[精]小學三年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

　　在我還是一名幼兒園小朋友的時候，一個偶然的機會，我和滑冰結下了不解的'緣分。

　　那天媽媽帶我去當時蕪湖唯一的一家真冰冰場學滑冰，正好遇到一位國家級專業(yè)教練，他覺得我很有潛力，就問我愿不愿意跟著他學習，我高興得一蹦三丈高。

　　我迫不及待地換上冰鞋，走進冰場，還沒等站穩(wěn)，就覺得腳不聽使喚，“撲通”一下來了個四腳朝天，這個跟頭讓我意識到滑冰并非想象的那么簡單。教練讓我先找準平衡，扶著欄桿慢慢向前移動，我小心翼翼地，就像是剛學會走路的孩子一樣。緊接著，教練開始傳授學習滑冰的正確姿勢：“首先，將兩只腳分成‘八’字形張開，然后雙腳一前一后地用力蹬地向前進。”我試著去做，果然行！可剛松開手就又跌倒了，腿都摔破了，我疼得眼淚水直打轉兒，我有些灰心了，心想：“疼死了，我不學了！”教練看到我沮喪的樣子，便鼓勵我：“別灰心，做任何事都不會一帆風順的！堅持住，你已經成功了一半！”聽了教練的話，我從地上爬了起來，忍著痛繼續(xù)練……

　　我心里默念著動作要領，慢慢地向前艱難滑動著，一下又一下，一圈又一圈，終于我學會了滑冰，可以在冰面上自由地滑來滑去了！教練笑著拍了拍我的肩膀：“真棒！你戰(zhàn)勝了自己哦！”

　　通過學習滑冰，鍛煉了我的意志，我漸漸地明白了一個道理：無論做什么事情，都要堅持不懈，才能取得最后的勝利！

小學三年級作文 篇2

　　一大早，鬧鐘就一直不停地叫我：“快起床！快起床！”我飛快地穿上衣服，匆匆吃完早餐。眼看就要遲到了。我當機立斷，“快捷通道！”，剛說完，我的`座椅就把我?guī)У叫ｉT口。

　　走進校門，我環(huán)顧了校園，只見學校今天換上了綠裝，到處是綠的世界。你可能不知道，學校每天都會變換著不同的顏色，讓我們感覺到學校生活每天都是新的。

　　上什么課呢？我猶豫著。對了！數(shù)學！我拿出遙控器，輸入“三年級數(shù)學”子樣，再按確定鍵，三年級數(shù)

小學三年級作文 篇3

　　今天，我校舉行了一精彩的籃球比賽。

　　比賽開始了，我們打得激烈觀眾也喊的激烈。我和十班的.隊員跳球。我比他反應快所以我去搶球。我搶到球了，我馬上跑到三分線里傳給李曉航。他投了過去沒中被搶了，他馬上跑去我的三分線，我追了過去，不過已經來不及了眼看他一個跳躍在半空中投了過去中了2——0分。對于我來說生龍活虎

　　好，真?zhèn)�龍飛鳳舞。好球�。�

　　下半場，到我發(fā)球了，我一個勁的往李曉航里射，他接住了之住外跑沖到了籃球欄邊一投中了2——0.突然裁判一催哨說：“比賽結束�！�

　　這是一場精彩的籃球比賽！

小學三年級作文 篇4

　　今天，我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。

　　首先，要挑選材料和調料。媽媽說：“西紅柿要挑選顏色鮮艷，光滑飽滿的；雞蛋要選蛋殼粗糙，聽起來沒有晃動的`�！蔽蚁劝盐骷t柿洗干凈，再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了，可媽媽說：“一定要從一個方向攪雞蛋，這樣的話可以使味道更加鮮美�！眿寢寧臀野盐骷t柿切成小塊，就開始炒了。油溫上升以后，改成中火，將蛋液倒了進去，雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋，然后把西紅柿放進炒鍋里，放了一點糖，然后放了一些西紅柿醬，加了少許鹽，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。

　　我馬上叫大家來品嘗，姐姐說：“小凱，不錯，你真厲害！”說完，又開始吃我做的西紅柿炒蛋了，看著大家貪吃的樣子，我心里美滋滋的！

小學三年級作文 篇5

　　可愛的的小金魚我家養(yǎng)了十條小金魚。它們長著一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄。大大的尾巴像一把把小扇子，在水里游來游去。它們的顏色可豐富了！有的是白色的，有的是白色和橙色混合的，有的是紅色和白色相混的，還有的是橙色的……美麗極了！一天，我做完作業(yè)，就走到魚缸旁邊觀察出小金魚。當我一靠近，小金魚們就向我游過來，嘴巴一張一合的，好像在說:“你好！主人！我們的肚子都餓了，你可以喂點兒食物給我們吃嗎？”我立刻拿來一些魚料，把魚料倒進水里去。小金魚們馬上往上面游吃食物又向下游。我看見了不明白，我跑去問媽媽:“為什么小金魚會又上吃又下游呢？”

　　“因為魚料浮在水面上，小金魚要抬起頭才能吃呀，往下游是要把魚料趕快消化掉好再吃一顆呀。小金魚和我們人類不一樣，所以吃東西的.方式也是不同的�！甭犃藡寢尩脑捨也琶靼住２灰粫�兒，它們就把食物吃完了。它們吃飽了又向我游過來，好像在說:“謝謝你，小主人！”它們說完就在魚缸里游來游去，玩得可開心了！ 這就是我家的小金魚，我愛我家的小金魚。朋友，你家有養(yǎng)小金魚嗎？你愛你家的小金魚嗎？

小學三年級作文 篇6

　　一天，北風像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。

　　早上，兜兜戴著帽子，背著書包上學去，風狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來晃晃悠悠的.，像剛學會走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的響著，好像在唱著歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻大，災害小，

　　一個高年級的學生莉莉見了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了，別人也快樂了�，F(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說干就干，莉莉三步并做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說著，他們一起走向學校。

　　雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂的身影。

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