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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-03 10:17:17 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文范例(8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文范例(8篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我家有一只小花貓,一身潔白的毛皮中間夾雜著暗褐色斑點(diǎn)。它的爪子平時(shí)把它藏在毛乎乎肉墊里,在碰到危險(xiǎn)和爬樹的時(shí)候,它馬上就把它鋒利的爪子快速的伸出來。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根水管,平時(shí)拖著它在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,向我討好時(shí),尾巴輕輕的擺來擺去,同時(shí)嘴巴里不時(shí)的“喵喵”叫著。它的眼睛像兩個(gè)晶瑩的寶石,到晚上時(shí)睜的'溜園,到了白天大太陽(yáng)時(shí),它又瞇成了一條縫,就像一副非常滿足于它的生活一樣的神態(tài)。它有幾根針樣的胡須,在碰到洞口或狹窄的通道時(shí),通過胡須的測(cè)量,它就知道是否能通過,真是神奇啊!

  小花貓平時(shí)吃飽時(shí),就喜歡在客廳沙發(fā)上的軟墊上睡覺,把頭埋在毛絨絨的四肢間,靠近點(diǎn)還能聽到它打呼嚕呢。有時(shí),它也會(huì)練練工夫,碰到線團(tuán)或皮球,它會(huì)用它的腳碰碰它,然后又迅速的撲住,翻來覆去,樂此不疲。

  我喜歡它,因?yàn)樗偸墙o我?guī)砜鞓贰?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  端午節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說是為了紀(jì)念古代愛國(guó)詩(shī)人屈原的。他是投江而死的,當(dāng)?shù)鼐用褛s來營(yíng)救,撈了半天也沒撈到,人們包粽子投進(jìn)江里,喂飽魚蝦,為了避免魚蝦損害他的尸體。漸漸就成了風(fēng)俗,端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟有習(xí)俗。

  我們這里的端午節(jié)還有很多風(fēng)俗習(xí)慣,比如:艾草、菖蒲掛在門口上、喝雄黃酒,都是驅(qū)邪的,還有小孩子手腕和腳裸系五彩線。保佑小孩子,長(zhǎng)命百歲、健健康康。

  接下來,媽媽要包粽子,我也想學(xué)包粽子,媽媽包的`是蜜棗粽,先準(zhǔn)備好箬葉,拿兩三片箬葉,左手捏住葉子的一頭,右手用三個(gè)手指捏住葉子的另一頭。輕輕地往里一卷,卷成一個(gè)圓錐形狀,然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里,再把糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來,緊緊地扎上線,捆結(jié)實(shí)就可以了,包好的粽子放進(jìn)鍋里煮,我就耐心等待,終于粽子出鍋了,我狼吞虎咽地吃粽子,!粽子又甜又香真好吃。

  這真是一次非常難忘的端午節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  快樂的感覺

  是腳在跑步而心在歌唱;

  快樂的感覺

  是身體在流汗,心兒在飛翔;

  快樂的感覺

  是讓心在天空中徜徉……

  快樂的感覺很妙,

  每一個(gè)人都想要;

  快樂的感覺很好,

  卻不一定誰(shuí)都能得到。

  有時(shí)

  在心靈的天空,

  也會(huì)出現(xiàn)久聚不散的烏陰雨,

  它也許會(huì)把你淋的渾身濕透,

  但是,我們不能放棄

  不能放棄擁有快樂的權(quán)利。

  一定要堅(jiān)持,

  堅(jiān)持讓快樂來帶走你……

  鵝黃的歲月

  一天一天溜走,

  我們一定可以

  作快樂的自己

  泛黃的日歷

  一頁(yè)一頁(yè)撕去,

  我們可以淡泊一切名和利,

  卻唯獨(dú)不能缺少

  快樂的記憶!

  晚上,面對(duì)藍(lán)色的`星空,

  你也許會(huì)幸運(yùn)的遇到

  快樂的流星雨……

  快樂的感覺

  是腳在跑步而心在歌唱;

  快樂的感覺

  是身體在流汗,心兒在飛翔;

  快樂的感覺

  是讓心在天空中徜徉……

  快樂的感覺……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我最好的朋友是邱婷婷。

  她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖,但是她有一雙黑寶石似的眼睛,櫻桃一般紅的嘴巴,一頭烏黑光亮的頭發(fā),可愛極了。

  我和邱婷婷住同一個(gè)小區(qū)、同一棟。有一次,我和邱婷婷在小區(qū)里開心地玩耍著,突然,我被石頭絆倒了,摔到了地下,我感覺整個(gè)身體都很疼,我嚇壞了,坐在地下哇哇大哭起來。邱婷婷看到后,飛快的跑到我前面,把我一邊扶起來一邊說,吳紫僑,你沒事吧?你可把我嚇壞了。那時(shí)我心里感覺暖暖的',還在想著,我有這個(gè)朋友可真好啊。

  后來,我胳膊上的傷口漸漸好了,我們的友情也就更加深了,我和邱婷婷一起經(jīng)歷各種各樣的事情,一起上課外班,一起玩耍……

  我們有時(shí)候在上學(xué)的路上遇見了,都會(huì)非常熱情的跟對(duì)方說,哈嘍,早上好!你今天好嗎?到了學(xué)校,我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí),課間時(shí)我們都會(huì)高興地玩耍。

  這就是我最好的朋友邱婷婷。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天,天氣非常的好。爺爺要帶我們到方特歡樂世界玩,好興奮啊!我們提前做好了準(zhǔn)備,帶好了吃的,喝的和豐富的零食,因?yàn)槟抢锏臇|西實(shí)在是太貴了,這樣可以省好多錢!

  因?yàn)槿サ谋容^早,到了方特了還沒有開門呢,只能在外面先等一會(huì)兒了。這時(shí)已經(jīng)有好多人了,在售票處排起了長(zhǎng)龍。我已經(jīng)有些迫不及待了。開始賣票了,爺爺買了票帶著大家走進(jìn)了這個(gè)歡樂地世界。

  我們走走停停,一個(gè)接著一個(gè)的玩,開心極了。

  這時(shí)我們來到了“飛越極限”,它是在一個(gè)非常大的屋子里,我本以為是一個(gè)普通的游戲,我們進(jìn)去后看見有一位工作人員對(duì)我們說:“到里面坐穩(wěn)扶好,然后記好安全帶!边@時(shí)我的心里起了疑惑:“為什么要記上安全帶呢?”我乖乖的聽了工作人員的'話照做了。要開始了,這個(gè)椅子向前走了,一扇大門打開了,我們就像是乘坐飛機(jī)一樣,一下子飛上了藍(lán)天,身邊飄著白云,我們向前飛行著。我看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城,他就像是一條巨龍一樣,守護(hù)者祖國(guó)大地。我們又來到了上海,看到了東方明珠塔,那叫個(gè)高啊,它有400多米,是世界第三的高塔,我們穿梭在城市中,高樓大廈在我們身邊飛過。我們又來到了沙漠上空,四周望去,金燦燦的沙漠散發(fā)著耀眼的光,那里還有一座座高高的金字塔。前方的景色不停地變換,穿越不同的時(shí)空,到我看到了不一樣的世界。這真是太棒了,下次來一定還要到這里。

  我們又玩了,逃出恐龍島、恐龍危機(jī)、嘟比歷險(xiǎn)記等等有趣的游戲,這里真是個(gè)歡樂地魔幻世界。〗裉焓俏疫@個(gè)暑假特別值得記憶的一天,好開心。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  星期日,我們?cè)诮淌依镒隽艘粋(gè)關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動(dòng)。

  首先,老師出示了一個(gè)黑色的神秘袋子,讓我們猜猜是什么?有的人說是文具,有的人說是生活用品,還有人說是食品……可是大家都沒有猜對(duì),。直到后來陳子豪說“是照片”時(shí),老師豎起了大拇指,并獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)小禮物。這時(shí),老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的照片”的大字時(shí),我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢?是穿著白衣服?還是戴著白帽子?或者是穿著黑皮鞋?我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的,因?yàn)榭茖W(xué)家是有知識(shí)的人肯定看書多,所以會(huì)有近視眼。

  同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很好奇,期盼著早點(diǎn)看到科學(xué)家的形象。第一個(gè)走上講臺(tái)的.是一位男生,只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來,微笑著走回座位。第二個(gè)就輪到我了,我好奇地走上講臺(tái),想看看未來的科學(xué)家到底長(zhǎng)什么樣子?我朝袋子里一看,里面只有一面鏡子?我大吃一驚,迷惑地望著老師。老師微笑著對(duì)我說“你再仔細(xì)看看,鏡子里面的她就是未來的科學(xué)家。 蔽矣殖R子里看了看,發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子,我才恍然明白,原來未來的科學(xué)家竟然是我自己!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  前幾天的作文課上,老師讓我們思考“神奇”這個(gè)詞是什么意思,“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎?”我在心里暗暗地對(duì)自己說。“神奇就是奇異的意思”,“神奇就是神秘的意思”,同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。過了一會(huì)兒,老師調(diào)轉(zhuǎn)了話題,只見她從信封里拿出了一顆顆種子,讓我們每四個(gè)人一組進(jìn)行觀察,說完,老師就把種子發(fā)了下去。

  這顆種子的大小跟胡豆差不多,形狀似水滴,加上身上是棕色的.,我稱它為“水滴版咖啡豆,”嘿嘿!奇特吧!我用手掂了掂它,感覺輕輕的,好象感覺不到它的重量,我用手捏了捏,感覺又飽滿又堅(jiān)硬,我不禁把鼻子湊上去聞了聞,卻什么味道也沒聞到。

  等我們觀察完后,老師立即把種子收了回去,她把其中一顆種子放入水中,沒過一會(huì),種子就像深水炸彈一樣爆開了,它就像水母一樣透明,又過了一會(huì)兒,老師杯中的水變得特別黃,感覺好象被污染了一樣,我上前聞了聞,感覺有一種比蜜還甜的氣味,在這又悶又熱的下午,我真恨不得喝上一口,嘗嘗它是何種的美味。

  聽說這顆種子還是治病的好藥材,它可以治喉嚨痛,你們知道它是什么了嗎?對(duì)了,它就是神奇的胖大海啊!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  我在紅姨媽的輔習(xí)班學(xué)習(xí)。紅姨媽是一個(gè)很有學(xué)問的人。(這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話,當(dāng)然我也這樣認(rèn)為)。咳咳,先不聊這些,我今天講的是紅姨媽的丈夫——朱老師。

  朱老師身高一米七二,腿很長(zhǎng),頭發(fā)很厚,手很寬大,因?yàn)楸任业氖执蟮?多,反正朱老師是一個(gè)典型的帥鍋(哥),要是再年輕十歲就好了。

  朱老師特別愛玩手機(jī),我和紅姨媽的同感。因?yàn)槿绻亲鳂I(yè)被紅姨媽搶改的詒。朱老師就會(huì)無事可干。等下,有事干,玩手機(jī),看微信,玩游戲,發(fā)信息,刷朋友圈,樣樣精通,至少我認(rèn)為,如果要穿越到朱老師的前世,不說百分之百,十有八九是古時(shí)的電器家(咳咳,古時(shí)好像一沒電……)

  用紅姨媽的一句話來描寫朱老師“嘴硬”,我也看見朱老師“嘴硬”,朱老師的嘴卻實(shí)硬,不對(duì),朱老師的嘴是非常硬,有時(shí)無理也要說出三分理。

  朱老師特別愛開玩笑,有時(shí)還當(dāng)著同學(xué)們的面開玩笑。隨便舉個(gè)例子,有一回紅姨媽口有點(diǎn)渴,叫朱老師端杯水來。朱老師競(jìng)惡作劇的開玩笑“給你點(diǎn)口水喝”哈,氣得紅姨媽說“惡心,”當(dāng)時(shí)我特想笑。

  這就是我們輔習(xí)班的朱帥鍋,等等好像又說錯(cuò)了,是朱老師啦!

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