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小學(xué)三年級的作文8篇[優(yōu)秀]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
五一這天,春光明媚,爸爸帶我去金頂山捉魚。路上,我興奮不已,和爸爸說著笑著,不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇!小溪里的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動;小溪的水真清啊!清得可以看見水底的沙石;小溪的水真綠。【G得像塊無瑕的'碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女,拖著長長的裙子在水里游來游去?吹轿覀兊牡絹恚◆~便停止游動,歪著腦袋,瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“這是我們的地盤,你們來干什么?”我們迫不及待地挽起衣裙,脫下鞋子,卷起褲腳,跳入水中,清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機(jī)靈,只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了,好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只,可我只也沒捉到,都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只,有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問我:“怎么不捉了?”我沒好氣力地說:“捉了大半天,只也沒捉到,不捉了!卑职致犃斯笮ζ饋,說:“做事要有技巧,找竅門。你看,小魚很機(jī)靈你要趁它不注意時,用手猛地捧,就捉住了!卑职诌呎f邊給我做示范。這時只小魚剛好在我身邊游動,我躡手躡腳地繞到它身后,張開雙手,小心翼翼地往下落,等離小魚半尺遠(yuǎn)時,突然加快速度,猛地捧,還沒等他反應(yīng)過來我已經(jīng)捉住了它,溪水濺到我的臉上、身上,我興高采烈地說:“嘿嘿,我終于捉到魚了!蔽依^續(xù)捉,不會兒捉了大半桶。
太陽落山了,我和爸爸高高興興地回家了。這個五節(jié)我真快樂!
小學(xué)三年級的作文 篇2
周六,我、爸爸媽媽和同學(xué)一起去龍脈溫泉度假村泡溫泉。
一大早,我們大家去龍脈溫泉,到了之后,我們換完衣服,就開始玩了。我們先玩的是漂流,我們租了兩條船,上了船,就下到漂流的河道里了。我和同學(xué)坐一條船,家長和家長坐一條船,我們就啟程了。我們漂來漂去的,突然一個大浪打過來,我們的船里一下子就注滿了水。我想:“我們的`船里快成游泳池了,不過我們一點(diǎn)都不害怕,還挺好玩的。”漂流之后我們?nèi)チ艘粋大溫泉池子,池子里面有小噴泉、水柱床、帶水簾洞的床等等。我們又躺在石板浴上睡覺,去桑拿房蒸了一會,好熱啊。我們玩的真開心!
玩夠了之后,我們收拾好坐車到延慶吃豆腐宴,好多種豆腐,還有豆腐火鍋還有一些農(nóng)家菜,真好吃。吃完休息一會我們又去龍慶峽看冰燈,來到了龍慶峽,我們看到里面有兩個造雪機(jī)正在造雪,我們看到雪后非常高興,玩了一會打雪仗,還滑了一會冰,我們還看到用冰做的馬、城堡、獅子、佛像、人物等等,還有用雪做的房子等等。實(shí)在是太漂亮了!
小學(xué)三年級的作文 篇3
每天早上上學(xué),我和爸爸總是七點(diǎn)二十出門,可是基本上都是一出門就趕上堵,本來八分鐘的路程,總是得二十分鐘才能到達(dá)學(xué)校。
早上一出家屬院的大門,大街上就人頭攢動,來往的車輛川流不息,有上班的,有上學(xué)的,有賣菜的。為了不堵車,我家的車就放在文勞路上,我們走過去。經(jīng)過文化綠城小學(xué)大門口時,又堵上了,堵得走路的人都差點(diǎn)過不去了,汽車走不動,電動車、自行車又想來回穿馬路,簡直就是堵成一鍋粥了。我們好不容易穿過了擁堵路段,上了車。經(jīng)過文勞路和信息學(xué)院路交叉口時,正好紅燈,可是有一些電動車和自行車還是不顧一切地闖紅燈。這時,“吱—”的一聲,“哎呀,我的'小心臟!好驚險呀!”只見一輛電動車差一點(diǎn)被車給撞了,而且電動車還帶著學(xué)生。爸爸教育說:“人們不能闖紅燈,尤其是帶著孩子的家長,更不能闖紅燈,做家長的一定要言傳身教,才能更好的教育孩子。”
從上學(xué)路上,我所看見的,讓我想起遵守交通規(guī)則的重要性。大家不能只顧為了趕時間,就闖紅燈,這樣很危險,大家一定要遵守交通規(guī)則,文明出行,堅決不能闖紅燈。車讓人,讓出一份安全,人讓車,讓出一份文明!
小學(xué)三年級的作文 篇4
清早,拉開窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來,悄然無聲,仿佛怕驚動了人們似的,默默裝點(diǎn)著天地萬物。雖然只就是單一的白色,卻不乏獨(dú)特之美。
雪花不張揚(yáng),就像父親那拐彎處的一次回頭,飽含濃濃的愛意。
男孩的腳被石頭割破了,路遇父親時,想得到父親的一點(diǎn)愛撫,但父親只簡單交代幾句便離開。同學(xué)告訴他,父親都一樣,不善表達(dá),當(dāng)他走到拐彎處的時候,必須會回頭的。果然,父親瞬間的一瞥,使在場的所有人為之動容。
父愛如此,而盲人提燈,依然與愛牽手。風(fēng)雪中的一段暗路,一個盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解,你眼睛看不見,提燈又有何用?他說,并非為自我照路,而就是別人容易看到路況和自我,不致發(fā)生意外。多么簡單的理由!
盲人心中沒有黑暗,正如嚴(yán)冬沒有寒冷。
老中醫(yī)在為病人把脈前,都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀(jì)大了,怕冷。之后才明白他就是怕把脈時自我手冷而冰著病人,原先他就是為別人而暖手的。
一個小小的.舉動,使愛生生不息。愛就是父親拐彎處的回頭,愛就是盲人提燈的光明之路,愛就是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。
愛如雪花,美麗晶瑩;愛如雪花,灑滿人間;愛如雪花,落地?zé)o聲……
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在長江北岸的一個寬闊的平原上。那里四季分明,風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,是人們旅游的好地方。
春天,田野里長滿了綠色的麥苗。放眼望去,是無邊無際的綠,春風(fēng)一吹麥苗像浪花一樣,一層層涌向遠(yuǎn)方。這時候也是孩子們最快樂的季節(jié),他們在田野里放風(fēng)箏,風(fēng)箏跟著鳥兒飛向天空。
夏天,田野里的禾苗在茁壯成長。白天因?yàn)樘珶,人和動物都很少在田野里。但是,一到晚上,那里可就熱鬧了!昆蟲開始在草叢里鳴叫,還有青蛙在稻田里“呱呱”地唱歌。
秋天,水稻已經(jīng)成熟了,果實(shí)也成熟了,田野里一片金黃。這時候是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié),因?yàn)樗麄冃量嗟膭趧咏K于得到了回報。
冬天,也是美麗的季節(jié)!大雪將整個田野和屋頂都覆蓋了。白茫茫的一片,像童話里面的世界一樣。這時候,大人們都在打麻將,小孩子們有的在堆雪人,有的.在打雪仗,還有的想到池塘里去溜冰,可是冰結(jié)得不夠結(jié)實(shí),他們不敢溜。
我的家鄉(xiāng)真美!
小學(xué)三年級的作文 篇6
11月7號那天,是爸爸的生日,我準(zhǔn)備送給他一個非常非常特別的禮物。
原來,我準(zhǔn)備送給他的是我的考試卷子,要是讓他知道我的`卷子打了高分,不知道他會有多高興呢!
英語卷子是發(fā)下來了,語文肯定不能發(fā)下來,只剩下數(shù)學(xué)成績在那天發(fā)表。在發(fā)表成績單時,我默默地祈求,甚至連“阿彌陀佛”都念出來了。果然功夫不負(fù)有心人,(這句話用在這里不對,應(yīng)該是對你平時學(xué)習(xí)努力的回報)只聽到“……孫健欽,100分!……”那時要不是上課的話,我保證會興奮地大喊起來。
晚上,當(dāng)我把這件禮物―――我的考試分?jǐn)?shù)告訴他時,他頓時心花怒放,抱起我連親好幾口,說:“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了!!”
我覺得這件禮物真的太有意義了。
小學(xué)三年級的作文 篇7
夜深了,棟棟一家早已經(jīng)入了夢鄉(xiāng),但是他的書包里卻是熱鬧非凡!鉛筆盒里,尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線,紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字,透明膠又把這張紙貼了起來……原來,它們要舉行一場爭論賽,比比看誰的作用最大!
首先上場的是鉛筆,它說:“大家好,我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我,如果我不見了,主人怎么畫圖呢?所以我認(rèn)為我的作用最大!”“不對!”橡皮大聲地喊道:“每次你錯了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的.!”“不對!不對!”尺子理直氣壯地說“如果沒有我,主人想要畫直線那是不可能的了!所以說我的作用最大!”中性筆出現(xiàn)了:“大家說的都不對,我才是最有用的!你們想一想,如果沒有我,主人是沒有辦法寫字的呀!”改正帶連忙站出來說:“怎么可能呢?你忘記了?每次你出錯,是誰把你除掉的?是我,是我!”
大家你一言我一語,沒完沒了地繼續(xù)著……這時一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了,你們抬頭看看那會標(biāo),不正是你們的杰作嗎?少了你們其中的哪一個,行嗎?”大家都不說話了,鋼筆爺爺又說:“我們每個人都有自己的長處,也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長處而驕傲!記住‘人外有人,天外有天’!只有我們大家齊心協(xié)力,互相取長補(bǔ)短,才能更好的為我們的小主人服務(wù)!你們說是不是?”
大家慚愧地低下了頭,隨后又立即不停地鼓著掌,掌聲持續(xù)了很久,很久……
小學(xué)三年級的作文 篇8
我家養(yǎng)了三條活潑、可愛、淘氣的小金魚。
它們有玻璃球似的眼睛,默默地注視前方。胖胖的身體,好像充滿氣的氣球似的,顯得特別滑稽、可笑。又長又扁楓葉似的尾巴,好像在水中跳著歡快的舞蹈。在陽光的照射下,金光閃閃,嫵媚動人,婀娜多姿,漂亮、可愛極了。
每當(dāng)它們肚子餓的時候,就會游到水面上來,張張嘴,眨眨眼,好像在說:“主人,我肚子餓了,請給我點(diǎn)吃的,行吧?”我應(yīng)允,便隨手輕放幾個魚餌。你看,它們個個爭先恐后地游來,然后各自津津有味地享用,高興地?fù)u搖尾巴,好像在感激我似的。吃飽的金魚點(diǎn)點(diǎn)頭,一會兒沉到水底,一會兒又浮出水面,仿佛在和我捉迷藏。水面上會不時地冒出幾個小水泡,引起一圈圈小波浪。唉!小金魚既淘氣又惹人喜愛。
有一天,我和小伙伴張杰正玩得起勁時,我突發(fā)奇想:挖了一個小坑,把最大的一條小金魚埋藏在土里。這時,小金魚眼睛盯著我,好像在說:“小主人,我是你的.好朋友,別這樣玩弄我,請珍惜我的生命吧,求求你們了?”看著孤苦憐丁的小金魚,我們又重新把它放回了它的家?墒菦]過幾小時,這條可憐的小金魚死了。為此,我大哭了一場。便和小伙伴一起吹著笛子,舉行盛大的“葬禮”把它埋了。
雖然這條金魚已離我而去,但我好想念你,很想和你真誠地說 :“小金魚,你走好!我會好好地照顧你的兩個小兄弟,我一定會珍惜每一條生命,讓世界充滿愛。”
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