fēng)吹過,竹葉沙沙作響,為我們彈奏著歡快的`歌,花香遍布了整個(gè)竹林,讓人陶醉。

  魚兒們?cè)谒谐扇航Y(jié)隊(duì)地聚首,它們悠閑地游動(dòng)著,如同游人在漫無(wú)目的地散步。石縫里常常有小螃蟹,我看見了,瞄準(zhǔn)它,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手伸進(jìn)石縫中,一捉,太好了,捉到了。它的蟹殼光溜溜的,舉著兩個(gè)大而有力的鉗子,威風(fēng)極了。

  傍晚,我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺時(shí),我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景,慢慢地入睡了。

  我愛家鄉(xiāng)的小溪,一條美麗的小溪,一條寧?kù)o的小溪。

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