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四年級記事作文

時間:2022-11-15 16:21:13 小學(xué)四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級記事作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級記事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級記事作文合集七篇

四年級記事作文 篇1

  我,曾為家人的關(guān)懷,老師的教育,朋友的幫助,陌生人的感化而感動,而對我來說意義最深刻的是媽媽做給我的一份份充滿愛的手抓餅。

  每到早晨,我總會請求,媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會毫不反對地答應(yīng)。當(dāng)我砸吧砸吧嘴津津有味地吃著手抓餅時,躺在床上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望著我,我也望著她,頓時我明白了什么是索取,索取是“拿走”親朋好友的愛。我,深受感動。

  夕陽親吻著山谷,向山谷告別,白云也悄悄離開,我回到了家里。我環(huán)顧家中,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,我想,媽媽一定又是披星戴月去了吧。

  夜幕降臨,滿頭大汗的媽媽回來了,我捧著興奮的`臉說:“媽媽,我要吃你做的手抓餅!”“好,我正好給你做了,拿去吧!眿寢屢桓焙吞@的樣子對我說。媽媽不管是疲憊不堪也好,滿頭大汗也罷,媽媽卻總是想著我,仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望著這份色澤金黃,香味撲鼻的充滿媽媽對我的愛的手抓餅,不禁聲淚俱下,這可是世界上最好吃的手抓餅。

  愛是一種力量,愛是一種關(guān)懷,愛是一種永垂不朽的能源!媽媽對我的愛正如此,滔滔不絕,源源不斷。

  我會把媽媽對我的愛永存心中,時刻牢記著“媽媽對我的愛滔滔不絕,源源不斷……”長大后報答媽媽!媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!

四年級記事作文 篇2

  我和王老師之間發(fā)生一件令我難忘的事。

  前幾個月,一次數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們都在聚精會神地聽課,我卻在玩鉛筆。正當(dāng)我玩得入迷時,突然發(fā)現(xiàn)王老師站在我身邊,她臉色嚴(yán)肅,冷冷地說:“把手上玩具拿過來!”

  我看了一下她,她眉毛皺起來,露出嚇人的表情,把我嚇得魂飛魄散。我看見周圍的同學(xué)眼睛齊刷刷地盯著我,心想:王老師,千萬不要在同學(xué)們面前批評我。他們肯定會說,這個吳珞辰,上課玩玩具,被老師逮著了吧,活該!我心里不禁害怕王老師把這件事告訴媽媽。想起媽媽打我的情景,我全身都起了雞皮疙瘩,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。

  王老師可不知道我的想法,毫不留情地批評我,同學(xué)們發(fā)出竊笑。聽著聽著,我心里燃起了怒火,似火山爆發(fā):要不是王老師當(dāng)同學(xué)的面批評,我就不會被同學(xué)嘲笑。這樣,迷迷糊糊地聽了半節(jié)課,終于熬到了下課,王老師要走了,我的氣還沒消。我用力抽出一張紙,快速在上面寫:王老師,我討厭你。隨后把紙卷起來,塞在老師的手里,說:“王老師,您到外面再打開看!眲偦氐阶,正沾沾自喜時,王老師氣沖沖地走進(jìn)教室,大吼一聲:“吳珞辰,你出來!”

  我來到走廊上,王老師銳利的眼睛盯著我,生氣地問:“為什么討厭我?”我理直氣壯地說:“因為您批評了我!蓖趵蠋煋u搖頭,語氣沒有剛才那么尖銳了,她說:“老師批評你是因為愛你,如果老師對你不在意,就不會批評你了!蔽衣犃,心里頓時感到無比羞愧。

  我想起二年級暑假,在王老師家做作業(yè),她認(rèn)真地輔導(dǎo)我、檢查我的作業(yè),還很溫和地請我吃水果拼盤,我吃出了老師對我的.愛。我想起在我不理解題目時,是王老師她不厭其煩,一遍又一遍地講解,直到我理解為止,我看出了老師對我的愛。我想起感冒時,是王老師她交代我要多喝清涼的梨湯,我喝出了老師對我的愛。

  我想起了過去的許多事情,心里后悔、難過、慚愧,各種感覺涌上心頭,王老師那么好,我干嘛還記恨她!我開始恨起自己!王老師仿佛看穿了我的心思,說:“珞辰,受到這次教訓(xùn),下次可不能這樣了!”我感受到老師對我的寬容,心里更加幸福了,老師對我真的很愛!很愛!

四年級記事作文 篇3

  安徽有黃山,杭州有西湖,北京有故宮,幾乎每個城市都有標(biāo)志性的景點,我的家鄉(xiāng)也有個古色古香的風(fēng)景名勝,那便是保國寺。俗話說:耳聽為虛,眼見為實,今天,就讓我們一起來目睹保國寺的風(fēng)采吧!

  來到靈山腳下,穿過石門,拾級而上,首先看見的是密密麻麻、不可計數(shù)的大樹。其中,最引人注目的是一株古樹,古樹郁郁蒼蒼,枝葉茂盛,棕色的樹干上記載著它的年齡。古樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠順,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。這美麗的保國寺的樹。我又側(cè)耳傾聽,聽見大樹上有許多可愛的鳥兒正在嘰嘰喳喳,仿佛在說:這里的環(huán)境真好,空氣真新鮮,我可以安心地在這個天堂生活了。有的仿佛正在舉行歌唱比賽。

  繞過古樹,呈現(xiàn)在眼前的便是仙人橋了。來到橋上,兩旁的扶手上雕刻著精美的石獅子,它靜靜地蹲著,仿佛在說:歡迎光臨保國寺。再看看腳下,竟然有深一腳淺一腳的印子,怪不得叫仙人橋呢!站在上面,一陣涼爽的'風(fēng)吹來同,仿佛身子輕輕的,騰云駕霧,自由自在,多么如詩如畫呀!

  循水流聲望去,只見一個長須飄忽,威風(fēng)凜凜的石雕龍頭映入眼簾,立于巖間,口噴清泉。它瞪著一雙炯炯有神的眼睛,有不可侵犯之勢。一張龍嘴張得老大,噴吐著股股清泉,這就是保國寺著名的靈龍泉。

  繼續(xù)沿著臺能而上,我們來到了保國寺最著名的大雄寶殿,鼓樓和鐘樓,我們一個一個敲鐘,那聲音響徹大殿。保國寺還有青樟寧、梅林、藏經(jīng)閣等景區(qū),都挺有特色。

  保國寺空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,歷史悠久,將來一定會有更多四面八方的游客來參觀。

四年級記事作文 篇4

  在四年的校園生活中,有一件讓我記憶深刻的事,它至今仍使我常常忍俊不禁,不由得時時與人提起。

  那是某天中午,當(dāng)我打好乒乓球回教室時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都站在教室門口,原來鑰匙被反鎖在教室里了! 同學(xué)們已經(jīng)亂成了一團(tuán):有的在嘰嘰喳喳地爭論個不停,很有幾分努力破案的樣子,仿佛一定要找出藏鑰匙的真像;有的不知道從哪里找來了小鐵片,正滿頭大汗地不斷嘗試著用開鎖匠的.方法把門撬開;有的卻完全置身事外,正看著自己帶的書,雖然是一臉的無所謂,卻時不時地瞟一眼門口我就馬上和幾個同學(xué)一起想開門的辦法。

  但是所有的辦法經(jīng)過實踐都沒有用。其他班的同學(xué)路過我們時,也紛紛投來了同情和無奈的目光;也有主動出手相助的,但也無濟(jì)于事。 就在這一籌莫展的時刻,孫老師如天使一般出現(xiàn)在大家的眼前,她吩咐一位男同學(xué)去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙!誰都沒想到它!不一會兒,備用鑰匙被拿來了,可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號教學(xué)樓的,而我們的教室在一號樓。于是只好再去拿。當(dāng)大家翹首期待的備用鑰匙最終出現(xiàn)在我們的眼前時,人人都大大地松了口氣,唉,進(jìn)一次教室還真不容易。

  直到今天,大家還是沒有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室里的。我百思不解,就不時地跟同學(xué)們談?wù)撨@件事,大家都覺得挺神秘的;叵肫甬(dāng)時的混亂、慌張和急躁,又覺得很好笑,好像一切都?xì)v歷在目,記憶猶新。

四年級記事作文 篇5

  今天,天空晴朗,陽光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了,因為我們盼望已久的秋游終于來了。這次秋游的目的地是飛鵝嶺,上午大約8點,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個個開心極了。我們在老師的帶領(lǐng)去爬山,個個力氣十足,迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒,我已累得上氣不接下氣,太累了,想休息,不想爬了。

  這時我想到龜兔賽跑的故事,我不能半途而廢。。我內(nèi)心想起了這句話:堅持就是勝利!我就休息了一會兒,繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了,我緩緩地挪動著我的腳步,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說:“堅持!加油!……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步,終于爬上了山頂,雖然我累得渾身酸痛不能動彈,但心里卻充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開了這個地方。

  通過這次的爬山讓我受益匪淺,無論什么事情,只要堅持,付出努力,就能成功!更重要的`是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎?古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。不錯,只有付出艱辛得努力,刻苦攀登知識的高峰,才能感受到知識的浩瀚無邊,才能站在知識的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚,領(lǐng)略無窮的快樂,這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎?

四年級記事作文 篇6

  清明放假的前一天,我們初一年級的全體師生前往揚(yáng)州烈士陵園掃墓。

  周五的下午,太陽有點火辣辣的,曬得人直冒汗,雖然時不時刮來一陣微風(fēng),但絲毫未起到降溫的作用。由于烈士陵園距我們學(xué)校有30多里路,中午一吃完飯,我們就在學(xué)校北大門集中。

  “嘟,嘟,嘟”,體育老師的一聲哨響,我們出發(fā)了。剛開始,大家有說有笑,顯得很輕松。走了大約一小時后,我的腳已經(jīng)有點酸了,看了看其他同學(xué),有的人汗衫濕了,有的人滿頭大汗,還有的人彎著腰大口喘氣。我想“這次活動是對我們毅力的鍛煉,停下來豈不令人恥笑!”,我便挺起腰繼續(xù)前進(jìn)。進(jìn)入市區(qū),我們在沃爾瑪旁邊的廣場上休息了大約10分鐘,繼續(xù)向烈士陵園進(jìn)發(fā)。距烈士陵園大約還有3公里的路程,我的腿已經(jīng)酸得麻木,感覺非常沉重,像灌了鉛似的,年級里已經(jīng)有二十多人上了“傷員大巴”,我想這次步行是對我們意志力的鍛煉,絕不能半途而費(fèi),我還是咬咬牙,拖著沉重的雙腿繼續(xù)前進(jìn)。

  經(jīng)過三個多小時的艱苦跋涉,我們終于來到了烈士陵園,在烈士紀(jì)念碑下我們進(jìn)行了宣誓儀式,并向烈士們默哀三分鐘。隨后我們參觀了烈士紀(jì)念館,烈士們的英雄事跡深深地感染了我。

  離開烈士陵園,盡管很疲憊,但我覺的.這點苦與烈士們經(jīng)歷的磨難,簡直是微不足道,于是我邁著堅定的步伐繼續(xù)向前。我覺的這次活動很有意義,鍛煉了我們的毅力,磨練了我們的意志!

  

四年級記事作文 篇7

  “哎呦喂!和面好累呀!”猜猜看我為什么要和面?哈哈,告訴你,我要做彩色面條。

  馬上要過新年了,我想給我家人送一份禮物。俗話說的好“大雪送鵝毛-禮輕情意重”,我的高智商腦袋想了半天,突然靈光一閃,有了,給他們做一碗彩色面條吧!

  事不宜遲!我先找來面粉倒在盆子里備用。然后找來胡蘿卜、西紅柿、紫薯還有菠菜把它們分別榨成汁。最后把不同汁和上面。和面的時候我遇到一個大難題,就是面粘在手上怎么也弄不掉。急忙喊來姐姐幫忙,姐姐說把手上沾點干面粉雙手搓搓就掉了。我一試果然行。發(fā)現(xiàn)干活都有很多小竅門,以后要學(xué)習(xí)經(jīng)驗。和好的面把它揉成團(tuán),哈哈,紅的是胡蘿卜和西紅柿的`,紫色的是紫薯的,綠色是黃瓜和菠菜的。還是菠菜汁的面團(tuán)最好看。關(guān)鍵的時刻來了,那就是搟面,要用大力才行。我搟了一個面團(tuán)就累到不行了,媽媽要來幫忙我不愿意,因為我覺得這是我送給家人的禮物應(yīng)該我一個人完成。好不容易把面團(tuán)都搟完了,然后把它們都切成細(xì)細(xì)的面條。鍋里燒開水,面條倒入鍋里。哇塞!我的彩色面條完成了!看著鍋里五顏六色的顏色面條真的好開心。面條熟了我給家里每個人裝了一碗面條。大家都夸我的面條好好吃。 -

  嘻嘻!做飯好好玩。下次我還要做一道美食給他們嘗嘗!

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