小學(xué)三年級(jí)的作文范例(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就然而第一次做酸辣魚。
“媽媽，這天想自做一下酸辣魚，行嗎？”問(wèn)著母親�！爱�(dāng)然能夠，正好讓看一看你的廚藝如何！”心想：必須要好好地做，她平常最瞧不起了，這次得讓她見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，因?yàn)樵缇驮谕祹煂W(xué)藝。
說(shuō)做就做。照著媽媽以前的樣貌，但然而一位從來(lái)沒(méi)下過(guò)廚的人。所以油在哪里也不明白，找了半天，一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來(lái)到底該怎樣辦？不懂，但放不下架子，不愿向老媽“不恥下問(wèn)”。
“對(duì)，想到了！就應(yīng)放料酒，料酒然而白色的，對(duì)，就然而這瓶�！闭凑醋韵驳卣f(shuō)道。當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了，怎樣辦？對(duì)！把白醋也全倒進(jìn)去。這樣能夠相互抵消。天啊！然后怎樣這么笨，竟然用數(shù)學(xué)的概念來(lái)對(duì)付菜。也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，的“杰作”出來(lái)了，拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。
“媽媽，請(qǐng)品嘗的杰作吧！”“好啊！”
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自嘗嘗�！薄皣L就嘗！”說(shuō)�！巴�、吐吐！”天啊，的.魚這么酸呀！原先開(kāi)始的油不然而油而然而醋，媽媽買的兩瓶白醋，一瓶被當(dāng)料酒用了，另一瓶也被用了。這加起來(lái)……“呀！相當(dāng)于做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，可真笨了！”后悔地說(shuō)�！昂昧�，你也別難過(guò)了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學(xué)習(xí)才對(duì)�！眿寢寽睾偷貙�(duì)說(shuō)。
想也然而，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長(zhǎng)的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會(huì)少走許多彎路的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在我家后面有一大片油菜地。每到春天，油菜花開(kāi)了，到處一片金黃色。
遠(yuǎn)看油菜花像一片茫茫大海，又像一片金黃色的地毯。微風(fēng)吹來(lái)。傳來(lái)一陣陣清香，讓人陶醉。
油菜的莖有粗有細(xì)，粗的有大拇指那么粗，細(xì)的有小拇指那么細(xì)。油菜有很多葉子，大的葉子都長(zhǎng)在根部，我仔細(xì)一看，果然有大葉子，大的像手掌那么大，小的如米粒那樣小，不管是什么葉子，都是那么嫩，那么綠。
油菜的'花兒非常美，金黃金黃的，有四五個(gè)花瓣，遠(yuǎn)看像幾個(gè)花球簇在一起，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是幾多小花在一起形成的，在綠葉的襯托下顯得格外美麗。
我喜歡這樸素的油菜，不僅它的花兒美麗，而且它的籽還可以榨油給我們食用。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
明天就要去濱江路春游了，我們很高興！老師把要帶的東西告訴我們，還把我們分成了八人一組。真希望太陽(yáng)公公您明天可要“出來(lái)玩哦”。
早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，校長(zhǎng)叫我們到操場(chǎng)上準(zhǔn)備出發(fā)，再去濱江路的路上，花兒一朵比一朵美麗，草兒在微風(fēng)中飄揚(yáng)，讓我想起一句話，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。柳樹(shù)姐姐梳著美麗的頭發(fā)，又讓我想起一首古詩(shī)《詠樹(shù)》，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我們走得很熱，但看著美麗的風(fēng)景就一點(diǎn)也不熱了，希望能快點(diǎn)到達(dá)目的'地。
經(jīng)過(guò)我們的努力后，總算到了目的地，我們小組找到了空地，拿出許多吃的，有面包、牛奶、水果……，這么多的吃的，多久才吃得完啊！我們還玩了游戲，我們還一起照了“全家�！�，時(shí)間過(guò)得很快，要回家了，我們可沒(méi)忘記收拾垃圾！我們要做環(huán)保小衛(wèi)士。
二零一五年的春天，因?yàn)檫@次春游，讓我的春天過(guò)得快樂(lè)，美好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我們的學(xué)校，是常平第一小學(xué)。學(xué)校座落在常平鎮(zhèn)中心，是一座美麗的花園式學(xué)校。
春天來(lái)了，我們走進(jìn)校園，只見(jiàn)兩邊綠油油的樹(shù)木和盛開(kāi)的鮮花。經(jīng)過(guò)教室的樓房，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，這是我們打籃球、跑步、上體育課的場(chǎng)所。操場(chǎng)周圍種了許多高大、筆直的大葉榕。大葉榕上有許多剛出來(lái)的新芽，我多么希望，那些新芽快快地長(zhǎng)大，到了夏天的時(shí)候，它可以為我們擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng)，還可以為我們提供新鮮的空氣。
除了大葉榕外，還有許多不知名的.樹(shù)和花兒，它們把我們的學(xué)校裝扮得非常美麗。我們?cè)谶@么優(yōu)美的學(xué)校里快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！我愛(ài)我的學(xué)�！Ｆ降谝恍W(xué)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
那時(shí)還是雨季，雨水怕打著香蕉，那顏色綠綠的，很美很美。
這里是一片很大的香蕉園。坐落在美麗的小島上，成為一道亮麗的風(fēng)景線。香蕉們就快要成熟了，心中不免有幾分欣喜。
他們等啊等，終于有一天，他們發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變成了成熟的黃色，更加光滑。他們知道，自己終于長(zhǎng)成了一支真正的香蕉。他們一生的愿望，就是有朝一日看到人們摘下自己，然后吃掉自己，加上幾分稱贊，雖然自己的生命結(jié)束了，可是卻死而無(wú)憾了，那是他們一生的光榮。
到這個(gè)小島上觀光的游客們都要來(lái)這里看看，吃上幾根香甜的香蕉，不免稱贊，你看，這香蕉長(zhǎng)的多好啊。香蕉們心里都美滋滋的。
旅游的旺季過(guò)去了，最先成熟的那一批香蕉被拉到了集市上，大家爭(zhēng)先恐后�！斑@家的香蕉最好了！”
最后最后的那一批，被送上了車。準(zhǔn)備送往集市。他們的心中充滿的了不惑。聽(tīng)農(nóng)人們說(shuō)，那些朝九晚五奔波的人們最喜歡吃到新鮮的水果蔬菜。香蕉們想，我們一定會(huì)大受歡迎的吧。熬過(guò)了幾個(gè)顛顛簸簸的白天黑夜，他們終于抵達(dá)了這里。
可是這里并沒(méi)有香蕉們想象的那么美好，這里有高大的鋼鐵怪物，面無(wú)表情的人們，沒(méi)有笑容的農(nóng)人，戴著酒瓶底的學(xué)生。香蕉們害怕了，我們這是在哪里？
他們并不像往常那樣，而是被冰凍了。香蕉們縮在一起，這也是可以讓我們更美味的方法嗎？
終于，忍耐。他們被裝在五彩繽紛的塑料袋中，賣到了各個(gè)人家。
他們分離了，僅有一小部分在一起。
一根香蕉和他的伙伴們被賣到了一位家庭主婦的`手中，本以為會(huì)迎來(lái)美好與稱贊，但等著他們的仍然是蒼茫的冷凍室。
他們與更多已經(jīng)凍僵的蔬菜水果在一起，已經(jīng)沒(méi)有能依偎的體溫，不知是喜是悲。
重見(jiàn)光明的那一日，許多伙伴們被送入人口中，人們亦是面無(wú)表情。獨(dú)留一支，貌似是被遺忘。
他想，伙伴們都還好嗎，現(xiàn)在，就剩我一個(gè)了。
那日，他看見(jiàn)自己身上長(zhǎng)出了黑色的斑點(diǎn)。
他想，我是不是要悲慘的死去了，不要，不要。
然后，希望來(lái)了，他看見(jiàn)一只小手，剝開(kāi)了他的外皮。
“別吃，你看，那香蕉都長(zhǎng)黑斑了。它已經(jīng)壞掉了�！彼�(tīng)得出來(lái)。那分明就是他的買主。
壞掉了。壞掉了。壞掉了。在他已經(jīng)沒(méi)有悲傷的腦袋里循環(huán)。壞掉了，是壞掉了。
然后，他被丟進(jìn)了垃圾桶。他想睡，想睡。他不想去找他的伙伴，因?yàn)樗K究還是沒(méi)有完成那所有香蕉的使命。
誰(shuí)看得到，曾經(jīng)他也是那富有光澤的香蕉。誰(shuí)看得到，他在冷凍室中凝結(jié)的淚水。
你們看不到的，看不到的。他想。
亦是看不到他曾經(jīng)付出的努力的心酸的。
后來(lái)，香蕉被丟到了垃圾場(chǎng)。漫天飛舞的蒼蠅用敏銳的嗅覺(jué)聞到了他。
“它是一根好香蕉”他們說(shuō)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
媽媽，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您對(duì)我付出了多少心血，我都記在心里。如今，我將用愛(ài)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出，我作了一首詩(shī)：
十歲的我，不再是手捧玩具的小毛娃，不再是任性調(diào)皮的淘氣包，不再是粗枝大葉的小馬虎。而是勤學(xué)好問(wèn)的小博士，而是樂(lè)于助人的'好伙伴，而是活潑可愛(ài)的小精靈。
十歲的我，帶著信心，帶著期望，一起揚(yáng)帆起航！一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)？那么我的爸爸是當(dāng)之無(wú)愧的。因?yàn)楹退谝黄�，快�?lè)總是陪伴著我，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
就說(shuō)早上起床吧，雖然我已經(jīng)穿好了衣服，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見(jiàn)了笑著走過(guò)來(lái)，把我從床上拉起來(lái)，笑呵呵的說(shuō)：“怎么，還要當(dāng)被窩‘團(tuán)長(zhǎng)’呀？抽抽你的懶筋就好了�！闭f(shuō)著就胳肢起我來(lái)，我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，一邊拍著爸爸的背，一邊笑著責(zé)怪他：“你真壞，你真壞”。這時(shí)，爸爸早已爽朗的笑了。
中午，爸爸回家后第一句就要問(wèn)：“婷婷回來(lái)了沒(méi)有？”只要一見(jiàn)到我，就兩手往后面一背，邁著京劇里的舞臺(tái)步，用京腔笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“餓壞我了，速拿飯來(lái)與我同吃�！庇谑俏覀兙驮诳鞓�(lè)中進(jìn)餐。
下午，當(dāng)我背著沉甸甸的`書包一到家門時(shí)，感到又累又煩�？墒且煌崎_(kāi)門，發(fā)現(xiàn)爸爸早就在門口等著我了，見(jiàn)我一回來(lái)，他一手接過(guò)我的書包，兩腳用力一并，一低頭，像個(gè)日本人似的沖我說(shuō)一句：“辛苦了，我的大大的為你效勞！”然后抬起頭，傻呵呵的看著我。我被他的模樣逗樂(lè)了，心里的煩惱早就跑到九霄云外去了，不禁一下子撲到爸爸的懷里，摟著他的脖子，在他耳邊悄聲說(shuō)：“你真好，爸爸！”
這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。自己選一個(gè)。
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