小學(xué)三年級(jí)作文5篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。我喜歡跳短繩、打羽毛球、跑步、騎自行車(chē)……其中我最喜歡騎自行車(chē)。
我有一輛紅色的自行車(chē),它看上去很鮮艷,很漂亮,就像一匹紅色的小馬駒,帶著我在道路上奔跑。
每次在樓下騎自行車(chē)的時(shí)候,我都感到很舒服,很快樂(lè)。樓下停著很多汽車(chē),它們都是我的障礙物。每當(dāng)我順利地通過(guò)障礙物,風(fēng)吹著我的頭發(fā),我的.臉上洋溢著幸福的微笑,感覺(jué)自己就像晨風(fēng)中的小鳥(niǎo)在自由的飛翔。
每次過(guò)有水的地方,我就會(huì)把兩只腳放在前轱轆上,我怕水把我的鞋子和襪子弄濕。
我喜歡騎自行車(chē),騎自行車(chē)讓我把不開(kāi)心的事情忘記,也讓我的課余生活充滿歡樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
西瓜是我的最?lèi)?ài),而且它還被俗稱(chēng)為熱帶果王。
西瓜外皮近似閃電,里面小小的'種子寶寶們?cè)谂婧娴募t被子里靜靜地睡覺(jué)。
西瓜還可冰在冰箱做成冰鎮(zhèn)西瓜,夏天吃的時(shí)候,冰涼可口,非常美味。當(dāng)你切開(kāi)西瓜的時(shí)候,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),里面的骨肉鮮紅一片,還有許多小黑點(diǎn)點(diǎn),其實(shí),那就是西瓜的種子。
西瓜不僅色彩鮮艷,而且味道香甜可口,味道美極了!
我愛(ài)西瓜!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。
(機(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?
。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的,要表演節(jié)目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
(比卡丘):噓,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的.題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中,師在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他們編的還不錯(cuò)呢!
。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說(shuō)話的,那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。
。C(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說(shuō)話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情)
(比卡丘):老師走上講臺(tái)了,正式演出就要開(kāi)始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
(比卡丘):這個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
。C(jī)器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
(比卡丘):對(duì),還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。
。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧!
。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們?nèi)?)班有個(gè)鼎鼎有名的小才子,《三字經(jīng)》倒背如流,作文寫(xiě)得無(wú)人能比,繪畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,這個(gè)“名人”就是我校無(wú)人不知,無(wú)人不曉的陸怡恒。在我心中,他如同一縷明媚的陽(yáng)光,直照我的心房;他仿佛是一句溫暖的問(wèn)候,回蕩在我的心間;他還猶如一朵飄飛的云彩,縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開(kāi)出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑,兩條濃密的眉下長(zhǎng)著一對(duì)散發(fā)著智慧光芒的大眼睛,如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭,看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮,還瘦瘦的,但你別以為他瘦就沒(méi)的力氣,他的力氣可大了,能單手拎起6公斤的玉米呢,并且不費(fèi)吹灰之力。他是我見(jiàn)過(guò)的最酷的男孩,當(dāng)他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí),那樣子簡(jiǎn)直帥呆了!
陸怡恒不公是一位人見(jiàn)人愛(ài)的小帥哥,還是個(gè)對(duì)事物充滿好奇的男孩。面對(duì)浩瀚的銀河,他常常問(wèn)自己,銀河里真的有三五成群的魚(yú)蝦嗎?也有葛洲壩那樣的.水力發(fā)電站嗎?面對(duì)皎潔的明月,他又會(huì)時(shí)常問(wèn)自己,嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎?玉兔還是經(jīng)常在桂樹(shù)下?lián)v藥嗎?
陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調(diào)皮的小伙子。一天,鄭老師讓我們做測(cè)試卷,成績(jī)一發(fā)下來(lái),我們頓時(shí)傻了眼,全班除了張的妮全都考砸了,陸怡恒也不例外,只得了93分。鄭老師十分生氣,要揪他的耳朵,他一見(jiàn)就怕了,連忙邊護(hù)住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺(tái),一邊跑還一邊喊:“不,鄭老師,不要”“哈哈哈!”頓時(shí),教室里笑聲如雷,同學(xué)們有的笑彎的腰,有的笑痛了肚子,還有的笑得使勁地敲桌拍凳,還一不小心從椅子上摔了下來(lái)爬都爬不起,鄭老師也被他搞得哭笑不得,只有他自己十分委屈的樣子,還不高興地嘟囔了一句:“有什么好笑的嘛”。瞧,這就是他幽默又調(diào)皮的一面。
陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤(rùn)了我的心靈,是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長(zhǎng)中共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天,譚老師對(duì)我們說(shuō)再過(guò)兩天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,請(qǐng)大家穿好校服,帶好小板凳,在家里多多練習(xí),一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取到好的成績(jī)。聽(tīng)到馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了同學(xué)們都?xì)g呼,大叫“耶”。
我們盼星星盼月亮終于盼到運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí),運(yùn)動(dòng)員們都做好了充分的準(zhǔn)備,拉拉隊(duì)員們也高高地舉起了加油的小牌子。
跳繩比賽快要開(kāi)始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試磨拳搽掌,不一會(huì)老師就把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,讓我們順序吧對(duì)站好,比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判員一聲搶響,我們都飛快的跳著,旁邊的拉拉隊(duì)員心都急到了嗓子眼了不停的.吶喊到:“三(3)班加油,三(3)班必勝的口號(hào)。”聽(tīng)見(jiàn)了他們的吶喊,我們信心倍增,我本來(lái)快不行了,可就著一喊我的速度加快了許多,125、126、127、128、129、130……我的心里默默地在數(shù)著自己跳的數(shù)字。旁邊的張可欣也不甘示弱,跳的更快了,氣喘吁吁,滿頭大汗的。終于我們班跳繩比賽得了第一名。大家都高興地叫了起來(lái),譚老師也高興的歡呼起來(lái),看起來(lái)像幼兒園的小女孩,露出了兩個(gè)小酒窩。
可下午我們比賽的成績(jī)并不是很理想,接力棒比賽還好得了個(gè)第一名,可抱球接力就實(shí)在太糟糕了,告訴你吧,我們班的抱球接力得了個(gè)倒數(shù)第一,大家聽(tīng)了都很失望。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們得了個(gè)第二名,但運(yùn)動(dòng)會(huì)是重在參與,就算是得不到第一也沒(méi)關(guān)系。
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