實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
世界上最偉大的職業(yè)是什么？總統(tǒng)、醫(yī)生、科學(xué)家？都不是！是母親。世界上最珍貴的東西又是什么？黃金、鉆石、珠寶？都不是！世界上最珍貴的東西是母愛(ài)。
“啦啦啦……”我興高采烈地哼著小曲，一邊唱一邊去拿筷子。吃飯時(shí)間快到了，我也跟著去拿筷子。終于，一切準(zhǔn)備就緒了，大家坐在飯桌前，有說(shuō)有笑的吃著飯。今天的羊肉肉質(zhì)鮮美，湯唯濃稠，色香味俱全，可美中不足的.就是分量不足。我大口大口的吃著羊肉，外公外婆不時(shí)地給我?jiàn)A肉吃。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象︰大家都吃別的菜，連看都不看那羊肉一眼。奇怪，羊肉那么好吃，他們?cè)趺催B看都不去看一眼？我給他們每人夾了一塊，可他們有的說(shuō)︰“我不喜歡吃�！庇械恼f(shuō)︰“你吃吧�！边�有的說(shuō)：“我生病了，不能吃這個(gè)�！彼麄兗娂姲讶庥謯A到我碗里。這時(shí)我才明白他們?yōu)槭裁床怀匝蛉狻枷胱尳o我吃。只剩下幾小塊羊肉了，媽媽皺了皺眉頭，嘟起嘴，緊接著夾起一塊羊肉，硬塞到我嘴里。我吃著羊肉，覺(jué)得它比剛才更好吃，因?yàn)樗⑷肓艘环N叫真情的調(diào)味品。也是這種調(diào)味品，讓我心頭涌起大股的暖流。我也夾了一塊羊肉，放在媽媽碗里，示意讓她吃羊肉，可她一邊把那塊羊肉夾到我碗里，一邊對(duì)我說(shuō)︰“你們小孩現(xiàn)在正在成長(zhǎng)，所以要多吃肉才行。”我又把羊肉夾到媽媽碗里，并對(duì)她說(shuō)︰“我不愛(ài)吃羊肉�！边@樣重復(fù)了好幾回，最終還是爸爸主持公道，讓我把那塊羊肉給吃了。
我們身邊的小事，微不足道�？勺屑�(xì)一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些小事里其實(shí)有讀不完的生命啟迪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我來(lái)到一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。汽車沿著彎彎曲曲的小道一直開(kāi)到山腳下。下車后一眼看往，村邊的溪水靜靜的，村子也是靜靜的，裊裊飄散的炊煙，像是它均勻、恬淡的呼吸。
走在清幽的小巷，穿過(guò)簡(jiǎn)單的房舍，進(jìn)進(jìn)一片飄滿清香的`果園，我們走在石間小路上，耳邊隱約傳來(lái)陣陣水聲，但是眼前卻是一片翠綠，走過(guò)這片翠綠，映進(jìn)眼簾的是一條清澈的小溪。我們?nèi)滩蛔g呼起來(lái)，我對(duì)著遠(yuǎn)處危峰兀立的山大喊一聲：“啊——！”深山深谷只是靜靜的看著臥冬沒(méi)有回應(yīng)。
我們來(lái)到溪邊，脫鞋挽褲，迫不及待的踏進(jìn)了水里，一陣冰冷，讓我忍不住“啊”的叫了一聲。溪水有深有淺，清澈見(jiàn)底，可是水里看不到小魚小蝦，正如俗話所說(shuō)：“水至清則無(wú)魚”。拿出在村邊買的竹筒，開(kāi)始耍水，我把水灌進(jìn)竹筒里，朝空中一灑，一個(gè)漂亮的弧線展現(xiàn)在大家的眼前，我越玩越起勁，潑灑到了自己的身上也不管不顧。
玩了一會(huì)兒我們又打起了水漂，這是我第一次打水漂，我滿心的期待，�？茨芏啻驇讉�(gè)，爸爸說(shuō)要找一些輕的、扁的石頭，照著水面斜斜的甩往。我按照他所說(shuō)打起了水漂，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，仍然失敗了，我不死心，試了第四次，耶！我成功了，石頭在水面上連漂了四次，我興奮極了，玩的更有興致了。
這時(shí)山漸漸暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喚聲，我們?cè)撾x開(kāi)了，我戀戀不舍的離別了這個(gè)風(fēng)光無(wú)窮的美麗鄉(xiāng)村，期待著下次的來(lái)臨。作文
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我要給大家推薦的書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
一本好書猶如一把的鑰匙，可以打開(kāi)通向智慧的大門；一本好書同時(shí)也是身邊無(wú)聲的老師。人們常說(shuō)“把書讀薄，把人讀厚”，如今，書本已經(jīng)成為了大家必不可少的.朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)名叫“尼爾斯”的頑皮小男孩，本想捉弄小精靈，不料卻被變成了拇指大的小人。變成小人兒后，他騎在一只名叫“莫頓”的大白鵝背上，跟著一群由“阿卡”帶領(lǐng)的大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。這本書告訴我只要有了一顆善良的心，不管以前有多大的過(guò)錯(cuò)，都能成為一個(gè)招人喜歡的人。下面，我給大家讀一段精彩內(nèi)容：“面上冉冉騰升一股泥土和松脂的芳香味道，尼爾斯看到許許多多熟悉的地方，一種又酸又甜的滋味涌上心頭。他從來(lái)不曾以這樣迅猛的速度飛馳過(guò)，當(dāng)然也不可能想象到在空中遨游竟會(huì)這樣痛快愜意。他從不知道在這么高的地方翱翔是怎樣的滋味，這就像是從一切想得到憂愁、悲傷和煩惱中飛了出去一樣�！�
聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了，快點(diǎn)翻開(kāi)這本精彩的書，與小人尼爾斯去探險(xiǎn)把！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
硬幣，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊�？山裉焱趵蠋焻s要讓我們?cè)诮淌依镎业揭幻兑辉挠矌�，它被王老師事先放在了教室的某個(gè)地方。你想想，這么大的一個(gè)教室，那么小的硬幣，怎么找呀？不過(guò)，王老師提醒我們：“硬幣不在課桌上，也不在抽屜里�！边@可大大縮小了搜索的范圍喲！
第一輪搜索開(kāi)始了，祝澤暉榮幸地當(dāng)上了“小偵察兵”。他弓著背，向“紅領(lǐng)巾角”走去，雙眼注視著地面，尋找硬幣的影子。來(lái)到“紅領(lǐng)巾角”，他把小黑板移開(kāi)，低著頭，向地面掃視了一番，可是一無(wú)所獲。祝澤暉不灰心，他直穿過(guò)道，來(lái)到教室后面左邊的“衛(wèi)生角”，把掃帚拿開(kāi)，想看個(gè)究竟。同學(xué)們都擠向“衛(wèi)生角”，看看有沒(méi)有硬幣。祝澤暉心想：硬幣一定在這兒，要不然這里怎么會(huì)有那么多掃帚做遮掩物。可調(diào)皮的.硬幣就是不肯出來(lái)。唉！突然，祝澤暉發(fā)現(xiàn)后門的右邊有個(gè)可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣，王老師肯定把這個(gè)不起眼的拖把蓋在硬幣上，而且把掃把放在墻角處，一定是想讓大家不注意，我一定要把它揪出來(lái)。祝澤暉拿開(kāi)拖把，使勁地晃了晃，又抖了抖，龍飛鳳舞了幾下，可硬幣還是不愿意露出它那“高貴的面孔”。祝澤暉心急如焚，把老師的話拋在了腦后。他把課桌搬開(kāi)，摸了摸抽屜，當(dāng)然找不到了。就在這時(shí)，王老師大喊一聲：“�！�。祝澤暉費(fèi)了九牛二虎之力，到頭來(lái)還是兩袖清風(fēng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，勉強(qiáng)地笑了笑，擺擺手，好像在說(shuō)：“不行啊，不行啊！”我想：這小小的硬幣算得了什么，下次，我要讓你們嘗嘗我的厲害，讓你們刮目相看，哈哈！
“女偵察兵”——潘恬田上場(chǎng)了。她真是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間王，圍著教室巡視了一圈，時(shí)間就用完了。至于結(jié)果嘛，那當(dāng)然是可想而知了——沒(méi)找到。同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛：“唉，兩次都不成功，看來(lái)真是沒(méi)希望了。”“萬(wàn)一被找到，你怎么說(shuō)？”“一定在前門后面。”“……”
這次是機(jī)靈鬼——趙文杰當(dāng)“偵察兵”。王老師還提醒道：“前兩位同學(xué)都只找地面，沒(méi)找……”趙文杰一下子明白了什么。他把風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)盒摸了摸，沒(méi)摸到，又瞧了瞧窗框，還是沒(méi)有。突然，劉偉建大聲喊：“電視架，電視架！”刷，刷，刷，四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文杰急忙跑過(guò)去，踩上凳子去摸硬幣。突然，我發(fā)現(xiàn)王老師的表情有些反常，哈哈大笑起來(lái)。我靈敏地意識(shí)到：硬幣一定在電視架上。果然，趙文杰把硬幣摸了下來(lái)。起哄聲不見(jiàn)了，取而代之的是一陣歡呼聲：“找到嘍，找到嘍，終于找到嘍！”趙文杰的臉上洋溢著勝利的笑容。這個(gè)成績(jī)，可是大伙兒一起取得的喲！
看來(lái)，集體的智慧多呀！我們辦事的時(shí)候一定要團(tuán)結(jié)合作，三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，只有團(tuán)結(jié)，才能把事情辦好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
電池是我們生活中不可缺少的物品之一，與我們的生活息息相關(guān)。玩具，鬧鐘，計(jì)算器，手機(jī)，袖珍收音機(jī)——那一樣都離不開(kāi)電池。就體積和重量而言，廢電池在生活垃圾中微不足道，但是廢電池的污染卻極奇驚人。
有人會(huì)說(shuō)扔一個(gè)電池有什么了不起，我沒(méi)有看到有什么危害的，都不就是一直這樣扔的嗎？看是小事，其實(shí)隨便丟棄對(duì)人類的危害大著呢？一節(jié)廢電池就是一顆“炸彈”，聽(tīng)起來(lái)危言聳聽(tīng)，說(shuō)“炸彈”當(dāng)然是隱形的，它的殺傷力既看不到，也不發(fā)聲，其產(chǎn)生的后果卻是嚴(yán)重的，嚴(yán)重到損害人體健康，以至于危及生命。
據(jù)科學(xué)家測(cè)定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。若電池和垃圾一起填埋腐爛后，滲出來(lái)的重金屬物質(zhì)會(huì)滲透在土壤中，污染地下水，進(jìn)入人體，產(chǎn)生危害。進(jìn)而進(jìn)入魚類，農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康，其危害之大，不能不令人觸目驚心！
對(duì)自然環(huán)境威脅最大的`五種物質(zhì)，電池里就有三種：汞，鉛，鎘。汞：就是我們俗稱的“水銀”，具有高致癌物，汞和汞化物都是有毒的，汞具有明顯的神經(jīng)毒性，此外對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)等也有不良影響，兒童更易受害。20世紀(jì)50年代發(fā)生在日本的震驚世界的公害——水俁病，就是由于汞污染造成的。鉛：導(dǎo)致貧血，神經(jīng)功能失調(diào)，腎損傷，對(duì)兒童危害更大。鎘：在人體中極易引起慢性中毒，是一種毒性很大的重金屬，能造成肺氣腫，骨質(zhì)軟化，貧血，很可能使人體癱瘓。
既然廢電池危害這么大，我們?cè)撛趺崔k呢？首先，我們要加強(qiáng)對(duì)廢電池危害的正確認(rèn)識(shí)，做好宣傳工作，不能伴著老虎睡大覺(jué)；其次，要做到垃圾分類處理，做好廢電池的回收利用工作，集中交給有關(guān)部門外理，這樣既減少了污染，又是巨大的再生能源，是一舉兩得的好事。
平凡的事，從我做起，從小事做起，從身邊做起，培養(yǎng)自覺(jué)的社會(huì)責(zé)任心和使命感，把回收廢電池作為我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，讓廢電池“有家可歸”，讓我們的家園更美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
花的品種有很多很多，比如玫瑰、月季等。其中，我最喜歡茶花了。因此，我們家就養(yǎng)了一大盆茶花。
茶花的花瓣十分柔嫩，有的只綻放四五片花瓣，就像一個(gè)穿著粉色紗衣的少女一樣，羞澀極了。有的'花瓣全綻放了，恍如是一滴水落在了池塘里，波紋就一圈圈地蕩漾開(kāi)去。有的還是一個(gè)小花骨朵，看起來(lái)飽脹得不得了！
茶花的葉子很綠，葉子挨挨擠擠的，一片疊著一片，你擠我碰，爭(zhēng)先恐后的想和美麗的茶花姑娘在一起。茶花有了葉子的襯托，美麗極了。晚上，當(dāng)燈光照耀在花盆里時(shí)，茶花就顯得格外刺眼，再加上花瓣上的晶瑩剔透的水珠！啊，真是讓人賞心悅目！
只要我們家一來(lái)客人，客人就被茶花那淡雅的花香所吸引，有的乃至一直沿著花香，從客廳走到臥室里，來(lái)到那盆茶花前。
打開(kāi)窗，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，茶花就和葉子一起跳著美麗的圓舞曲，優(yōu)美的舞姿，和帥氣的轉(zhuǎn)身讓人贊不絕口。茶花在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在陰雨天也安然無(wú)恙，隨著一天天的時(shí)間，茶花茁壯成長(zhǎng)，漸漸的從花骨朵長(zhǎng)成了大姑娘。
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