小學(xué)三年級(jí)作文常用[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我愛看書，父母都愛叫我“書呆子”。我和書是一對(duì)朋友，有時(shí)間就爭(zhēng)分奪秒地看書。
有一次，我姑媽一家人正在吃飯，我吃完了，可我嘴里的飯還沒咽下去，就跳起來(lái)說(shuō)“我吃完了!”因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看書，媽媽一聽，不高興地說(shuō)“沒吃完飯，不能說(shuō)話�！辈恢獮槭裁垂脣尵统称饋�(lái)了，你一句我一句，吵得驚天地動(dòng)，不可開交。我一溜煙跑進(jìn)了書房，躲起來(lái)看起了一本叫《小王子》的書。我越看越有勁，看完這本《小王子》。我走回客廳，媽媽問(wèn)我“：知錯(cuò)沒有?”我說(shuō)“：知什么錯(cuò) ?”逗得大家都笑了。
還有一次，我看書入了迷，媽媽叮囑我說(shuō)：“崇烯，我今晚加班，奶奶會(huì)過(guò)來(lái)吃飯，我?guī)湍棠讨罅藴龝?huì)兒給奶奶喝，知道了嗎?”我隨口說(shuō)：“知道了�！边@時(shí)媽媽才安心地走了。我趕緊跑到書房看起書來(lái)。不知看了多久，我有點(diǎn)渴了，走到廚房里，廚房的桌上有一碗湯，我不管三七二十一，一口氣就把碗里的'湯喝了起來(lái)“咕咚咕咚”我忽然想起媽媽的話，啊!這都是書惹的禍。
我就是一個(gè)愛看書的孩子，小朋友們，你們和我一樣愛看書嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光明媚的周六，我脫掉了厚重的棉襖，和媽媽來(lái)到了日湖公園尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，我東張張西望望，往前跑跑，往后瞧瞧，卻還是沒有瞧到春天。我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，春天是什么樣的呢？”媽媽跟我說(shuō)：“你瞧，園林叔叔用柵欄圍的是什么？”我走到了柵欄邊，蹲下身子仔細(xì)地觀察了一番。柵欄里面原來(lái)光禿禿的地上，現(xiàn)在已是一大片綠色的小草。這些小草長(zhǎng)得高矮不一，有的十幾公分，有的五六公分，有的.才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，我感覺仿佛是風(fēng)把小草染綠了。
在圍欄的旁邊，我又瞧到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，這些花輕輕擺動(dòng)，就像一只只小蝴蝶，在小綠葉上翩翩起舞。
我抬頭往上瞧，原先枯萎的老樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的芽苞。老樹有了小芽苞，仿佛馬上變得年輕、充滿了活力。
原來(lái)，春天已經(jīng)在不經(jīng)意間，來(lái)到了我們的身邊。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
媽媽您每天都那么辛苦的照顧我。您每天都為我洗被我弄臟的衣服，還要為我做好吃又營(yíng)養(yǎng)的飯菜。我冷了，媽給我加衣服，我熱了，媽媽給我減衣服。有時(shí)候我做錯(cuò)了，媽媽會(huì)說(shuō)我?guī)拙�。媽媽讓我的生活很幸福�?/p>
每次，媽媽下班回來(lái)都很累，我倒了杯熱茶端給媽媽，讓媽媽坐下，讓她不要太累。她每天吃完晚飯都不休息，她有時(shí)洗衣，有時(shí)整理房間。媽媽每天都有做不完的事，有時(shí)候我會(huì)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
媽媽每次要去應(yīng)酬的時(shí)候，她都很不想去。但她不能。當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候，她的臉紅撲撲的，因?yàn)樗煲茸砹恕?/p>
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)答媽媽�，F(xiàn)在我要幫媽媽做一點(diǎn)小事，我還要聽媽媽的`話，不讓媽媽為我操心。我也要關(guān)心媽媽，讓媽媽也感受到溫暖和幸福。
我真愛我的媽媽，我的媽媽就像一朵美麗的花，受過(guò)風(fēng)吹雨打，但它還是堅(jiān)持不懈的站立起來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我有一只小烏龜，別名“清一色”。
它清一色個(gè)全身胖嘟嘟的，小小的尾巴，小小的四肢，還有一個(gè)小小的頭。一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的殼，那是它的家，只要它一害怕就全身縮在這個(gè)殼里。
“清一色”是我在超市買來(lái)的，那是我求爸爸好久他才給我買的`。那個(gè)賣小烏龜?shù)娜�，把盒子也送給我了。那天，我非常開心，高興得睡不著覺。我想：“小烏龜吃什么呢？”
第二天早上，我快速地刷完牙，洗完臉，去看小烏龜“清一色”。清一色趴在水底，偶爾劃動(dòng)兩下后足，一池的水渾濁不清。我連忙把很臟的水換成干凈的水。清一色開心地游來(lái)游去。我問(wèn)媽媽：“小烏龜吃什么呢？”“吃烏龜食��？”媽媽說(shuō)。
過(guò)了幾天，一小把烏龜食，全部被吃光啦�！皨寢�，現(xiàn)在怎么辦呀？”我說(shuō)。“吃生肉，不能太大哦！要切成肉沫，大一點(diǎn)，烏龜就吃不下去。”媽媽說(shuō)。“可是我不會(huì)用刀切”我說(shuō)�！拔襾�(lái)幫你。”媽媽說(shuō)�！皔es，媽媽萬(wàn)歲！”說(shuō)完，媽媽拿起生肉片，放入池水中……這個(gè)，咦，一分鐘過(guò)后，一塊生魚片，變成一堆肉沫了。
小烏龜“清一色”盡情享受了一頓美餐，吃飽喝足了，它悠閑地懸浮在水面。我愛小烏龜“清一色”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)看見我家里那“傷痕累累”的錄像機(jī)時(shí)，就會(huì)不由自主地想起自己4歲那年發(fā)生的一件趣事。
有一天，我看見爸爸興沖沖地搬回一個(gè)大黑盒子（其實(shí)是錄像機(jī)），只見他把一個(gè)印著有人像的小黑盒子（其實(shí)是錄像帶）塞進(jìn)去，哇！小黑盒子上印著的人像居然變活了，當(dāng)時(shí)的情景引起了我極大的'興趣，我當(dāng)時(shí)心想：這世界上原來(lái)還有這么好玩的東西��！改天我也要試一試。趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候，我打開了電視機(jī)和錄像機(jī)，然后也學(xué)著爸爸的樣子，用遙控器胡亂按一通。接著，我又把事先準(zhǔn)備好的照片、打火機(jī)、cd碟片、梳子、剪刀………對(duì)了，還有一本小人書，分別塞進(jìn)了錄像機(jī)里。想看看這些東西到底是怎樣說(shuō)話，怎樣動(dòng)的，結(jié)果呢？不用我說(shuō)大家也知道，爸爸心愛的打火機(jī)失蹤了，錄像機(jī)也壞了。直到半年后，爸爸才從錄像機(jī)里掏出那些失蹤已久的東西。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想起當(dāng)年的我是多么的幼稚呀！直到現(xiàn)在，都令我記憶猶新。每當(dāng)家里人提起這件事時(shí)都會(huì)哈哈大笑，你們覺得有趣嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
春節(jié)剛過(guò)，元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來(lái)，吃完元宵看燈會(huì)，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過(guò)元宵。
瞧！兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開了馬年燈會(huì)的'序幕，廣場(chǎng)上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點(diǎn)著那又大又圓的頭，扭動(dòng)著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當(dāng)先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見了一只只的紅燈籠下掛著一張張紙條，每一張紙條上面都寫著一個(gè)謎語(yǔ)，正等著大家去揭開謎底呢！我和妹妹看著一個(gè)個(gè)開心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個(gè)，提著燈籠高高興興地上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
元宵真快樂(lè)，元宵真熱鬧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
上一年級(jí)的時(shí)候是朱老師教我們。朱老師對(duì)我的教誨我始終記在心里，那件事就好像發(fā)生在昨天……
記得第一次打掃教室的時(shí)候，我連掃把都不會(huì)拿，同學(xué)們都笑我笨，我羞得頭都抬不起來(lái)，感覺臉上火辣辣的。只有朱老師沒有笑話我，而是微笑著走到我的面前：“曉璐，你不會(huì)拿掃把吧？來(lái)，我教你！”說(shuō)著，便手把手地教起我來(lái)。一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。朱老師豎起大拇指說(shuō)：“曉璐，你真聰明！”聽到老師的夸獎(jiǎng)我心里喜滋滋的，比吃了蜜糖還甜。
開始掃地了。我手握掃把，東掃一把，西掃一把，眨眼工夫就把地掃完了，只等老師來(lái)檢查完就可以玩了。結(jié)果老師說(shuō)要重新掃。我清楚地記得朱老師是這樣說(shuō)的：“曉璐，做什么事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，包括掃地。一個(gè)人如果連地都掃不干凈，那她做別的事情也不會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！”
朱老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，羞得我低下了頭。我紅著臉說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！”我立刻跑到最后一個(gè)位置，拉開凳子，細(xì)心掃了起來(lái)。這次我掃得很認(rèn)真，不漏過(guò)一個(gè)座位，不放過(guò)一個(gè)死角。過(guò)了二十多分鐘，我終于把地掃好了，還把桌椅排得整整齊齊。
望著干干凈凈的'地面，整整齊齊的桌椅，我情不自禁地笑了。朱老師來(lái)了，夸我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，同學(xué)來(lái)了，夸我是清潔能手。
“認(rèn)真負(fù)責(zé)”是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一，我們必須加以重視。這是朱老師教會(huì)我的，她可敬的形象永遠(yuǎn)存儲(chǔ)在我的記憶中！
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