【精品】四年級(jí)記事作文匯編6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)記事作文 篇1

　　生活中到處充滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)或許是媽媽的一個(gè)親吻，是爸爸的一個(gè)擁抱，是老師同學(xué)們的一句問(wèn)候，是自己遇到困難時(shí)別人一個(gè)關(guān)懷的眼神等等，只要用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種令人感到溫馨的感覺(jué)如影隨行。

　　我被母愛(ài)包圍著，媽媽的愛(ài)很溫暖。媽媽是一個(gè)兒科護(hù)士，工作環(huán)境造就了她的細(xì)致與手巧，媽媽工作很辛苦，但還是很細(xì)心地照顧著我的生活與學(xué)習(xí)。我每天早上起床的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐，我吃完了，她才開(kāi)始吃。上學(xué)的時(shí)候，她總是牽著我過(guò)馬路，看著我上了車(chē)才離開(kāi)。晚上回家后，她和我一塊學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一邊輔導(dǎo)我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事，但卻讓我感覺(jué)到了溫馨的母愛(ài)。

　　我被父愛(ài)包圍著，爸爸的愛(ài)很濃烈，也賞罰分明。爸爸平時(shí)對(duì)我很溫柔，他上班很忙，經(jīng)常都要加班，但無(wú)論多晚回來(lái)，他都會(huì)到我床前，輕輕地摸一摸我的頭，嘴里還會(huì)叫一聲：“滿(mǎn)仔”。但是，如果我犯錯(cuò)誤了，那他就會(huì)給我上一堂“政治”課，借此機(jī)會(huì)給我講很多做人、做事和學(xué)習(xí)的道理，他努力把我培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心、真誠(chéng)、正直、剛毅的小男子漢。

　　我被友愛(ài)包圍著，同學(xué)們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣燦爛。記得有一次，我在跑步的`時(shí)候摔倒了，腿上青一塊紫一塊的，手也擦破了皮，同學(xué)們立即圍過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“哎呀!怎么這么不小心呢，我扶你去搽藥吧�！薄澳銢](méi)事吧?”“快去休息一下吧�！比缓髱纂p“天使之手”把我扶起來(lái)，慢慢地扶我去搽藥。

　　我們被愛(ài)包圍的同時(shí)，也要真心地付出自己無(wú)私的愛(ài)，這樣的話(huà)，愛(ài)就會(huì)無(wú)處不在，愛(ài)就會(huì)包圍你我他!

四年級(jí)記事作文 篇2

　　從那以后，我開(kāi)始注意到盲道，開(kāi)始告訴自己：嘿，看看你腳邊的一條條盲道吧，江南的，塞北的;小徑上的，大路旁的。

　　記得那是一個(gè)周日的下午，我和媽媽一起走路回家，道路幾乎是一塵不染，街道上只有幾個(gè)行人在匆匆趕路，也給嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了幾分鮮活，而我注意到，其中有一條用黃線(xiàn)與外界隔開(kāi)的路，中間還有許多黃色的粗橫杠，顯得有些格格不入。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@條路是做什么用的呢?”“那是盲道，盲人們出行時(shí)便走這條路�！眿寢屝χ�說(shuō)，“這和電視臺(tái)在播放重要節(jié)目時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小框，框里有一個(gè)人在打手語(yǔ)，讓聾啞人士們看懂新聞是一樣的，都是在方便殘疾人士們啊!你看，沒(méi)有人敢圖方便走盲道吧!”

　　果然，不僅人們避著盲道走，就連一向“囂張跋扈”、喜歡亂停亂放的共享單車(chē)也不敢隨意侵占盲道。有些調(diào)皮的'孩子跑到盲道上玩耍，也立刻被家長(zhǎng)拉回來(lái)狠狠訓(xùn)斥了一頓，這條盲道似乎是神圣不可侵犯的。盲人們暢通無(wú)阻地走在盲道上，有時(shí)還用拐杖敲敲地面，是不是在感謝著不侵占盲道的人們呢?

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)另一邊的一條盲道上極為突兀地停著一輛自行車(chē)，而一個(gè)盲人正在那條盲道上行走著。這樣下去，他會(huì)撞到那輛單車(chē)的!我連忙跑過(guò)去，一邊輕輕地把自行車(chē)推到盲道以外，一邊縮了縮脖子：剛才跑得太快，冷風(fēng)灌進(jìn)衣服里，不禁讓我打了個(gè)噴嚏。那個(gè)盲人發(fā)覺(jué)前面有動(dòng)靜，用手中的拐杖輕輕地戳了戳前面無(wú)阻的道路，立刻明白了，輕輕說(shuō)了一聲：“謝謝!”

　　我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽向我豎起了大拇指。太陽(yáng)不知何時(shí)鉆出云層，露出了笑臉。燦爛的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上、街道上，街道又變得嘈雜起來(lái)，一束陽(yáng)光正好灑在媽媽的肩上，那么溫暖，那么亮。

四年級(jí)記事作文 篇3

　　我最敬佩的人是交警叔叔，他每天不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔地守護(hù)著交通的安全，不論嚴(yán)寒，還是酷暑，都站在那充滿(mǎn)正義的指揮臺(tái)上，保衛(wèi)著交通的安全！

　　今天，我大清早出了家門(mén)，去買(mǎi)早餐，在馬路上看見(jiàn)了一位交警叔叔，在那里指揮交通。買(mǎi)完我跑回去迫不及待地問(wèn)爸爸：“交警叔叔現(xiàn)在就站在那里上班，是不是掙很多錢(qián)啊，他吃過(guò)飯沒(méi)��？”爸爸回答說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，他們是為了千家萬(wàn)戶(hù)的司機(jī)和乘客的安全。他們一天到晚都得上班，只有晚上才可以換崗，只能休息三四個(gè)小時(shí)�！蔽衣�(tīng)了，敬佩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　午飯過(guò)后，太陽(yáng)公公射出了耀眼的光芒，火辣辣的（那時(shí)是夏天）。我又去到原來(lái)那個(gè)地方，看交警叔叔還在不在。我一邊吃冰淇淋一邊想：這么熱的天，肯定回家了。到那我大吃一驚，交警穿著那厚厚的交警服，還在指揮臺(tái)上指揮交通，雖然我不知道指揮的什么。忽然，一輛搖搖晃晃的汽車(chē)向前開(kāi)來(lái)，交警立即指揮左右的車(chē)停下，然后飛奔到那輛車(chē)前，就在到那輛車(chē)前的一霎那，汽車(chē)把他撞倒在地，我愣住了，交警叔叔困難的.站起來(lái)，跟著車(chē)，慢慢地把手伸向那移動(dòng)的車(chē)窗（那車(chē)窗是開(kāi)著呢），控制住了方向盤(pán)，把車(chē)門(mén)打開(kāi)了，打開(kāi)之后，司機(jī)是滿(mǎn)身的酒氣，交警叔叔看到后，把司機(jī)送到了醫(yī)院，自己一拐一拐地徒步走回指揮臺(tái)，繼續(xù)手左右擺動(dòng)，指揮交通，現(xiàn)在我終于知道指揮的什么了，是無(wú)私奉獻(xiàn)！

　　今天，我認(rèn)識(shí)了一位愛(ài)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)的交警。我最最敬佩的人——交警叔叔！

四年級(jí)記事作文 篇4

　　為了提高我的作文水平，今天，媽媽提議我和爸爸來(lái)個(gè)作文比賽，時(shí)間為二十分鐘，我一聽(tīng)，緊張的.不得了，20分鐘我能寫(xiě)完嗎？只聽(tīng)媽媽一說(shuō)開(kāi)始，我拿起筆就趕緊開(kāi)始寫(xiě)，眼看爸爸已經(jīng)寫(xiě)了兩行字了，我才寫(xiě)了一行字，我想：我能追得上爸爸嗎？這時(shí)，媽媽告訴我：“孩子，放輕松，只要寫(xiě)得好，時(shí)間到了也沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我緊張的心情平靜了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒功夫，我寫(xiě)完了，看著滿(mǎn)滿(mǎn)的一張字，心想：超過(guò)爸爸應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了。正想著，時(shí)間到了，爸爸還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽說(shuō)：“劉軼聰先讀�！庇谑俏议_(kāi)始讀了起來(lái)。剛讀完爸爸媽媽的掌聲就響了起來(lái)，該爸爸讀了，爸爸剛開(kāi)始讀，就惹得我和媽媽捧腹大笑，因?yàn)榘职謱?xiě)得太搞笑了，該公布結(jié)果了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這次比賽劉軼聰寫(xiě)得內(nèi)容具體生動(dòng)，字體工整，讀得認(rèn)真，超過(guò)了爸爸，所以劉軼聰獲勝�！甭�(tīng)到我勝利的消息，我高興得就想跳起來(lái)，“我超過(guò)爸爸了，我超過(guò)爸爸了！”

　　我向媽媽提議：以后要多進(jìn)行這樣的比賽。爸爸媽媽舉雙手贊成。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的作文一定會(huì)越寫(xiě)越好！

四年級(jí)記事作文 篇5

　　“媽媽?zhuān)�什么時(shí)候吃飯！”我的肚子早就唱起了空城計(jì)。

　　“聽(tīng)說(shuō)最近開(kāi)了一家新的牛排館，要不，我們?nèi)�嘗嘗鮮？”媽媽說(shuō)。

　　“耶！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。不一會(huì)兒的功夫，我和媽媽來(lái)到了牛排館，趕緊找了個(gè)位子，坐了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地等待，服務(wù)員阿姨終于送來(lái)了冒著熱氣的牛排，還發(fā)出“嗞嗞”的聲響呢！哇！牛排散發(fā)出陣陣誘人的香味，頓時(shí)感覺(jué)嘴里的`唾液分泌加速，嘴里不由自主地發(fā)出“嚕�！甭�，看到我的樣子，服務(wù)員阿姨提醒道：“慢點(diǎn)吃，別燙著�！�

　　饑腸轆轆的我哪顧得上那么多，左手抓起叉子，用力地插進(jìn)牛排內(nèi)，右手用刀在牛排上來(lái)回地切著，很快切下了一大塊。我伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)“獅子大口”，將牛排塞進(jìn)嘴里，只感覺(jué)臉上的肉全往上擠著，眼睛也瞇成了一條小縫，腮幫子鼓得大大的，兩排大牙就像兩臺(tái)粉碎機(jī)，三下五除二，牛排已經(jīng)鉆進(jìn)了我的肚子里。

　　我咂了咂嘴巴，用舌頭在嘴巴周?chē)�舔了一圈，�?duì)媽媽說(shuō)：“嗯！這牛排味道真不錯(cuò)！香香的，嫩嫩的，還有微微的辣味�！眿寢屝χ�說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，其他幾樣還沒(méi)上桌呢！”

　　緊接著，披薩、炒飯，陸陸續(xù)續(xù)地上桌了，我和媽媽如同餓狼一樣，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕堰@些食物一掃而光。

　　我打了個(gè)響亮的飽嗝，心滿(mǎn)意足地摸了摸肚子，和媽媽離開(kāi)了牛排館。我吃的是牛排，感受到的是快樂(lè)和媽媽的愛(ài)。

　　教師評(píng)語(yǔ)：一次簡(jiǎn)單的飯局，但在小作者的筆下妙趣橫生，尤其是對(duì)吃牛排過(guò)程的描述細(xì)致、細(xì)節(jié)描寫(xiě)特別棒！一個(gè)小吃貨的形象躍然紙上。

四年級(jí)記事作文 篇6

　　最近我身邊發(fā)生了一件非常難忘的事情，那就是我們班的小烏龜貝貝死了。

　　這些小烏龜是唐宇航從家里帶來(lái)的，一到我們教室就有了名字，成為了我們班級(jí)的新成員！老大叫大不丁，老二叫貝貝，最小的那只就叫小不點(diǎn)了！貝貝是里面最調(diào)皮的，有時(shí)候會(huì)四肢立起來(lái)，想讓小不點(diǎn)從他身體下面爬過(guò)去，像鉆洞一樣，可是當(dāng)小不點(diǎn)剛爬到它肚子下面，它就不小心的把小不點(diǎn)壓住。貝貝還非常貪吃，有時(shí)候會(huì)把所有的食物全部吃掉，也不留一點(diǎn)給大布丁和小不點(diǎn)！

　　可是，這兩天貝貝行動(dòng)十分緩慢，有氣無(wú)力的，看起來(lái)很不舒服的樣子！因?yàn)槲覀兾故车臅r(shí)候，它再也不像以前那么搶著吃了，趴在那里，倆只眼睛微微的睜著，無(wú)精打采，一動(dòng)不動(dòng)！就算大布丁和小不點(diǎn)把食物推到它的面前，它也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)！

　　昨天，李王子突然大喊一聲“貝貝死啦”，我們?nèi)�部圍過(guò)去，七嘴八舌的討論著，寧肯相信它是冬眠，也不愿相信它死了的事實(shí)。直到俞老師過(guò)來(lái)確認(rèn)它真的離開(kāi)我們了，大家十分傷心，有的同學(xué)甚至還流下了眼淚…我也非常難過(guò)，不禁想起它活潑可愛(ài)，貪吃調(diào)皮的樣子！俞老師說(shuō)，我們?cè)僖膊灰�把小不點(diǎn)和大布丁拿出魚(yú)缸外面了，也不要大聲喧嘩了！從此以后，我們班的同學(xué)為了保護(hù)好剩下的`小烏龜，說(shuō)話(huà)的聲音小了，跑步的速度慢了，生怕同樣的悲劇在大布丁和小不點(diǎn)身上重演！

　　這件事情讓我非常難忘，也特別感動(dòng)！為三只可愛(ài)的小烏龜之間深厚的友誼感動(dòng)，也為同學(xué)們愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的真摯的感情感動(dòng)！

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