小學(xué)三年級(jí)作文6篇(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù)，可是一點(diǎn)也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來很不方便。
平時(shí)都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺?shù)摹靶」照取�。太爺平時(shí)睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會(huì)說：“我這根‘小柺杖’還挺不錯(cuò)的”。聽到太爺?shù)?夸獎(jiǎng)，我非常的高興。
上了歲數(shù)的老人最不愿活動(dòng)了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動(dòng)活動(dòng)腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉枴ｊ柟庀绿珷斚駛�(gè)孩子似的，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起，我真快樂呀！我愿做太爺永遠(yuǎn)的小“拐杖”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
記得童年時(shí)候的一個(gè)夏天，家鄉(xiāng)的楊梅又成熟了，圓圓的、紅彤彤的`，想想它那又酸又甜的味，口腔了滿是唾液了，于是今年五月的一天，我?guī)е嚰吴ゼ亦l(xiāng)的農(nóng)場(chǎng)里摘楊梅，可有趣了！
那天，我們?cè)缭缙鹆舜�，匆匆吃過早飯，便帶上布袋上山了，正是草木旺盛的季節(jié)，眼前都是郁郁蔥蔥的連綿大山，路邊青青的小草在向我們招手，各色各樣的鮮花，令人眼花繚亂，大地更顯得生機(jī)勃勃。我們踏著輕快的腳步，哼著小調(diào)，不知不覺就登上半山腰了。“有沒有那么快到呀？”此時(shí)，賴嘉怡有些著急了。我裝作不在乎地說：“你抬頭看看吧！”賴嘉怡抬頭一看跳了起來，“哇！好大的楊梅樹�。∵@么多的楊梅果子，我還從來沒有見過呢！”她邊跑邊說了過去，像猴子一樣，轉(zhuǎn)眼問就爬上了樹，很快就摘了一個(gè)楊梅，塞進(jìn).了嘴里，然后閉上眼睛，慢慢地嚼啊嚼著，細(xì)細(xì)地品味著�？此浅缘媒蚪蛴形兜臉幼樱嬲T人。
我也迫不及待地爬上樹。哇！一串串又大又紅的果子掛滿了枝頭，還閃著紅光呢。我懷著興奮的心情隨手摘了幾個(gè)慢慢的嚼著，又甜又多肉，味道好極了！我們邊摘邊吃，真是越吃越想吃，直至我倆的牙齒都酸軟了，才往袋里裝，裝滿了袋子后，高高興興的回家去。
這一次摘楊梅真有趣��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，假如你有一雙翅膀你會(huì)怎樣？你會(huì)去哪里？想過嗎？我想過。下面就是一個(gè)擁有一雙翅膀的我。
假如我有雙翅膀，我要和太陽公公握握手，和月亮姐姐說說話，和星星妹妹打招呼，我還要摘下一顆最亮的星星送給我最敬愛的老師，讓老師拿著它給更多的孩子指引光明。
假如我有一雙翅膀，我要飛到天空，和小鳥們談?wù)勑�。告訴他們?nèi)祟愐咽悄銈兊呐笥�，你們可以自由飛翔在藍(lán)天下快樂的歌唱。因?yàn)闆]有了買賣也就沒有了傷害。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京，逛逛天安門廣場(chǎng)，游覽萬里長(zhǎng)城。我還要飛到臺(tái)灣、香港、澳門告訴那里的`小朋友，雖然我們?cè)趦砂度�，但是我們永遠(yuǎn)是一家人。讓世界知道我們都是中國人。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到世界每一個(gè)角落，讓世界上所有的人們都不在受苦受難，讓整個(gè)世界都變得和平、繁榮、昌盛。
假如我有一雙翅膀，那該多好�。∥疫�要實(shí)現(xiàn)很多很多講也講不完的“夢(mèng)”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里熱鬧非凡。男女老少，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。很多爸爸媽媽都帶著自己的小寶寶在游玩。也有一些和睦的大家庭，推著坐在輪椅上的老人在散步，老人的臉上露出了幸福的笑容。
媽媽帶我玩了遙控軍艦和碰碰車，在劃船之后又攀巖，坐索道，還在爬行動(dòng)物館觀看了泰國少女與蛇共舞的精彩表演。最有趣的就是釣魚。
池里有成群結(jié)隊(duì)的，色彩斑斕的魚兒。我拿著租來的魚竿，媽媽安魚餌，我把魚鉤小心地放入魚群中，有些小魚很機(jī)警地圍著魚餌游，游了一會(huì)兒，終于有些小魚去吃魚餌了，我非常激動(dòng)，心想：馬上就能釣到魚了。其它魚兒看見平安無事，也都圍過去。我緊張得很，手輕微抖了一下，魚兒一哄而散，可氣的是，魚餌也不見了。我傻眼了，原來釣魚不是件容易的`事！我聽著不斷有人高興地說：“又一條魚�！蔽倚睦锔绷耍何以趺瘁灢坏紧~呢？媽媽或許也不耐煩了，開始往魚池里投入搓成綠豆般大小的魚餌。這時(shí)，幾條小魚沖過去，毫不猶豫地吞下了魚餌。我一看，有了靈感。把掛著魚餌的鉤沉到水底，果然有一條魚一口把魚鉤咬住了，我馬上提起魚竿，那條魚掙扎著被帶出水面。我興奮地喊了一聲：“我終于釣到魚了！”就這樣，我用這種辦法很快釣了一小桶，圍觀的人說：“看他釣得多快！”媽媽激動(dòng)地說：“我都供不上搓魚餌了！”我笑了笑，接著釣，簡(jiǎn)直是“百釣百中”！第二個(gè)小桶很快也滿了，媽媽說：“別釣了，天不早了�！庇谑�，我們結(jié)了賬，帶著戰(zhàn)利品回家了。
原來釣魚這么有趣呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
童年，是我們的搖籃，也是我們飛翔的起點(diǎn)，童年猶如七彩陽光，絢麗多彩。在我成長(zhǎng)的道路上，一路歡歌笑語，譜寫了許多快樂的音符。
我是一個(gè)愛說愛笑的女孩子，常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戲，追逐打鬧，媽媽常說我象個(gè)假小子，我不以為然，因?yàn)槲乙灿形撵o的一面。我會(huì)給我的芭比娃娃換上不同的衣服，再給她們化妝梳頭，打扮得漂漂亮亮的；還有的時(shí)候，我會(huì)跟書做朋友，暢游書的海洋，分享主人公的喜怒哀樂。暑假里，媽媽給我買回一本《你不知道的我》，我最喜歡看辮子姐姐的'書了，就愛不釋手的讀起來，讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格，有粗心也有細(xì)膩，有膽小也有勇敢。媽媽說我是一個(gè)小精靈，不知什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大，我總是扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽笑笑就跑開了。
童年是我成長(zhǎng)的開始，童年是我快樂的起點(diǎn)，在成長(zhǎng)中尋找快樂是我追求美好的樂趣，我喜歡在成長(zhǎng)中尋找快樂。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在我的生活里，看電視是常事。根據(jù)我分析，看電視有好處，也有壞處。
有一次，我和媽媽一邊吃飯，一邊津津有味地看新聞聯(lián)播。我瞪大眼睛一瞧，主持人的衣服非常漂亮，而且普通話字正腔圓，讓我非常羨慕和佩服！媽媽看我對(duì)主持人贊不絕口，又看我碗里的飯沒動(dòng)多少，便說：“囡囡，飯都涼了，快吃吧！”聽到這話，我才拿起筷子，不情愿地夾了幾粒飯放到嘴里，慢慢吞吞的嚼起來。不一會(huì)兒，我的`注意力又被另一個(gè)新聞節(jié)目吸引過去了。
看我這樣，媽媽終于忍不住大聲斥責(zé)：“你給我好好吃飯，要不然我把電視給關(guān)了，永遠(yuǎn)不讓你看！”我嚇得瑟瑟發(fā)抖，連忙大口大口努力吃飯。媽媽看了又心疼，一邊搖手一邊說：“別吃那么快，小心噎著了�！惫徊怀鰦寢屗�，我一下子用手掐著脖子，臉紅彤彤的，一看就知道是噎著了。媽媽急急忙忙跑去廚房拿水，讓我分三口喝下，這才緩過來了。唉！都是電視惹的禍！
但是，看電視也有好處呀！爸爸和外公都說看新聞聯(lián)播可以了解一些不知道的事情，讓自己長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，多好呀。天氣預(yù)報(bào)更可以讓人們方便地了解近幾天氣溫如何、有沒有冷空氣來襲，該穿什么樣的衣服等等。我總結(jié)出一點(diǎn)那就是：方便。不過呢，太沉迷于電視也不好，還會(huì)使你飲食不當(dāng)，生活不規(guī)律。
雖然，看電視好處和壞處都有許多，但只要有節(jié)制，有選擇地看，那不僅可以獲得知識(shí)，還能放松一下呢！
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