小學(xué)三年級(jí)作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我們家養(yǎng)了只小狗,名字叫托尼。
它有長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的'卷毛,直直的腿,大大的耳朵耷拉在頭的兩邊。托尼很聽(tīng)話,叫它不要在沙發(fā)上爬來(lái)爬去,它就不去爬;叫它不要隨地解便,它就不隨地解便。你叫它做好事,它就去做,你叫它做壞事它不去。它常常和我們比賽踢足球?墒菋寢屨f(shuō)我有鼻炎,容易過(guò)敏,就不讓我和托尼玩,我很難過(guò)。后來(lái)媽媽把它送給了公司的阿姨,阿姨很喜歡小狗?墒怯幸惶彀⒁藤I了菜回來(lái),突然看見(jiàn)托尼不見(jiàn)了,阿姨很傷心,就把這個(gè)事情講給了我們聽(tīng),我們也很傷心,每天都想著托尼。我更傷心,晚上睡覺(jué)的時(shí)候都睡不著。
一天,我出去玩,看見(jiàn)了和托尼一樣長(zhǎng)相的狗,它還抱了我一下,那天我想它要是托尼該多好呀!回家后講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大了,一定買一只狗送給我。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我家窗臺(tái)上養(yǎng)了兩盆植物,名叫“落地生根”。
有一天,放學(xué)回家我和媽媽走到一家每天都要路過(guò)的理發(fā)店,我看見(jiàn)理發(fā)店門口放了一種新的植物,我很好奇,所以就問(wèn)媽媽,說(shuō):“這是什么植物呀?”“不知道”媽媽回答。這時(shí)理發(fā)店的老板娘走出來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)了剛才我和媽媽的對(duì)話,便笑嘻嘻地說(shuō):“這是落地生根,小朋友你想種嗎?要的話,我送你兩棵!蔽腋吲d得答應(yīng)了老板娘一邊說(shuō)一邊從泥土里拔出來(lái)兩棵綠色的小東西,接著說(shuō):“這是落地生根的幼苗,送給你們啦。”我接過(guò)幼苗,心里好開(kāi)心呀!
回到家,我連忙拿出兩個(gè)植物盆,然后到樓下的花壇里,用花壇里的泥把植物盆裝滿,再把幼苗種進(jìn)植物盆里,澆上點(diǎn)水,便完工了。
每天放學(xué)回家,我就會(huì)去客廳里的.窗臺(tái),看落地生根植物,可是一天、兩天、三天落地生根一點(diǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)大,我想來(lái)想去,也不知道為什么。忽然,想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)植物都需要陽(yáng)光,水和空氣。所以我把落地生根放到朝陽(yáng)光的窗臺(tái)上,果然,沒(méi)出幾天植物嫩綠起來(lái)了,慢慢往上長(zhǎng),而且它的葉子漸漸地厚實(shí)起來(lái),在這個(gè)時(shí)段,我又給它們施了一些肥,天天給它們澆水,讓它們曬著充足的陽(yáng)光。它們的葉掌可漂亮了,綠油油的,葉子邊緣上有凹凸形,就像花邊似的,而且長(zhǎng)出的葉片是對(duì)稱的,兩片同時(shí)往上長(zhǎng),葉子顏色變得光潔發(fā)亮。這兩盆植物越長(zhǎng)越大了,它們好像在比賽長(zhǎng)大,葉片到現(xiàn)在都有巴掌那么大了。
不過(guò)我還是期待著它們什么時(shí)候能有種子苗長(zhǎng)出來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天下雪了,我在上海第一次看到這么大的雪。我站在窗前看雪,漫天飛舞的雪花從天空中自由自在地飄落下來(lái)。
雪花落在房頂上,房頂白了;落在樹(shù)上,樹(shù)上好像開(kāi)滿了梨花;落在小草上,小草好象說(shuō):“雪姑娘你真好給我送來(lái)了棉被,我不冷了”。雪花落在大地上,大地白茫茫的一片。雪景真美呀!奶奶告訴我,大雪可以凈化空氣,凍死細(xì)菌和害蟲(chóng),所以說(shuō),“瑞雪兆豐年”。聽(tīng)了奶奶的'話,我越來(lái)越喜歡雪。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家有一只活潑的小白兔,那是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的。
它可愛(ài)極了!它身上穿著一件雪白的“羽絨服”,耳朵豎在那里,像兩個(gè)雷達(dá),隨時(shí)收聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜。眼睛忽閃忽閃的,像兩顆紅寶石。嘴巴長(zhǎng)得很特別,是三辯嘴的。前腿短,后腿長(zhǎng),走起路來(lái)一蹦一跳的。后面還有一個(gè)毛絨絨的“雪球”,這就是它的.尾巴。
小白兔可喜歡我啦!每次,我放學(xué)回到家,它就朝著我的身上撲過(guò)來(lái),舌頭差點(diǎn)舔到我的臉上。我把它放進(jìn)籠子里,從冰箱里拿出半根胡蘿卜,給小白兔吃。每天給它喂食后,它都在籠子里蹦來(lái)跳去的,好像是在謝謝我似的。有一次,我起床晚了,忘給它喂食了。放學(xué)后去看看它,它有氣無(wú)力地趴在籠子里,我看著心里很痛,連忙把食物放進(jìn)去,它就滋滋有味的吃了起來(lái)。眼睛里看也不看我這個(gè)小主人了。
小白兔你真好,讓我有了玩伴。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天是星期天,媽媽說(shuō):好久沒(méi)吃餃子了,今天我們就好好美餐一頓吧!說(shuō)著就開(kāi)始動(dòng)手包起來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):今天我也要包,我也不能白吃呀!媽媽開(kāi)始不讓我包但是費(fèi)了我好多口舌,她才同意的。
說(shuō)干就干我拿起面就開(kāi)始包起來(lái),說(shuō)來(lái)也可笑,第一次包餃子嘛,難免會(huì)遇到一些麻煩。而我包的時(shí)候不是餡多就是放少,把我搞的頭昏腦脹。這回餡可沒(méi)有冒出來(lái),可是肚皮偏不掙氣,又破了,我連忙用一塊兒面把它粘在上面。我把我包的餃子拿來(lái)和媽媽的做比較,媽媽包的餃子像一個(gè)個(gè)威武的大將軍,而我包的像一個(gè)傷兵。
這時(shí)候我看到我的杰作就失去信心不想包了,這時(shí)候媽媽好像看出了我的心思,教育我說(shuō):天才不過(guò)是百分之九十九的汗水再加上百分之一的'靈感。然后又說(shuō):人人都有第一次,第一次做什么的事時(shí)侯難免會(huì)遇到一些困難,哪有什么人才開(kāi)始學(xué)就會(huì)呀!只要你肯多流一滴汗水就一定能成功!說(shuō)到這里我又想到老師常對(duì)我說(shuō)的一句話:做事要有始有終不能半途而廢。想到這我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的包好了兩個(gè)三個(gè)四個(gè)而且一個(gè)比一個(gè)包的好,媽媽說(shuō):你包的餃子,可真稱的上是青出于藍(lán)勝于藍(lán)呀!
聽(tīng)了媽媽的話我臉上露出了會(huì)心的微笑。
吃飯的時(shí)候我覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e香,因?yàn)檫@里有我的付出。
從這次包餃子中我明白了一個(gè)道理:我們以后做事一定要有始有終不能半途而廢,否則你什么事都不會(huì)做成功的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今晚我照例去上鋼琴課,放學(xué)后,空中依然下著鵝毛大雪。媽媽來(lái)接我回家,天不作美,人也倒霉。媽媽帶著我剛走到公園門口,電動(dòng)車就沒(méi)電了。無(wú)奈之下,我和媽媽只好推著車子一步一滑艱難地行走著,沒(méi)走多遠(yuǎn),不知怎的,后輪不轉(zhuǎn)了。媽媽趕緊撥通了爸爸的電話,不多時(shí),爸爸急匆匆地趕來(lái)了。于是,媽媽上班去了。爸爸一邊提著后輪,一邊囑咐我小心地畫(huà)摔倒。雪花夾著刺骨的寒風(fēng)不時(shí)地打在爸爸的身上、臉上,微弱的`燈光下,我清楚地看到爸爸的手被凍得發(fā)紅,頭上覆蓋了一層厚厚的雪花。我走在爸爸的身后,看著他那氣喘吁吁的身影,我想:“我如果現(xiàn)在突然間長(zhǎng)大多好呀!那就可以幫著爸爸推車了!
風(fēng)雪中,爸爸變得是那么高大,是那么可親。我為自己有這么一位好爸爸而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)我們的學(xué)校,因?yàn)檫@里處處都有好風(fēng)光。寬闊的操場(chǎng)是一種寬廣的美,天真的同學(xué)是一種蓬勃的美,高大的'教室樓是一種雄壯的美,潔白的教室是一種舒心的美,就連我們學(xué)校的樹(shù)也與其他學(xué)校的不同,那是一種別具一格的美。
一進(jìn)門,乍一看這些樹(shù)沒(méi)有什么不同的地方,可是離近了看,才知道這些樹(shù)與其他樹(shù)大有不用,它們枝繁葉茂,枝干粗壯,最吸引眼球的是樹(shù)干上那些色彩斑斕,活靈活現(xiàn)的漂亮圖案。有小兔吃蘿卜、猴子撈月、小浣熊......其中我最喜歡的是猴子撈月這棵樹(shù)。你看,三只猴子尾巴長(zhǎng)長(zhǎng),頭兒圓圓,眼睛圓溜溜,像被施了魔法一樣。下面有個(gè)池塘,池塘里的水清澈見(jiàn)底,映出了又大又圓的月亮,小猴子們以為是月亮掉進(jìn)水里了,就說(shuō):“不好了!不好了!月亮掉進(jìn)水里了!比恍『镒舆B在一起像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,可還是短了點(diǎn),可是它們渾然不知,水里的月亮是影子,它們是撈不上來(lái)的。
每一棵樹(shù)都有一幅漂亮的圖畫(huà),每一幅圖畫(huà)都有一個(gè)精彩的故事。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,不管老師說(shuō)沒(méi)說(shuō)完,都跑到樹(shù)蔭下玩耍,有的禁不住去摸一摸,有的看了又看怎么也看不夠。
好美一棵樹(shù)!她不僅給同學(xué)老師帶來(lái)了陰涼,也給大家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和無(wú)盡的遐想。
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