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雨中的四年級作文

時間:2023-04-30 14:35:49 小學(xué)四年級作文 我要投稿

雨中的四年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的雨中的四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨中的四年級作文

雨中的四年級作文1

  在一片土地上生長著各式各樣的花,無論是春夏還是秋冬都會有花開放。

  春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來,在溫暖的春季里這里開滿了各色各樣的花朵,空氣中到處都洋溢著春的氣息,飄灑著百花的芬芳。

  春季是一個多雨的季節(jié),雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔(dān)心,雨點的滴落可以是突然滋潤起來,可以給百花們提供存在的水分,但是雨滴要是太大的話,會打落花朵們的花瓣,更或許會打折百花們的花枝。

  還好春季的雨下的都不大,都是絲絲細(xì)雨,春季在下雨時老是喜歡有白霧,有時濃有時淡,在這白霧的煙雨中,百花就像一個含羞的姑娘一般。

  煙雨中的百花并不是靜靜地呆在原地等待雨點的到來,而是會隨著風(fēng)的`吹拂歡快的同雨滴大著招呼,綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。

  煙雨中的百花,不再是嬌嬌嫩嫩的了,反而是帶著一絲英氣,挺立在雨中。

  使用了擬人的修辭手法,使語言更加生動形象,文章更具有趣味性。

雨中的四年級作文2

  陽春三月,風(fēng)中夾雜著泥土的氣息,窗外下起了綿綿細(xì)雨。我打著傘,在雨中散步。

  淅淅瀝瀝的小雨中,首先印入眼簾的是一片片綠色。最引人注意的當(dāng)然是廣玉蘭了。它吐出了一對對嫩綠的樹葉,好像一群青綠的蝴蝶在枝間嬉戲。近旁的香樟依然挺立,茂密的樹葉一簇挨著一簇,碩大的樹冠猶如一把撐開的巨傘。而我家窗臺前挺拔的水杉則蓬勃向上,針狀的葉尖上還凝著一顆顆晶瑩的小水珠,顫顫的,泛著微光。

  風(fēng)雨中夾雜著清脆的鳥叫聲。幾只黑白相間的.喜鵲在空中翱翔,歡快地叫著,有時它們也會落在雨棚上嬉戲,你啄我一口,我啄你一口,好玩極了。突然,幾聲啾啾的叫聲傳來,原來是一群小麻雀。它們在一顆高大的樟樹下避雨。有的自顧自抖落身上的雨水,有的為對方梳理被雨水打濕的羽毛,有的小麻雀則在互相打鬧?

  樹木的清香,鳥兒的歡叫環(huán)繞在身邊,我伸出手,細(xì)雨悄無聲息地落在手心,酥酥的,涼涼的,我第一次感到:春天離我這么近!

雨中的四年級作文3

  在一個天氣灰蒙蒙的下午,小明和小紅走在回家的路上。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴。不一會傾盆大雨像斷了線的珠子,劈頭蓋臉地打在了身上和臉上。

  他們急忙撐開了帶在身邊的雨傘,冒著嘩嘩的雷雨趕快往家走。忽然,看到草坪上有兩只迷路的小雞,在唧唧地叫,全身金黃色的羽毛被雨水淋濕,緊緊地貼在身上,樣子十分可憐。小明和小紅心想“我們怎能袖手旁觀,一定要幫助小雞找到雞媽媽。他們彎下腰把凍得瑟瑟發(fā)抖的.小雞抱在懷里,小雞不再叫了?伤麄兺膬赫译u媽媽呢?

  正在兩個人愁眉不展,心急如焚時,聽見了雞媽媽的叫聲,孩子們!你們在哪兒呢?小明和小紅聽見雞媽媽的叫聲,喜出望外,趕快跑過去把小雞交給了雞媽媽。雞媽媽看著孩子們安然無恙的回到自己的身邊,扇扇翅膀,咯咯地在叫,好像在說:“謝謝你們在這雷雨交加的天氣里救了我的孩子”。小明和小紅聽了開心地笑了。

雨中的四年級作文4

  愛是無私的,愛是偉大的,父母為我做過的'事雖然不是驚天動地的,但卻是最無私的奉獻(xiàn)。記得七歲時,我去學(xué)打乒乓球,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就快到下課時間了。我抬頭望了望窗外,天陰了,不一會兒便下起了暴雨。

  教練讓全體學(xué)員都待在教室里等家長來接回家。忽然,“嘭”地一聲,門被推開了,是我的媽媽,她讓我跟教練打了一聲招呼便將我接走了。

  天上,電閃著,雷打著,雨點嘩嘩地下著。媽媽頂著風(fēng),騎著自行車馱著我,因為當(dāng)時沒帶傘,我和媽媽都被淋成了“落湯雞”。媽媽忽然想起了唯一能擋風(fēng)遮雨的東西——帽子,便轉(zhuǎn)過頭對我說:“快把帽子戴上!”

  回了家,媽媽讓我趕緊去換衣服,她卻累得坐在沙發(fā)上睡著了……

  事后,我沒什么大礙,媽媽卻發(fā)燒了,但因為爸爸外出辦事,她只能每天堅持上班,堅持做飯?粗β档纳碛,我心里很不是滋味。

  我以后要幫媽媽多干家務(wù),減輕負(fù)擔(dān),絕不讓媽媽再為我多操心。

  媽媽愛我,我也愛她。

雨中的四年級作文5

  “沙沙沙,沙沙沙”小雨滴兒坐著滑滑梯“嘩”地一下滾了下來。

  大樹搖著樹枝,“啪啪”地為它們鼓掌。每片樹葉上都住著小雨滴兒,它們躺在樹葉的懷抱里滾來滾去,樹葉被小雨滴兒弄得碧綠極了!像一塊翡翠。當(dāng)然,漿果也不例外,它被小雨滴兒淋得酸甜可口。

  一只小刺猬撐著傘路過,看到漿果,心想,這可是細(xì)雨淋過的漿果呀!一定很好吃!

  于是,它用小手搖了搖漿果樹,漿果一個個地落了下來。小刺猬在樹下打了幾個滾兒,身上便扎滿了一個個漿果,好像小刺猬身上長滿了不是刺,而是酸甜可口的漿果,有趣極了!

  小刺猬回到家,把漿果一個一個拿下來,裝在筐里,裝了整整一大筐呢!小刺猬嘗了一個,一股又酸又甜的`汁沁入心脾,它說:“真好吃!我要把這一筐漿果和森林里的動物朋友們一起分享。”

  雨停了,太陽公公露岀了笑臉,彩虹姐姐向我們招手,小雨滴兒們都回家了。

雨中的四年級作文6

  放學(xué)后,下起了漂泊大雨。我和四個同學(xué)沒有帶雨傘,只好在保安室里等待著。

  我心里十分焦急,媽媽什么時候來接我呀?希望媽媽快點來接我,我在心里祈禱著。突然,同學(xué)大喊:“這里有幾塊沒有用的抹布,我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來,頂在頭上回家吧!蔽覀兛焖俚匕凑账f的去做,只是有一個角上有個缺口,他果斷地站在了那個有缺口的下面。沒走一段路,他的身上都都濕了,我們把家離的`近的先送了回去,最后只剩下我和他兩個人,我家比他家還近一些。

  到我家了,我讓他留下來拿一把傘再走,可他微笑著拒絕了,說:“我奶奶還在家里等我吃飯呢,我還要做家務(wù)呢!”我驚奇地說:“你還會做家務(wù)?”他很耐心地回答著我:“是呀,我奶奶腿腳不利索,爸爸媽媽在外面工作,我在家做一些家務(wù),為她分擔(dān)一些!比缓蟠舐曊f了一句“再見”就跑回家了。

  雨停了,我看見了美麗的彩虹,那道彩虹就像同學(xué)的一顆心,那雨中的友情也像彩虹一樣,無比珍貴。

雨中的四年級作文7

  臺風(fēng)“菲特”剛過去,路面積水還在上漲,路人都繞過低洼的地方,小心翼翼地走著。路邊的樹木瑟瑟發(fā)抖,似乎就要被沖走了。

  突然,聽到一陣急促的腳步聲,在前面一個低洼的路段,只看見一個披著雨衣的身影跳入了積水中。那個路段凹陷了下去,積水達(dá)到了兩米,路人根本看不清楚。我眼睛一直緊緊盯著那個人,突然,他抱著一個人上來了。風(fēng)雨打在他的臉上,他的全身都濕透了,他卻沒有退縮……過了不久,救護(hù)車來了,那個人才放心地走了。

  如果真情是一縷陽光,那風(fēng)雨中的那個身影就是耀眼的太陽:如果真情是一縷春風(fēng),那風(fēng)雨中的那個身影就是最愜意的春風(fēng);如果真情是一抹色彩,那風(fēng)雨中的`那個身影就是色彩斑斕的一幅畫……

雨中的四年級作文8

  杭州來的姑姑很想去海邊玩玩,于是我們一大家子開著車去三門木勺。

  開始,在去三門木勺的路上,就只見雨像臉盆里的`水倒下來一樣下個不停。我們還是迎著風(fēng)雨到達(dá)海邊。

  一下車,我就傾聽海的呼喚:“嘩?嘩?”我急忙脫下鞋襪,穿上雨衣,帶著水槍朝海邊走去。我的光腳丫踩在沙子上,感覺軟軟的,濕濕的。

  海浪涌了上來,搔癢這我們的小腳丫。我向上一跳,海浪沖到我的后面去了,我往右邊移了移,又輕輕往上一跳,我歡快地跳來跳去。

  雨水淋濕了我的頭發(fā),海水沖濕了我的褲腳,但是,我們覺得雨中踏浪真是好玩呀!

雨中的四年級作文9

  今天,我在公園悠閑地散步,走著走著,忽然,下起了蒙蒙細(xì)雨。

  我正跑著趕回家,但是,細(xì)雨中的公園抓住了我的眼球,我仿佛走進(jìn)了童話世界,我就是一位公主,讓細(xì)雨因我而下,讓桃花因我而開,讓小草因我而探出頭來。在我眼前,那松樹好像披上了綠紗;那桃花仿佛涂上了胭脂;那小草猶如穿上了綠裙子;在這雨中的公園,在這綠草如茵的地上,在這鮮花盛開的叢中,讓我感到春天帶給我的溫暖。春天的聲音你們聽見了嗎?是春雨和春雷敲響了鼓,是黃鶯和燕子唱著歌,是春風(fēng)呼喚著,告訴人們春天來了。春天的色彩你們看見了嗎?是紅色的花跳著舞,是綠色的.小草哼著歌,是藍(lán)色的溪水丁丁冬冬地流淌著,告訴人們春天到了。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,讓我們走進(jìn)春天;柳綠花紅,鶯歌燕舞,讓我們感受春天;冰雪融化,泉水丁冬,讓我們觸摸春天;百花齊放,百鳥爭鳴,讓我們探索春天!

雨中的四年級作文10

  那天正是風(fēng)雨交加。

  放學(xué)后,我后悔自己早上沒有聽外祖母的勸告。我向電話亭走去,看見一對父子依偎在一起,顯然是臨時避雨的!鞍⑻!”小男孩打了一個噴嚏,并抱怨到:“什么時候回家?我要媽媽——好冷啊……”他一邊用力吸著鼻子里的`鼻涕,一邊吵著。

  父親無奈地抱起了孩子,脫下了自己的上衣,三下兩下裹在了小男孩的身上,準(zhǔn)備沖出去。但才出去幾步就回來了,那漂泊大雨,擋住了視線,沖過去必然是全身濕透,但這位父親再一次鼓起勇氣沖了出去,然后就漸漸地消失在我的視線里。

  雨中,那位勇敢的父親的衣服已經(jīng)像剛從水里撈上來的一樣,緊貼著背,他雖然被淋濕了,但是我想,他的心一定沒有濕,心里的那團(tuán)火焰一定燃燒著全身。

  那一刻,我被感動了,兩道晶瑩的淚珠滾了下來……

雨中的四年級作文11

  放學(xué)時,小紅在學(xué)校門口準(zhǔn)備回家。忽然,天空烏云密布,下起了大雨。小紅看見別人都帶了雨傘,只有自已沒有帶。心想:要是我出門前聽媽媽的'話,帶雨傘就不會象現(xiàn)在在這里著急。于是,她飛快地沖進(jìn)雨中,腳下濺起一朵朵水花。

  這時,王老師來了,發(fā)現(xiàn)小紅在雨中沒帶傘,連忙拿出雨衣抖了抖,展開雨衣,披在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師,幫她披上了雨衣,她不好意思地說:“謝謝!”

  過了一會,小明來了,看見王老師衣服濕了馬上撐開傘?粗齻円贿呎f,一邊高興地舉起同一把傘。我心里一下子平靜下來。

  最后,她們有說有笑地消失的雨中。

雨中的四年級作文12

  一天下午,我和媽媽來到紫竹院公園,沒想到不一會兒,天就下起小雨來,媽媽建議:“我們?nèi)タ纯春苫ò伞保?/p>

  我們來到荷塘邊,打著雨傘坐了下來,觀賞荷花。雨水落在湖面上,像無數(shù)條小魚在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上,像光潔、閃亮的珍珠,散落在翡翠盤中。珠子越來越大,最后變成了一盤水銀。荷葉承受不了啦,東搖西晃起來,彎下了腰。,一道道水一銀柱落了下來。

  此時此刻,公園異常安靜,只聽見“嘩嘩”的雨水聲。突然間,不知道是哪里來的一只麻雀落在荷葉上,震得荷葉來回擺動,落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了,消失在茫茫的煙雨之中。我往遠(yuǎn)處一看,不由自主地喊叫道:“媽媽,你看!那邊有片蘑菇似的荷葉!眿寢岉樦业腵手指找去,喊道:“咦,真的!”這片荷葉四邊下垂,只見中間托著一點水,盛不下了,就流了出來,但是滔滔不絕,流也流不盡。泛著白茫茫的光,真好看!

  真沒想到,雨中的荷花那么美!

雨中的四年級作文13

  下雨了,全世界都忙碌起來……

  一個星期天,忽然,天空下起了傾盆大雨,“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌!吧成成场庇挈c兒們落到大樹上“嘩嘩嘩”雨點兒們嘩嘩的下,忽然,在這歡樂的樹林里走來了一個打著雨傘的小朋友,雨點兒們落在小朋友的雨傘上,發(fā)出“滴滴滴”的聲音。小樹,雨點兒,河水……都唱著歡快,美妙的歌曲!

  雨還在不停的下,雨點兒滴在馬路上,好像在給馬路“洗澡”似的,雨點兒讓小花小草快快成長,雨點兒落在草地上,花朵上……雨點兒濕潤了萬物,它讓植物快快長大,讓小草快快發(fā)芽。。∫粋高高的人往雨中經(jīng)過,他的頭發(fā)全濕了!雨慢慢的變小了,街道上的'人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然,大家的目光都投到了兩個小男孩那里。一個小男孩把雨傘給另一個小男孩,兩個人互相推讓,大家都被那兩個小男孩深深打動了!

  雨停了,一道五顏六色的彩虹出來了,大家放下雨傘,雨中的故事就這樣結(jié)束了!

雨中的四年級作文14

  當(dāng)我們排路隊走下樓梯時,幾滴雨水滴到了我的臉上,呀!下雨了。我今天正好沒帶雨披奶,這下可慘了,我要被雨淋濕了。幾分鐘后,雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛,老師連忙讓同學(xué)們回教室拿雨披。

  這可怎么辦呀?我該怎么回家?我十分擔(dān)心,快要哭了。就在這時,一把傘向我頭頂伸來,哦,原來是我的好朋友,她竟然把傘借給我了。我感激地說道:“謝謝你把傘給我了,你被淋濕怎么辦?”她笑著說:“沒事,我這件衣服防水的',你的是棉的,不防水,這樣吧,我打傘,傘的一半遮你,一半遮我,好不好?”我點了點頭,雖然她嘴上這樣說,但她卻把傘的一大部分都給了我,而她只遮了一點,真是會替別人著想,我要向她學(xué)習(xí)。

  第二天到學(xué)校,她感冒了,而我卻一點事也沒有,我由衷地佩服她,我走到她面前說:“對不起,我連累你了,要不是你把傘給了我,你今天就不會變成這樣了……”她笑了笑。

  這種友情我永遠(yuǎn)也忘不了,以后同學(xué)們有困難,我也要盡力幫助他們。

雨中的四年級作文15

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的.事發(fā)生了。

  一只家燕倒在了馬路上,鮮血從傷口中流出來,頓時染紅了一大片。

  它的同伴急切地飛過來,在它的身旁跳來跳去,還不停地叫著,好像在說:“快起來吧,我們走吧!”那只被壓的家燕一動不動地躺在那里,風(fēng)吹起了它的羽毛,同伴以為它活過來了,就不停地拍打著翅膀。

  過了好一會兒,同伴終于停下來了。可它始終認(rèn)為自己的同伴還能活過來,便不停地叫著。又過了好一會兒,它終于找到正確的答案:同伴真的死了。

  于是,它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛,然后向天空飛去,還不時回過頭來瞧瞧。雨還在下著,似乎也在為家燕送行。

  看到這種場面,我由此想到:動物之間可以有如此深厚的感情,那我們動物之間何嘗不是呢?

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