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小學(xué)三年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的.。
有次，我有道題不會做，問了一位同學(xué)，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進�！蔽覐哪菚r感覺到，原來，同學(xué)們是一個整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內(nèi)容，課后，我問一個同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內(nèi)容來寫我的小報。
不過，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。同學(xué)也是團結(jié)的。快到廣播操大賽時，每個同學(xué)都在課間認真地練著廣播操，因為，每個同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。
小學(xué)三年級的作文 篇2
自古以來，水都是我們的綠色源頭。當(dāng)然，水也是人類發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)�？砷L期以來，大多數(shù)人們都認為水是用之不盡的“聚寶盆”。如果你也和他們想的一樣，那你就大錯特錯了！據(jù)我所知，地球上的水有14、5億立方千米之多，盡管數(shù)字很大，可能直接被我們使用的`竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水，可有的人不但不珍惜水，反而還揮攉它！這讓我很是吃驚。
水龍頭里流出來的自來水，雖說不太干凈，但還不至于有劇毒。如果有的人不敢喝自來水，或?qū)ψ詠硭泻箢欀畱n的話，你大可以把自來水燒開了再喝呀！可有的人拿自來水不當(dāng)水看，他們認為只有礦泉水喝了以后才會更安全。如果只是這么簡單我就不說什么了，誰知那些只愛喝礦泉水的人不但不保護自來水，而且還亂用自來水。雖然這對綠色水源沒有太大的影響，但是在這里我還是想勸告你們一句，覺醒吧，浪費水資源的人們！請不要再去浪費我們的綠色源頭了！保護綠色源頭，保護環(huán)境，保護大自然，這才是你們現(xiàn)在應(yīng)該去做的事！
小學(xué)三年級的作文 篇3
昨天中午1：00左右，我正在家里看電視，看完電視關(guān)機后。過了幾秒，電視機發(fā)出了“啪啪”的幾聲。這時，媽媽連忙慌手慌腳的.跑了過來，把電匣都給關(guān)了。聽聲音來看，電視機是被燒壞了。
這次幸好媽媽來的及時，要不然會有即將爆炸的生命危險。媽媽告訴我：“以后看完電視時，一定要記好關(guān)電源，特別是夏天，因為夏天很熱很可能會燒壞爆炸，還有，這電視機可能還能修好，過幾天我讓人來修修看，沒人來修之前千萬不能亂碰，要不然可能修不好或者會爆炸�！蔽冶氵B忙點頭，一時一刻都沒碰。
從此，我再也不敢不關(guān)電源了，家里的電視機也再也沒燒壞過了。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我喜歡打籃球、跳繩等愛好，但我最喜歡乒乓球。
在這一天的下午，我和爸爸去我家的三樓打乒乓球，我發(fā)了一個旋球，可爸爸一下接住了，我想爸爸是不是以前打過呀？
在玩的時候，爸爸給我講起了接球的.方法，我爸爸的話記住了，開始接起爸爸的旋球，可我一個也接不住，我就給爸爸說，你讓讓我。
爸爸就用左手給我打，我終于打過一我爸爸一次了，爸爸告訴我，贏了不能驕傲，我不信就和爸爸打了一局，可我輸了，我開始后悔了沒有聽爸爸的話。
我最后又跟爸爸打了一局，爸爸用快球跟我打，我也用快球去打，結(jié)果打了一個平局。
在打乒乓球中，我知道了：人不能驕傲，知道了這一句話就再也知道了這里的道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。這就是我從中都得的道理。
小學(xué)三年級的作文 篇5
童年的生活是五彩斑斕的；童年的生活是無憂無慮的；童年的生活是金色燦爛的。
童年的生活，趣事一籮筐，多得像繁星，數(shù)也數(shù)不清。一會兒笑，一會兒哭，一會兒憂傷，一會兒歡喜。
童年的生活是有趣的，與伙伴們一起玩耍，藏貓貓是最常玩，我們幾個人抓，幾個人藏。非常有趣，總是到了夜幕降臨的時候，老媽來拉我回去，我只能不情愿的回家里，不免回家時挨一頓罵。誰的童年不是這樣，一會兒玩得正歡，一會兒被罵得頭垂到了地上了。
童年是常讓人鬧出笑話的，總是在玩鬧中惹出的`，會使得別人覺得好氣又好笑。
金色的童年，敲響孩子心靈之花的金色鑼鼓！
小學(xué)三年級的作文 篇6
有這個多雨的季節(jié)里，總有一塊晴天屬于我，使我能夠漫步于這無名的街頭，總能逢著一個撐著雨傘的姑娘。
她的雨傘很別致，遠遠望去，好像只有傘架，露出些干癟的線條，但不失光彩，她的容貌無論從什么角度去欣賞，都很美，圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅，在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山，那這樣應(yīng)的鼻梁，那圓圓的小嘴，總會涂著口紅，好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛的臉上，那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的地方，每當(dāng)我從她身旁走過的時候，總要偷偷的`瞧上幾眼，有時，一不留意濺起了地上的泥漿，一向飛向她的裙腳，可她總這樣抿著嘴沖我笑，那種從沒有過的感覺，我無法用言語來表達。
又這樣一個雨天，我在個小攤上買蘋果，看這紅里透著清香的蘋果，我又想起了她，抬頭望去，卻又見那把熟悉的傘架，我以為我這樣在夢中，卻又不甚縹緲，揉揉眼睛，最后看見了那這樣她，穿著一件連衣裙，淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味，微風(fēng)吹起了她的裙腳，露出了她那奸細的腳踝，她那輕盈的步伐，伴著她地微微飄起的長發(fā)，使我著迷了，好像看見仙女下凡，直至她消逝在雨卷中，我才回過神來，然而，我卻沒有吃下那蘋果，一路小跑回了家。
在家里，我獨坐窗前，細細傾聽那雨，那雨不大，卻有幾分情，我拿出畫筆，細細地勾勒她的線條，無念經(jīng)怎樣都沒有活力，這時，我才突然醒悟。有直譯的晴天這樣不能算作真正的晴天的。
在返之后，我沒有再見她的蹤影，也許她這樣一江南女子來此游玩，可她，卻給我留下了深刻的印象，使我的雨天里透著晴天的氣息。日記大全
真的要走了，禁不住輕輕滴落，你輕輕地為我拭去，我明白這也許這樣最后一次“祝福我吧”，你伸出了昔別的手，我明白我的淚挽留不住你流浪的心。
你終究走了，路燈下。
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