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小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字

時間:2023-05-02 13:13:36 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字8篇

小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇1

  一個人從呱呱落地起就開始了消費,它是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。我是家中的獨生女,父母對我寵愛有加,什么買玩具呀!買學(xué)習(xí)用具呀!買衣服呀總是有求必應(yīng)。在眾多消費中我做了件維權(quán)的壯舉,現(xiàn)在想記來還記憶猶新。

  那是去年的一個星期天,我和媽媽來到加貝,在三樓兒童樂園區(qū)看到一輛遙控玩具小汽車,我非常喜歡就懇求媽媽說:“這輛小汽車我很喜歡,幫我買一輛行嗎?”媽媽點點頭答應(yīng)了,導(dǎo)購阿姨把玩具汽車和發(fā)票同時交給我,“發(fā)票有什么用呀,扔了唄!”媽媽連忙制止說:“邵優(yōu),購物小票就是證據(jù),如果買的商品發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問題就可以帶上小票退換,千萬不能扔!薄芭,明白了!蔽野寻l(fā)票交給了媽媽。

  一回到家,我迫不及待地拿著小汽車在客廳里玩了起來?墒乔闆r不妙,剛玩一小時左右遙控小汽車就不靈了。我暗暗嘀咕:“是不是沒電了!笨墒浅淞硕r,小汽車還是趴著一動也不動!我激動地對媽媽說:“小汽車質(zhì)量肯定有問題,這可是侵犯我的權(quán)益,我的`去加貝超市換一輛!痹趮寢尩呐阃,我拿著購物小票,快步來到了加貝超市玩具柜臺前對售貨員阿姨說明了情況。那阿姨開始還趾高氣揚,不以為然地說:“是不是你搞錯了,我們這里的玩具質(zhì)量一直不錯。”我聽了立刻從口袋里拿出購物小票。阿姨一看連忙說:“小朋友對不起!”說完立即換了一輛新遙控小汽車。臨走阿姨豎起大拇指稱贊說:“小朋友你真捧,這么小就會維權(quán)了!甭犃诉@番話,我心里樂開了花。

  望著眼前的一切,媽媽也滿意地點了點頭。

小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇2

  等烏鴉瑞夏德飛走了以后,朗多爾夫就想:不知道變成人的感覺會是怎樣的呢?會不會很有趣呢?還是……

  正想著,忽然,媽媽在屋里大聲喊道:“瑞夏德,快來吃飯了!”吃飯,不要說是和我們?yōu)貘f吃的食物一模一樣的吧,那樣的東西我早就厭倦了,吃膩了,就先去看看再說。朗多爾夫心里嘀咕著。他來到餐桌旁,哇!真好呀,有香噴噴的面包,熱乎乎的牛奶稀飯……這比起烏鴉吃的食物不知道好多少,當(dāng)人類真是太好了啊,我不想變回烏鴉了,我是真的'不想再變回烏鴉了,讓那個瑞夏德去過苦日子吧!朗多爾夫興奮地坐下來開吃了。他嘗了一口牛奶稀飯,甜甜的,覺得很好吃,就馬上狼吞虎咽的把它吃完了。媽媽在一旁覺得很奇怪,問道:“瑞夏德,你不是不喜歡吃牛奶稀飯嗎,今天是怎么了?”“哦,媽媽,我也不知道是怎么了,就是覺得今天的牛奶稀飯?zhí)貏e好吃。”說完,他又大口大口地吃了起來。

  到了晚上,媽媽叫朗多爾夫該睡覺了,朗多爾夫只是梳理了一下自己,并沒有洗臉、刷牙。他看著自己的房間,覺得自己是世界上最幸福的烏鴉了,因為他可以在這么舒適的屋子里睡覺,不再怕風(fēng)吹雨打了。這一晚,他睡得特別香。

  第二天早上,朗多爾夫起床晚了,差點上學(xué)遲到。“原來讀書是不可以睡懶覺的,這可不比烏鴉,想什么時候起來就什么時候起來,原來做人類也有苦惱的地方的!崩识酄柗蜻吪苓呄胫鴣淼搅藢W(xué)校。一進(jìn)教室,老師正在發(fā)作文本,原來今天是要寫作文的。這可難壞了朗多爾夫,要知道他連什么是作文都不知道。結(jié)果可想而知,他得了個“不及格”,不僅跑題了,還有九十七個錯別字。可是朗多爾夫一點也沒有覺得難過,因為那是瑞夏德的事情,和自己并沒有關(guān)系。

  朗多爾夫還是覺得自己已經(jīng)適應(yīng)了人的生活,吃牛奶稀飯也習(xí)慣了,每天回家也過得很舒適,他有點不想和瑞夏德再交換回來了。

小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇3

  暑假里,爸爸媽媽和我去深圳看海!

  我們經(jīng)過一個多鐘頭的奔波,終于來到了東涌!在路上,我們經(jīng)過了東部華僑城,那里面有好多人吶!我們還經(jīng)過了一個核電站,核電站就是用核發(fā)電,這樣和環(huán)保也很節(jié)約。來到沙灘上,我迫不及待地脫下運動鞋,穿上拖鞋,來到離海浪最近的地方,我趕忙走上去,迎著涼颼颼的風(fēng),踏在金黃色的沙灘上。我慢慢地靠近海水,不禁大叫:“啊,好冰啊!早知道就不下來了!”過了一會兒,我慢慢的習(xí)慣了這冰涼的海水,覺得一點也不冰。差不多,上午十點,太陽慢慢地露出了笑臉,這時,氣溫也升高了!我突然發(fā)現(xiàn),沙灘上有許多海白菜,爺爺還在海水里撈起了海帶,我摸了摸海帶,這海帶特別嫩,特別滑!我拿著爺爺給我的海帶跑到媽媽那里,并拉著媽媽來到離海水較近的地方。爸爸提議說:“魏柯薇,我們倆來比賽跑步吧,怎么樣?”我高興得回答道:“OK啊,沒問題!”隨著媽媽的叫聲,比賽開始了!開始,我和爸爸在同一起跑線上,可沒跑多久,爸爸的'體力漸漸不支了!我趁著這個機會沖了上去,我贏得了這個比賽的冠軍!過了一會兒,我和媽媽一起往前走,邊走還編起了詩:“藍(lán)藍(lán)的大海啊,大海;金黃的沙灘啊,沙灘!我們赤著腳走在沙灘上,欣賞著美麗的風(fēng)景,吹著涼涼的風(fēng),曬著熱熱的太陽,不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景里!”我和媽媽不知不覺地來到了沙灘的最邊緣,那里的風(fēng)特別大,浪也特別響!在沙灘上玩了一會兒,我們離開了東涌!

  這次深圳之行結(jié)束了,如果還有下次機會,我一定會再來,這美麗的大海,還會來這漂亮的深圳!

小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇4

  人最難得的喝彩不是因為這個世界太精彩,不是因為一個朋友取得了成功,而是自己戰(zhàn)勝了一個最難對付的敵人——你自己,因為你勝利了,所以你理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾玫阶约旱暮炔。但很多人都把難得喝彩送給了別人,一點兒也不留給自己。這并不是慷慨大方的表現(xiàn),只是因為你看到了別人的成功是偉大的,卻看不見自己的成功,或認(rèn)為自己只獲得了微不盡到的成功。他們沒有勇氣為自己喝彩。這也正好是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。

  不要認(rèn)為自己沒有成功過,誰不是一邊受傷一邊學(xué)會堅強呢?每次跌倒后的爬起,淚水后的笑容,重新制定的起跑線…一切的一切,都是你的成功,當(dāng)你看到自己的成功,并為之喝彩時,你會發(fā)現(xiàn)一個全新的的自己,原來自己這麼優(yōu)秀,一切困難都壓不倒。我想,這樣一個自信十足的你一定會取得更多等多的成功。

  也不要認(rèn)為自己獲得的成功微不足道,一次考試,只要提高了5名,或許在別人眼里你依然是個差生,但是,這5名也是自己辛勤的汗水,別人可以輕視這小小的成績,自己不但不能看不到他,還要為他喝彩,因為只小小的`5名讓你遠(yuǎn)離那個曾經(jīng)懶惰的自己,你超越自己,超越了惰性,超越了貪玩兒,這是走向成功所邁出的第一步,也是至關(guān)重要的一步,這樣偉大的勝利,難道不該為自己喝彩一下嗎?

  為自己喝彩吧!它是你前進(jìn)的動力,讓你擁有更多的自信;為自己喝彩吧!為了明天更多人為你喝彩!

小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇5

  自從狐貍騙總走烏鴉的肉那一天起,烏鴉每哺到一塊肉都小心翼翼的把它藏在一個洞穴里,生怕被狐貍發(fā)現(xiàn)。

  終于有一天,烏鴉又哺到一塊又大又肥的肉,正愁沒地方吃。這時,狐貍正巧從樹下走過,看見了烏鴉嘴里的肉,讒的它直流口水。于是它眼珠吱溜一轉(zhuǎn),計上心來。于是它對烏鴉說:“烏鴉大姐,您上次唱的歌我還聽完,您可不可以......”“好吧”烏鴉爽快的`答應(yīng)了。于是它把肉放在樹上,哇哇的叫起來。狐貍見烏鴉把肉放在樹上,就對烏鴉說:“大姐,你唱的歌很好聽,但是如果您把樹上的肉放在嘴里,那歌聲一定比剛才唱的歌聲好聽。于是烏鴉用手把肉放在嘴里,不過她不像上次那么傻,而是用手把肉拿著。當(dāng)狐貍看到著一幕時,氣沖沖的拿起石頭想去砸烏鴉,結(jié)果沒砸著。于是就生氣的走了。

  于是烏鴉把這事告訴了小鹿、小馬 、小象、烏龜......就這樣,一傳十,十傳百的傳開了。從此,每一個動物見到烏鴉都會說:“聰明的烏鴉,您好”。

  漸漸的,烏鴉變的驕傲起來。再她眼里,全世界它最聰明。

  有一次,烏鴉向狐貍發(fā)出了戰(zhàn)書。狐貍毫不猶豫的答應(yīng)了,并且還說題目烏鴉出。中午,烏鴉和狐貍來到了比賽現(xiàn)場。烏鴉說:“我把你關(guān)進(jìn)一個屋子,屋子里有一盒牛奶,你不準(zhǔn)用最喝,只準(zhǔn)用吸官去吸,可是屋里沒有吸管,看你怎么喝。于是狐貍進(jìn)去以后,突然發(fā)現(xiàn)門前有一個吸管,于是它連忙那起吸管,把牛奶喝光了。

  過了一會兒,烏鴉見狐貍把牛奶喝光了,就說它是使詐。于是狐貍笑著說:“門前有個吸管,你看我是怎么喝的?” 從此,烏鴉在也不驕傲了。

小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇6

  在我的生活中,有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符,在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學(xué)會的古箏。

  那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情:六一兒童節(jié),我們班有兩個同學(xué)表演的古箏曲,一首曲子是《高山流水》,另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學(xué)表演的很好聽,我被著優(yōu)美的'琴聲迷住了。所以,我一回家,就吵著要學(xué)古箏?蓩寢屨f:“學(xué)古箏是很辛苦的,你一定要學(xué)嗎?”“那當(dāng)然!”我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買了古箏,又請了一個好老師:徐老師。從開學(xué)第一天,徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家后,毫不棄累,拼命的在練指法,一邊在看老師的手法,還不時練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項作業(yè),回家后趕緊寫完作業(yè),就繼續(xù)練古箏。一但我累了,想休息時,但一想到自己的指法不行,就不顧勞累拼命地練古箏,一練就是三小時。一個星期之后,我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。

  后來,徐老師又教我兩只手彈得曲子,一開始我的左手笨笨拙拙的,不聽使喚,要彈do它不聽,非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過努力,我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后,徐老師又教了我一首好聽的曲子:《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲調(diào)也很難彈;丶液,我不停地練習(xí)《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候,不是掉這個音符,就是彈錯音符。但我不氣餒,一遍又一遍的反復(fù)練習(xí),終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽時,我得到了老師的贊許:“陳陽彈得不錯!繼續(xù)努力,會更好的!”

  我聽了心里美滋滋的。原來,我也很棒呀!我以后會更加努力的學(xué)習(xí)。

小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇7

  沒有人能夠保證一直融洽相處,再相親相愛的家庭,也不能保證總是融融恰恰。當(dāng)然,我家也不例外。

  那次,我正要進(jìn)房間時,發(fā)現(xiàn)媽媽正在偷看朋友寄給我的信,和我的回信。我頓時火冒三丈,重重地咳嗽一聲。媽媽聽見了,立刻把信放回原位,轉(zhuǎn)過身來,抱歉地看著我!皨寢,你干嘛看我的信?!”我大吼,氣憤極了!拔,也不全是,我本來打算幫你整理書桌的,就看見了這幾封信。所以才看看的,我本來沒打算看的!眿寢尫瘩g道!昂撸∶看味歼@樣!我就沒有一點隱私嗎?你以后不要再偷看了!”我態(tài)度十分惡劣,語氣十分地重!翱墒悄忝看味及褧琅脕y七八糟的,我整理,有錯嗎?你要想有隱私,你就自己整理呀!”媽媽的語氣也明顯提高了。“我整理就我整理,有什么難的!反正,你以后,就不要再偷看了!”我理直氣壯地說。媽媽自知理虧,生氣地出去了。

  這一場爭吵就這么結(jié)束了。

  等我打掃,整理好我的東西后,怒火已經(jīng)消了。一時間,我感覺其實我也不對,因為雖然我是對的,我的`理由很充足,可也不能強詞奪理,也不應(yīng)該那么兇,不給人任何商量的余地呀!想著,我走了出去。見媽媽坐在沙發(fā)上發(fā)呆,便走過去說:“媽媽,剛才我承認(rèn)我也有錯,可是你也不應(yīng)該偷看啊,既然你也有隱私,那為什么我沒有呢?人和人都是平等的,大人和孩子都不例外,既然你什么都尊重我的選擇,為什么這件事你就不尊重我的隱私呢?”我這一段話說得媽媽心服口服,她轉(zhuǎn)過頭來說:“好,我尊重你的隱私,可你說話不能好好說嗎?一句話可以解決的事,干嘛用吵架呢?”我點點頭,說:“行,我以后一定會盡量冷靜下來再說!

  通過這一次小矛盾,讓我明白了要尊重別人的隱私和不能沖動。

小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇8

  說起那件事,我很慚愧,我竟然誤會了一個值的信賴的好朋友。

  小學(xué)的一天,一只褐色帶點銀白的鋼筆被我買了下來,我把它立為我的語文專用筆。(只有兩只鋼筆,一只是數(shù)學(xué)的,一只就是我買的這個)

  一天,在我的匆忙之中,那只筆被我忘在了學(xué)校,回家后我焦急不安,一會懷疑是不是被人偷了,一會有懷疑是不是被媽媽拿了,總之,我被疑心沖昏了頭腦,一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆。

  第二天我來到了學(xué)校,在我的桌箱里認(rèn)真的`檢查了一遍,還是沒有,頓時我心急如焚,差點就要哭了起來。叮叮叮,上課的鐘聲響了起來,可我卻毫無反映,傻呆呆的坐在那里,上課時我一句也沒聽進(jìn)去,只想到我那只鋼筆。下了課老師布置了一些課堂作業(yè),我趕緊做了起來,可是做了一會,梁玉瑩卻跑來問我題目,我給她講解了一會,茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣,我當(dāng)場就像揭發(fā)她偷了我的鋼筆,可是我沉思了一會,心想"如果不是我的而是她自己買的又怎么辦,起不是失去了一個好朋友,"我想了一個兩全齊美的好辦法,我問她"你是在哪買的筆?"她回答說"這不是我的,是,是你的啊!昨天你忘了拿走,我正好沒鋼筆,看到你的桌箱里有一只,我就拿來用了,沒有告訴你就亂用你的東西,真不好意思,我剛剛忘了,對不起""沒關(guān)系"我說。這下我可松了一口氣,心想,這真是一個拾金不昧的好伙伴,怎么能因為一只小小的筆而降低我們的好感度呢,但是這只筆也拉進(jìn)了我們友誼的距離。

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