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小學三年級作文

時間:2024-08-10 10:58:03 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級作文(優(yōu))

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級作文(優(yōu))

小學三年級作文 篇1

  去年,媽媽給我買了一只小兔,我給它取名為“豆豆”。

  它渾身是雪白的毛,摸起來軟軟的。像棉花,一對長長的耳朵,聽見一點聲音就會豎起來,兩只眼睛像白寶石,尾巴短短的。三瓣嘴一張一合,像朝我笑呢!

  有天中午,我抱著”豆豆“睡午覺,起來時,我看見”豆豆“在我的小床上撒了一泡尿,我氣壞了,立刻叫媽媽來,媽媽看見了,對我說:“‘豆豆’只是一只動物,也是剛買回來的,還不知道我們家的廁所在哪呢!蔽冶е岸苟埂保邪逵醒鄣馗嬖V它廁所在哪里。

  第二天,它好像聽懂了我的`似的,果然到廁所撒了一泡尿。

  每天早上奶奶總是從菜場帶回一些青菜,我一放學,就拿一些青菜逗它,剛開始,它用警惕的眼光看我,慢慢地向我靠近,過了好一會,才慢慢吃起來,嘴巴向三面翹開,吃得津津有味,渾身一動一動呢。

  后來天氣冷了,有天早上,豆豆一動不動,我才知道它死了。我很傷心,把小兔子的尸體埋在花壇里,那天,我連飯都吃不下去,一直到現(xiàn)在,我還深深地懷念“豆豆”。

小學三年級作文 篇2

  春天漸漸蘇醒了,小燕子從南方飛了回來,大地煥然一新,天空中寥寥幾朵白云,太陽照射著大地,柳條也跳起了歡快的迎春歌。

  于是,我有的小花園里的花兒們開放了,最先醒來的是那美麗的水仙花,它那嫩綠的葉子如同纏在一起的'長長的絲條,葉脈象流水一樣滑落下來,一直滑落到了底,像一道襯在葉子上的綠絲。水仙花的花瓣白白的,里面浸著春才有的芳香,白里還映襯著那淡淡的微光;ò晗蛲馐嬲归_來;ㄈ锵笠粋黃色的小鈴鐺掛在花的最中心,花小得看不見,是一個翠綠色的小球!花兒們唱起了春天變奏曲。歌在空中不停的回蕩。

  突然,我看到,小草好像伸了個懶腰,在說:“啊,真美!春天來了!”

  小草急忙脫下黃外套,換上了綠色的襯衫,它伸了伸雙手,把長長的、細細的身子抬了起來。突然,一滴露水滴落下來,它又低下了頭,但不一會兒,小草又艱難地抬起了頭,真不愧是“野火燒不盡,春風吹又生”呀!

  這時,我家樓頂上飛來幾只小燕子,它們有著烏黑透亮的雙眼,一對靈活的小剪子,黑乎乎的小翅膀,背上的羽毛像淺黑色的外衣,腹部象一個白乎乎的小肚兜,它小巧玲瓏,尖尖的嘴巴上面長著一個小小的黑鼻子。

  它就像春天的小天使,這飛那飛,如同在給花兒們剪發(fā),梳頭!

  它又帶著剪子飛到迎春花旁,剪下了它那枯黃的枝葉,然后,向遠處飛走了。

  緊接著,桃花,玫瑰,油菜花也都相繼醒來,!這花紅柳綠的春天真讓人流連忘返,如癡如醉!

小學三年級作文 篇3

  今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲規(guī)則是:我們劃石頭、剪刀、布決定誰是“老鷹”,誰是“小雞”,被“老鷹”抓住了的“小雞”就當“老鷹”,“雞媽媽”只能帶著“小雞”蹲五次,蹲的時候“老鷹”不能抓“小雞”。游戲開始了,爸爸當了一只又兇惡又狡猾的'“老鷹”,我和妹妹是“小雞”,媽媽是一只又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動,好像想好了一個好主意,突然,爸爸一個勁的猛扇“雙翅”朝我這只“小雞”撲來,恨不得立刻抓住我填飽自己的肚子!半u媽媽”帶著我們東躲西藏,害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來撐著腰直喘氣,好像累壞了一樣,我們和媽媽放松了警惕。突然,兇惡的“老鷹”向我撲來,由于“雞媽媽”當時沒有反應過來所以我被抓住了。現(xiàn)在我成了一只“小老鷹”了,我抓了半天都沒有抓住一只“小雞”,我累的我只喘氣,我跑到一旁停了小來。妹妹看了哈哈大笑。“你別太得意忘形了妹妹,我一定會抓住你的!闭f完,我狠狠的向妹妹撲去,一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說:“我真可憐。”焕销棾粤!眿寢屝加螒蚪Y束了,再看看我們一個個的都累得滿頭大汗了。

  今天的游戲真是既開心又過癮!

小學三年級作文 篇4

  我坐著時光機來到一百年以后的教室,那是一個神奇的地方。

  教室走廊里擺滿了許多品種的花,爭奇斗艷,花香四溢。教室的門設計的可不一般,它具有識別學生的功能,如果有同學走錯教室,它會立刻警告:“同學,這是X年級X班,你是一年級X班的。”這一功能可以讓才上學的一年級的小同學很快地找到自己的班級。同時每位同學進班時都會被自動掃描,如果你今天遲到了,或外表不夠整潔,它會發(fā)出聲音,親切地說:“某某同學你遲到了,今天的`外形不夠漂亮!毕胂肽奶毂灰粋門數(shù)落,該是多丟人的事呀,肯定不會有同學再遲到或者衣裳不整進教室了,這樣的門是不是真神奇呀!

  再來看教室里的黑板吧,它一改現(xiàn)在老師粉筆書寫后需要擦除時,粉塵滿天飛的問題,如果老師想擦掉寫過的字,只需輕觸一下黑板,然后說“擦掉”,黑板上的所有字就會立馬消失的一塵不染。窗戶的功能更神奇,它不但能隨著季節(jié)的變化來切換畫面,還可以在老師講到哪一課,它都會自動切換到哪一課的畫面,讓同學們有身臨其境的感覺。同學們用的桌子呢,上面有一個平面觸摸小電腦,它和黑板是連著一個系統(tǒng),老師講的內(nèi)容如果沒有看到時,可以看自己桌上屏幕回放顯示。椅子也同樣很厲害,如果你上課沒認真聽講,它會立刻震動提醒你,當坐姿不端正時,它也會警告你。

  在未來的教室里,老師在教室里活動時,會腳踏著一臺平衡車一樣的工具,但比平衡車牛多了,上面有一臺微型的平板電腦,老師也可以在上面講知識,同時能觀察到每位同學。

  哇!能擁有一個這樣的教室真是太神奇了,我相信通過我們的努力,夢想一定會實現(xiàn)的。

小學三年級作文 篇5

  設計思路:小學三年級學生已具備一定的語文學習能力,有一定的語文知識基礎。對其聽、說、讀、寫能力的要求就相應有所提高。不僅能通順流利地表達自己的內(nèi)心想法,會分段,有中心。還應學會運用一定的寫作技巧使文章增色。結合本班學生在習作中存在的語言平淡,缺乏說服力的問題。設計本課,讓學生學會怎樣利用排比句準確而生動地表達自己的感情,怎樣使自己的作文更添亮點。

  教學步驟:

  片段1:

  師:(大屏幕展示一個排比句和一個根據(jù)此排比句修改過的陳述句,學生比較。并說一說兩個句子有什么不同?)

  句子1:母愛是什么?母愛是早上出門前一句叮囑“好好學習”;母愛是回家之后一頓香噴噴的飯菜;母愛是早上穿在身上的帶有陽光味道的衣服;母愛是……

  句子2:母親每天早上都要對我們不厭其煩地說“好好學習”,除了上班,還要做家務。媽媽真累啊,我愛我的媽媽!

  生1:排比句更順口,更流利。

  生2:我讀排比句似乎更能表達我對母親的愛。而且用了排比句感情更強烈。

  生3:后面用了一個省略號似乎還沒有說完。而陳述句是平鋪直敘,感情一般。

  師:很好,你們能比較出排比句有這么多好處,那為什么不把它用在我們的`作文中去呢?(出示課題)

  (評論:導入直接入題,既節(jié)省時間,讓學生很快地明白本堂課要學習的內(nèi)容,而且對一般的陳述句和排比句進行了比較,初步感受了排比句的妙處。)

  片段2:

  師:仿照下面這個句子,你還能說出更多的句子嗎?(大屏幕展示句子)

  希望是春天剛探出頭的小草;希望是春天歸來的燕子;希望是;希望是 ;希望是 ……

  生1:希望是春天剛展開笑臉的桃花

  生2:希望是春天剛扎好辮子的柳樹

  生3:希望是春雪覆蓋下努力生長的麥苗

  ……

  師:同學們說得真好!那趕快把這個排比句工工整整地寫在你的作文本上,并向你的同桌讀一讀吧!

  (評論:用學生熟悉的春天的景物作為此排比句的原材料,再加上擬人的修辭手法。學生想象的翅膀被打開了,相應的精妙的句子應運而生。無不另人為他們質樸的童心拍手叫好,學生把自己所說的排比句寫在作文本上,讀著這和兒歌一樣朗朗上口的句子,特別有興趣)

  片段3:出示多個課文中的排比句,讓學生找出排比句的普遍特點。學生歸納出:

  1、 幾個句子句式相同;

  2、 必須有三個或三個以上相同句式的句子構成。

小學三年級作文 篇6

  李翔宇,從我注冊會員到現(xiàn)在,一直是我的好朋友,他幫我發(fā)表過很多好的作文,以及好的點評,我在這里感謝他!

  收到他的回信之后,我都高興瘋了!他的字寫得很好,就是太小了,但信封上,他寫的大大的三個“陳慧(收)”字寫得超爛!可以看出,他寫大字寫不好,寫小字寫得很好。而且他寫小字密密麻麻的,有些看得清楚,有些看不清楚。呵呵~~廢話很多,是吧?沒辦法,新手啊新手~不知道該寫些什么,但就是想寫。

  最初是怎么認識他的,不怎么記得了,因為過了差不多1、2年了。但還是有點模糊的印象的.,好像是因為寫關于“三國演義”的作文,而認識的吧。不管了不管了,反正不記得了~~。

  恩……還該寫些什么呢?他的性格嗎?我覺得他可是好學生哦~而且性格有點內(nèi)向!恩!就這樣的性格。

  關于他怎么不經(jīng)常上小荷,原因也是因為他是好學生!他在回信中告訴我說他在忙月考,所以沒時間上,你們說這是不是好學生的表現(xiàn)?我每次考試都從來沒復習過~~糟了~~露餡了..

  恩?剛才還想寫什么來著?忘了……我是不是有健忘癥啊~~那么快就忘了……我無語了~~~

  到此為止了吧,不知道該寫什么好了,是不是口水話很多~作文很垃圾啊~沒關系,這只是我自我猜測,最終評價還是要留給小荷的會員們吧~~如果真的真的真的很垃圾的話,我會刪掉重寫的。

  請老手們多多指點!多多評論!獎分多多!

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