[精品]小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文1
每次去星海廣場(chǎng)游玩,我都會(huì)去百年城雕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“百年城雕”真相一本巨大的被翻開(kāi)的書(shū),如果說(shuō)這本大書(shū)是大連,那么翻開(kāi)這本大書(shū)的人就是日本和俄國(guó)。大書(shū)的前面是世紀(jì)腳印的浮雕,一千雙腳印有百歲老人的,有剛出生的嬰兒的.,有市長(zhǎng)的,有著名人物的,但更多的是鋪頭那個(gè)勞動(dòng)者的,每一雙腳印的主人都為大連市的成長(zhǎng)做出過(guò)或正在做著貢獻(xiàn)。
在浮雕的盡頭有一組兒童的雕像,兩個(gè)天真爛漫的兒童在海邊用沙子堆摩天大樓,男孩的手指向遠(yuǎn)處的藍(lán)天,他們是在憧憬未來(lái)嗎?每次經(jīng)過(guò)他們,我都想要去拉著他們的手和他們一起去海邊玩沙子,堆出一座大樓來(lái)。
站在被打開(kāi)的書(shū)頁(yè)上,面對(duì)大海,我仿佛在讀一本無(wú)字天書(shū),一本巨大的無(wú)字天書(shū),那些空白頁(yè)是留給我們用努力和汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)的。
小學(xué)三年級(jí)作文2
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我進(jìn)入校門(mén)看見(jiàn)站在校門(mén)口的值周哥哥、姐姐們胸前都掛著一條紅紅的絲巾,心想,真漂亮,回家叫爸媽也買(mǎi)一條。
可爸媽說(shuō),那是紅領(lǐng)巾,要通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取的,戴上她,就是一名光榮的少先隊(duì)員了。慢慢地我了解了更多,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的,是革命烈士的`生命換來(lái)的。別看紅領(lǐng)巾只是一條小小的絲巾,可是她包含著許多意義。從那時(shí)起,我暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)先進(jìn),早日掛上紅領(lǐng)巾。
經(jīng)過(guò)幾星期的努力,我終于第一批掛上了紅領(lǐng)巾,我高興的不得了。那一天,我心里像灑滿溫暖的陽(yáng)光,飄蕩在胸前的紅領(lǐng)巾,比花還要紅,比火還要亮。我暗暗發(fā)誓:一定要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小學(xué)三年級(jí)作文3
有各種各樣的雨,孩子們。你知道各種各樣的雨嗎?
小雨就像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶,輕輕的,輕柔的,細(xì)細(xì)的,滴落在他的手上,然后消失,仿佛在和你玩捉迷藏。
適度的雨就像一個(gè)善良的母親。天氣干燥時(shí),我們需要她的幫助。我們會(huì)為她的到來(lái)而激動(dòng),稱(chēng)之為“及時(shí)雨”。
大雨如怒父。它一生氣就很可怕。也許它還會(huì)摧毀房屋,淹沒(méi)莊稼。
雷雨就像淘氣的小男孩。每次出現(xiàn)都是哭著叫著。一般出現(xiàn)在炎熱的`夏天,是打雷閃電的鐵哥們,經(jīng)常三個(gè)伙伴一起行動(dòng),大鬧天宮。
酸雨就像一個(gè)壞男孩。嚴(yán)重的酸雨會(huì)危害人類(lèi)健康,甚至?xí)䴕⑺来笃帧K嵊曛饕怯森h(huán)境污染引起的,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。
人工降雨就像魔術(shù)師一樣。往天上撒點(diǎn)粉就開(kāi)始下雨了。太神奇了!
孩子,還能說(shuō)各種雨嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文4
我的名字叫王璟諳,我們王家的輩分輪到我是“景”字輩,父親就起了許多有關(guān)“景”字的名稱(chēng),都不滿意。之后,不經(jīng)意中想起了唐朝詩(shī)人白居易的詞《憶江南》:“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”原本父母用“風(fēng)景舊曾諳”這句話中的“景”和“諳”幫我起名叫“王景諳”,又想起我是一個(gè)女孩,就把“景”再加上“王”字旁,成“璟”,“璟”的意思是美玉,“諳”的意思是了解、嫻熟,因而我稱(chēng)為“王璟諳”,父母幫我起這一名稱(chēng)是期待我辦事細(xì)心、安穩(wěn)用心、熟能生巧,變成如美玉一樣溫柔而又有品位的人。
兒時(shí),曾因父母幫我起的.這一名稱(chēng)傷心好長(zhǎng)時(shí)間,由于很多人聽(tīng)見(jiàn)我的名字都感覺(jué)我是一個(gè)男孩;也有很多人把我的名字讀成“王璟音”;乃至在我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),由于我的名字筆畫(huà)多,而感覺(jué)苦惱。可是,聽(tīng)見(jiàn)父母幫我講名字的由來(lái)以后,我也懂了,我想仔細(xì)認(rèn)真、安安穩(wěn)穩(wěn),做一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“王璟諳”。
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