【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
有一天中午，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，正在做數(shù)學(xué)題，做完了，媽媽看了一遍說(shuō);仔細(xì)檢查一遍，我馬上拿起筆，就在草稿本上仔細(xì)的又算了一遍，檢查出三道題錯(cuò)了，馬上改正過(guò)來(lái)，還是錯(cuò)了一道題，把0寫(xiě)成了6，自己也看錯(cuò)了，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，打了我三下。然后這道題媽講給我聽(tīng)，媽媽問(wèn)我以后還犯不犯這樣的錯(cuò)誤，我說(shuō)不會(huì)了，以后我再也不會(huì)犯這樣的`錯(cuò)誤了，要把字寫(xiě)好。
從這件事中我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，做什么事都要細(xì)心，要仔細(xì)。如果不仔細(xì)，不細(xì)心就會(huì)連如此簡(jiǎn)單的題目都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，非�？上А�
所以我 下足決心要改掉粗心的毛病。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我第一次做的事情，那真可以用快樂(lè)這個(gè)詞來(lái)形容，那些事情讓我難忘，想起來(lái)就好像又發(fā)生在眼前，那就是騎自行車(chē)。
那是我9歲的時(shí)候，有一次，我去哥哥家玩，看見(jiàn)一輛我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的車(chē)，問(wèn)哥哥：“這是什么車(chē)�！备绺缯f(shuō)：“這是一輛自行車(chē)。”我這才知道，回到家里， 我讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我要騎。爸爸說(shuō)：“不行，你太小，騎不了�！蔽依p著爸爸非讓他給我買(mǎi)，爸爸真的給我買(mǎi)了一輛，我看到新買(mǎi)的紅色的自行車(chē)，開(kāi)心 跳了起來(lái)，我說(shuō)怎么騎啊，爸爸說(shuō)你坐在座位上，腳用力往前蹬，兩個(gè)手把住車(chē)把，眼睛往前看，就會(huì)了我聽(tīng)了更著急了，恨不得一下子就能學(xué)會(huì)，爸爸把我抱到自 行車(chē)上面，我起了一下，車(chē)也動(dòng)了一下，我覺(jué)得很好玩，我又騎了一下，自行車(chē)像個(gè)醉漢，一下子倒了，我也摔了一跤趴在地下，很痛，我疼的不想騎了了，爸爸 說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！痹偌由蠇寢尩墓膭�(lì)，我又開(kāi)始學(xué)起來(lái)，雖然騎不好但是我也很開(kāi)心，我摔倒了，起來(lái)再接著騎，雖然騎的.不快，歪歪扭扭的，但不摔倒 了，我非常高興，繼續(xù)堅(jiān)持，后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了，再騎自行車(chē)的時(shí)候，騎的又快有穩(wěn)，我還和伙伴們進(jìn)行自行車(chē)比賽呢！
在騎自行車(chē)中我明白了，做任何事情，開(kāi)始都會(huì)遇到困難，只要不放棄，就能成功，這其中有笑聲，有淚水，這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，是我們的營(yíng)養(yǎng)劑，會(huì)讓我們成長(zhǎng)得更快的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，我們一家和我的小姨一起包餃子，我們邊說(shuō)笑邊忙活，大伙都很開(kāi)心。
我的媽媽搟面皮，小姨和我還有爸爸我們一起包餃子，可是我包的餃子歪歪扭扭的、大大的、扁扁的，盡管餃子包得不好看，但是還受到了家人的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，自然也有了新的創(chuàng)意。我把餃子包成了各不相同的形狀，有的'像小人，有的像飛機(jī)，還有的像天鵝，我們包的餡也不相同，有韭菜餡的、白菜……
開(kāi)始下鍋了，我的心里美滋滋的，看著漂在鍋里的餃子，我的口水都快流出來(lái)了。這時(shí)鍋蓋“咕咚咕咚”發(fā)出了響聲，開(kāi)鍋了，我迫不及待的坐在餐桌前，等待開(kāi)飯！
這一次，我吃到了我自己動(dòng)手做的餃子，我也知道了爸爸媽媽的辛苦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
記得牛頓說(shuō)過(guò)“無(wú)論做什么事，只要肯努力奮斗，就沒(méi)有不成功的。”我也常對(duì)自己說(shuō)“只要努力，沒(méi)有什么做不到的，努力沒(méi)有任何借口。&qut;雖然經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)，但是行動(dòng)上卻很難做到。
平日里活潑開(kāi)朗的我，贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。每次學(xué)校組織活動(dòng)，老師總是給我機(jī)會(huì)，我雖然也很想?yún)⒓�，但心里第一個(gè)想到的念頭卻是放棄。
這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)矛盾的我，一個(gè)我會(huì)掃興地說(shuō)&qut;放棄吧，這么難，你完成不了！萬(wàn)一沒(méi)有得獎(jiǎng)該怎么辦呢？“另一個(gè)我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：”馮芷涵，加油吧，只要你肯努力，你一定行。&qut;每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就默默地對(duì)自己說(shuō)：”努力沒(méi)有任何借口�！�
記得有一次，葉老師在班級(jí)通知年段要開(kāi)展一個(gè)讀書(shū)故事會(huì)的演講比賽，請(qǐng)大家積極報(bào)名參加，說(shuō)說(shuō)自己和書(shū)的故事。大家你看看我，我看看你，想表現(xiàn)卻有些猶豫，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有勇氣現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，這其中也包括很想?yún)⒓拥奈摇?/p>
班級(jí)群里的媽媽們知道了這個(gè)消息，卻都興奮得摩拳擦掌，躍躍欲試，都想展現(xiàn)自家寶貝的風(fēng)采。
于是，媽媽第一時(shí)間就幫我報(bào)名參加了。我知道后第一個(gè)我反應(yīng)就是拒絕，心想：”哎呀，我不敢，我不會(huì)，我不懂。&qut;這時(shí)另一個(gè)我又?jǐn)S地有聲地說(shuō)&qut;你沒(méi)去做，你沒(méi)去想，沒(méi)有努力過(guò)，怎么知道到底行不行呢？這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！笆堑�，努力沒(méi)有任何借口。加油，馮芷涵�！蔽倚睦锬貙�(duì)自己說(shuō)。
為迎接比賽，我在家努力寫(xiě)稿，認(rèn)真背稿，做好充分的準(zhǔn)備。比賽那天，媽媽給我穿上了美美的花裙子，讓我自信滿滿。在主持人的熱情簡(jiǎn)短地介紹后，輪到我上臺(tái)了。我的心情非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)演講。看著眼前一位位評(píng)委老師，我拿著話筒的`手心濕透了，汗水順著手心的悄悄地滑落下來(lái)。
這時(shí)我想起媽媽曾給我看過(guò)一個(gè)短片，一個(gè)失去一條腿的小男孩，他通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，只靠自己僅有的一條腿學(xué)會(huì)了游泳，溜冰，滑雪，最后還成為足球隊(duì)不可缺少的隊(duì)員。我仿佛一下從他的身上汲取了力量，擁有了信心。是的，努力是沒(méi)有任何借口的。想到這，那卡在喉嚨口的話語(yǔ)又流利地脫口而出。我為自己順利完成這次比賽感到開(kāi)心。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。我常對(duì)自己說(shuō)，努力沒(méi)有任何借口，每天的努力是我最堅(jiān)定地步伐。
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