關(guān)于一件難忘的事四年級作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一件難忘的事四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件難忘的事四年級作文 篇1

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的'還是那件事。

　　那是上學(xué)期暑假的一天，我與弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。于是，我與弟弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉�！蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。

　　我與弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報道了，”不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“與世界說再見吧！” 我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙，

　　火終于滅了。

　　從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。

一件難忘的事四年級作文 篇2

　　在悠揚的樂曲聲中，我們十歲了的生日宴會在藏龍山莊開始了。同學(xué)們、老師和家長歡聚一堂，第一個環(huán)節(jié)是唱歌表演。一曲曲歌聲在同學(xué)們的笑聲中唱響，同學(xué)們一邊聽動聽的歌曲，一邊品嘗著美味佳肴，老師和家長在一起為同學(xué)們的表演拍照，有的家長跟著同學(xué)們一起唱，一起哼，甚至用腳拍地打著節(jié)奏，我也不例外，隨著歌聲翩翩起舞，別提多開心了。

　　緊接著，同學(xué)們的才藝表演：魔術(shù)、實驗、話劇表演《灰姑娘》等話劇讓會場的氣氛達到了高潮。老師、家長都投來贊許的目光。

　　一位阿姨推著一輛小車上了臺，打開一聞：哇！一股蛋糕的香氣飄進了我的`鼻孔，一個個迫不及待地跑了上來，程老師讓我們蹲下，準(zhǔn)備舉行了我們十歲了的切蛋糕儀式。大家拿到蛋糕時，就狼吞虎咽地吃了起來，戴老師指著我說：“你臉上有一個東西，來，我?guī)湍悴敛��！蔽倚乓詾檎娴拈]上了雙眼，啪！一團奶油“爬”上了我的臉！

　　同學(xué)們看了捧腹大笑，你抹我一下，我抹你一下，會場上立刻熱鬧了起來。媽媽和家長們舉起手機把這美好的瞬間拍了下來。十歲生日在我們的歡笑和追逐中結(jié)束了。

一件難忘的事四年級作文 篇3

　　每當(dāng)媽媽讓我去買東西，把錢遞給我的時候，找就會不由得想起四年前的一件事來。四年前我拿著錢，一步兩跳地向副食店跑去�？膳艿侥且豢�，醬油已經(jīng)賣完了。本來我是向媽媽做了保證的，可現(xiàn)在卻沒買上，我真喪氣，悶悶不樂地往家走。路上，我覺得天實在是太熱了。這時，我忽然看見了樹蔭下正在賣冰糕的老大爺，我索性跑了過去，用媽媽給我買醬油的那一角錢買了兩根冰糕大口大口地吃了起來。 回到家里，媽媽春我手里的空瓶子，就向我要那一角錢。這下可糟啦，怎么向媽媽說實話呢?還不如當(dāng)時就想到這些，不買冰糕呢。我典是后悔極了，可又不欣向媽媽說實話，只好扯謊說:“回來時，我·一就把·一把錢揣……揣在褲權(quán)兜里了�！钡谝淮稳鲋e，說話吞吞吐吐，結(jié)結(jié)巴巴的，臉也變得通紅。媽媽看我這個樣子，心里也就有了底。

　　她好象知道了真情似的，用嚴(yán)肅而溫和的語調(diào)說:“做錯了事不要緊，只要錄于承認(rèn)，敢說實話，就還是好孩子，要是不說實話，媽媽可就再也不喜歡你了�！边@時，我再也忍不住了，淚水落在衣襟上，“嗚嗚”地哭出了聲，羞漸地說:“媽媽，您別生氣，錢是我買冰糕吃了�！眿寢屢娢页姓J(rèn)了錯誤，一邊幫我擦去淚水，，一邊說:“媽媽最喜歡誠實的孩子。你要做個讓媽媽喜歡的孩這件卒n然已過去四年多了生一般，四年里，因為它使我懂得了，但至今回憶起來卻像剛發(fā) “誠實” 它一直鼓舞著我前進。這個美好的字眼。在這這篇文章也寫了四段: 就想起四年前的一件事。第一段寫每當(dāng)媽媽叫他買東西開頭文字不多，卻緊扣題目。第二 rJ _握題目中的關(guān)鍵詞語。 這個題目的關(guān)鍵詞是“愛”。關(guān)子掌握文題中的關(guān)鍵詞，前面已經(jīng)講過，這里不再重述。

　　通過以上分析，就可以審消文題的內(nèi)容、范圍、重點等方面的要求，為寫好這篇作文打下基礎(chǔ)。 L.比較法市題。 運用比較法審題，就是通過對老師出的作文題目和相類似的文題做比較，分析它們的相同點和不同點，進一步把握住老師所出文題的特點。這種方法可以幫助我們正確理解題怠。 以《我的第一個老師》作文題目為例說明。比較法審題，一般分下列五個步驟: ①白己寫出幾個與老師出的題目相似的文題。

　　《我的第一個老師》—這是老師出的'文題。 《我的老師》 《我的語文老師》—以上兩個題目都是自己找的相似文題。 ②理解每個文題本身的意思。 第一個題目，是要求同學(xué)們寫一篇“老師99的文章，要寫自己的“第一個”“老師，，。 第二個題目，也是要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于老師的文章，要寫自己的“老師，990 第三個題目，還是要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于“老師”的文章。要寫自己的“語文”“老師，990 ③找出幾個作文題目相同的地方。 這三個作文題目相同的地方:第一，寫作對象都是要求寫“老師”的，是一篇記人的文章。第二，每個題目都限制寫“我的”老師，不能寫別人的老師。

　　找出幾個作文題目的不同點 第一個題目，要求寫自己的“第一個”老師。 第二個題目，對于寫什么樣的老師沒有要求，所以選材的范圍比較寬。 第三個題目，要求寫自己的“語文”老師，不能寫“班主任”，也不能寫“算術(shù)老師”或“體育老師，n ⑤明確自己要寫文題的特點。 《我的第一個老師》，這個文題不同于其它兩題的地方，就在于他要求寫“第一個”。一般可以理解

一件難忘的事四年級作文 篇4

　　我最難忘的一件事，一件非常搞笑的`，搞笑的能讓你笑破房頂，下面我為你講講吧。

　　那是一個晴天，我和妹妹在樓底下玩兒，我遇見了我最可愛的瑞塔，那可是一個非�？蓯鄣男」饭�，我讓小梅阿姨讓我遛狗，小梅阿姨真是好爽啊，可因這次給我留下了一個深刻的印象，小狗 不聽我的話，使勁一下把我給摔到了，我覺得有些臉紅，我使勁一拽把它也給弄倒了，哈哈哈，怎么樣啊。

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