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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-30 16:56:10 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文5篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文5篇(薦)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我叫沈浩冉,今年9歲了,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,大家要看清楚,我名字中的“冉”字,可是與眾不同的意思哦!

  我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),打籃球、乒乓球、溜冰、游泳,這些都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。記得有一年暑假,我報(bào)了個(gè)游泳班學(xué)游泳,在一節(jié)練習(xí)課結(jié)束后,教練對(duì)每個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié),當(dāng)輪到我的'時(shí)候,教練很好奇地問(wèn)到:“你下水以后,慌慌張張的,眼睛四處張望,你在找什么?”我很誠(chéng)實(shí)的大聲回答到:“教練,我很害怕,我在找可以救命用的稻草,”我話(huà)音剛一落地,只見(jiàn)同學(xué)和家長(zhǎng)們都哈哈大笑起來(lái),老師笑了笑,看著我幽默地說(shuō):“沈浩冉同學(xué),下次你就不用再辛苦的找了,我拿著草站你面前就行了,”教練說(shuō)完,同學(xué)們和家長(zhǎng)笑倒了一片。

  在家里我也非常愛(ài)動(dòng),每天寫(xiě)完作業(yè)第一件事,就是蹦到床上,把從電視中學(xué)到的,奧特曼和鎧甲勇士打敗怪獸的絕招都練一練,夢(mèng)想著有一天也能像他們一樣,為保護(hù)人類(lèi)和家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。每次我練完功,床上都是一片狼藉,等爸爸媽媽收拾好了,我趁他們不注意,又蹦到床上練了一遍,因?yàn)檫@我可沒(méi)少挨吵,有一段時(shí)間,爸爸媽媽都懷疑我有多動(dòng)癥了,可他們?nèi)匀粺o(wú)法阻止我繼續(xù)“練功”。

  這就是與眾不同的我,你們想和我交朋友嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

 自然界中有許多動(dòng)物和植物,它們或許(有的)像蚊子、螞蟻那么不起眼,有的像熊貓、老虎那么珍貴,但它們都有很多奧秘。

  今天,剛下過(guò)小雨,空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海:何不捉幾只蝸牛研究研究呢?

  說(shuō)做就做,我立刻抓了兩只蝸牛。哇,好可愛(ài)!圓圓的殼上有幾個(gè)圈,越往外越大,越往外越寬。平時(shí),蝸牛都是躲在殼里,并用粘液封住洞口,這樣,它就可以安心地在殼里睡大覺(jué)了。只有在雨天這樣潮濕的天氣,它才從殼里鉆出來(lái),背著大大的.殼慢慢地爬了。

  蝸牛為什么會(huì)分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙鍋問(wèn)(紋)到底。我便上網(wǎng)查,網(wǎng)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的,爬行時(shí),這種粘液不斷流出來(lái),是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方。噢,原來(lái)是這么回事呀。

  還有一個(gè)問(wèn)題一直迷惑著我:蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?我決定不再請(qǐng)求電腦老師,自己動(dòng)手做一做。我找來(lái)一個(gè)死蚊子和一片菜葉,放在蝸牛跟前。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛探出頭來(lái),在菜葉上聞了聞,便大口大口地吃起來(lái),而那只死蚊子呢?蝸?匆矝](méi)看。所以,事實(shí)證明,蝸牛是害蟲(chóng)。

  我又繼續(xù)觀察起來(lái)。我又看見(jiàn),蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子呢?我心里猜想:估計(jì)是跟人的一樣,上面的長(zhǎng)觸角是眼睛,下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定,又上網(wǎng)查了查,果然是這樣。我肯定了我的想法。

  這一次試驗(yàn)很成功,我很高興,同時(shí)又明白:做事要大膽猜測(cè),自然界中還有很多秘密沒(méi)有解開(kāi),讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所以春天是美麗的。

  春天就像一個(gè)淘氣的娃娃。它有的時(shí)候會(huì)耍耍小性子,也會(huì)哭個(gè)不停。它的淚水把葉子、小草、小花的身上沖得干干凈凈的,好像是剛洗完澡一樣。路旁和河邊的`桃花都爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的柳枝,隨著微風(fēng)輕輕地吹拂,好看極了。

  春天就像一個(gè)本領(lǐng)很高的大畫(huà)家,它叫大自然。它畫(huà)醒了小草,畫(huà)醒了小花,畫(huà)醒了各種各樣的東西,把春天打扮得更加充滿(mǎn)了生機(jī)。大自然好像給地球穿上了一件漂亮的花衣服。

  一只只五顏六色的蝴蝶在花叢里穿來(lái)穿去,就像一個(gè)個(gè)小朋友們?cè)谕孀矫圆氐挠螒,好看極了。蜜蜂們?cè)诨▍仓星趧诘夭擅邸?/p>

  等到有了春風(fēng),我們大家都會(huì)拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)放。那風(fēng)箏在空中翩翩起舞,就像一只只蝴蝶在跳舞。我們有時(shí)候放風(fēng)箏放得連午飯都不會(huì)吃,等回到家后,爸爸、媽媽有時(shí)會(huì)罵我們,我們臉上雖然很難過(guò),但心里非常非常的高興。

  我愛(ài)美麗的春天。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我是一個(gè)普通的男孩子,也是一個(gè)不普通的男孩子,非常地與眾不同。我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,不信你們找找看,有沒(méi)有跟我一模一樣的?

  “小胖墩”。我叫馬顥恒,今年7歲了。高高的個(gè)子,白白的皮膚,胖乎乎的臉上長(zhǎng)著黑豆一樣的眼睛,炯炯有神。圓圓的肚皮鼓鼓的,人人都喊我“小胖墩”。一年級(jí)的`孩子有著1.36米的身高,100斤的體重。嘿嘿,是不是有點(diǎn)嚇人?其實(shí)吧,我沒(méi)有你想象的那么胖,我只是長(zhǎng)得比較壯實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從生下來(lái)就是一個(gè)胖小子,胃口還特別好,所以嘛,一直都比同齡人高一些,重一些。

  “小書(shū)迷”。我從小就愛(ài)看書(shū),從認(rèn)知卡片、經(jīng)典繪本故事書(shū)、幼兒畫(huà)報(bào)到拼音版的世界名著、科普類(lèi)的圖畫(huà)書(shū),我樣樣喜歡,一看到書(shū)就愛(ài)不釋手,就連數(shù)學(xué)課上還情不自禁地拿起書(shū)架上的課外書(shū)偷偷地看呢。在家里有時(shí)候看得入迷,連飯都不吃,作業(yè)也忘了寫(xiě)。上廁所拉臭臭的時(shí)候我都帶三本“皮卡西口袋書(shū)”連著看呢。媽媽說(shuō)我是如癡如醉呀!

  “小演員”。我的嘴巴甜甜的,就跟抹了蜜似的,從小就喜歡取悅于人。姥姥帶我的時(shí)候說(shuō)姥姥對(duì)我好,爺爺帶我的時(shí)候光說(shuō)爺爺?shù)暮谩T谟變簣@里對(duì)每個(gè)老師都是說(shuō)著同樣一句話(huà)“還是*老師對(duì)我最好啦。”因?yàn)槲蚁矚g表達(dá),敢于說(shuō)話(huà),跟誰(shuí)都能聊得來(lái),大家都很喜歡我,還說(shuō)我就是個(gè)小演員。有一次啊,我還真上電視了呢!我在學(xué)校過(guò)五關(guān)斬六將,順利通過(guò)面試,最后參與了《河南衛(wèi)視—父母的成績(jī)單》的節(jié)目錄制呢。我真真正正地當(dāng)了一回小演員!這是我最難忘的一次經(jīng)歷!

  怎么樣?你們記住我了嗎?在媽媽眼里,我不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,在老師眼里,我不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,就是這么與眾不同。我就是我,就做我自己!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  同學(xué)們,你們想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎?它是一間神奇的教室,它有很多種功能,今天就由我來(lái)給大家介紹一下吧!

  首先,走到教室門(mén)口,我們都不用手打開(kāi)門(mén)。在門(mén)口有個(gè)感應(yīng)器,只要我們走到門(mén)前它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。我們的課桌平面就是電腦,我們?cè)僖膊挥觅I(mǎi)書(shū)和書(shū)包了。我們的椅子是冬暖夏涼的,在冬天天氣太冷的話(huà),它就會(huì)自動(dòng)發(fā)熱,到了夏天,天氣很熱,它又會(huì)變得涼涼的。

  接下來(lái),我來(lái)介紹一下非常智能賦有語(yǔ)言功能的黑板。只要老師把課堂上的重點(diǎn)說(shuō)出來(lái),黑板上就會(huì)自動(dòng)把語(yǔ)音轉(zhuǎn)換成文字,而且黑板有自帶聽(tīng)力的功能。

  最后,讓我來(lái)介紹一下神奇的.窗戶(hù),它是不用手打開(kāi)的,有一個(gè)遙控器,遙控器在老師手里。如果班里空氣不通暢,老師就會(huì)按一下遙控器把窗戶(hù)打開(kāi),既省時(shí)又省力。教室的窗簾也是不用同學(xué)們拉的,只要按一下紅色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)拉下來(lái)。如果想把窗簾拉上去,就按一下綠色的按鈕,窗簾就會(huì)自動(dòng)的拉上去了。

  未來(lái)的教室是不是很神奇呀?只要我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去發(fā)明,去創(chuàng)造,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。

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