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假如小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-05-03 18:20:04 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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假如小學(xué)三年級(jí)作文300字【范例6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字【范例6篇】

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)自己非常想要的東西,也許是幻想,也許是愿望,也許是物品,而我想要的是一對(duì)翅膀。

  假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到北京,飛到天安門城樓,去看看美麗的'天安門廣場(chǎng);飛到八達(dá)嶺,去瞧瞧雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到泰國(guó),去幫爸爸干活,讓他不要太累,早點(diǎn)休息。

  假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到香港,去“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”、“美食天堂”、“旅游勝地”去吃、喝、玩、樂。還要圍繞整個(gè)香港飛一圈。

  假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到北極,去看看北極熊,摸摸它,抱抱它,坐在它身上玩騎大馬。

  假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到南極,去和企鵝交朋友,和它們一起玩耍。

  假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到巴黎的埃菲爾鐵塔,去那兒看看塔有多高,看看那兒有好美!

  假如我有一對(duì)翅膀,我要飛往世界各地!

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

  如果問我想變成什么,我會(huì)毫不猶豫地說:“天師魔法師”!

  假如我真的做到了,我會(huì)來到天堂,看望他們,將他們自己親人的信件捎送。看到他們熱淚盈眶,我也一定會(huì)露出欣慰的笑,我還要帶著他們,和家人團(tuán)聚。

  假如我真的做到了,我會(huì)來到大街上,尋找那些乞討為生的人們,發(fā)給他們一個(gè)小袋子,里面裝著一些食物、水和金錢,并給他們一間房子,看他們嘴角揚(yáng)起歡樂的笑,我也無比幸福。

  假如我真的做到了,我要去非洲資源少的'地區(qū),為他們?cè)缫豢谟肋h(yuǎn)都喝不完的水井,并教會(huì)他們紡織、帶領(lǐng)他們開發(fā)石礦。讓他們?cè)僖膊挥帽涣胰盏淖贤饩曬黑而發(fā)愁。

  假如我真的做到了,我要去大海邊,長(zhǎng)袖一揮,將渾濁的海水變成清澈、明亮的模樣。當(dāng)我再來的時(shí)候,我看到的是一片繁華的景象,那兒有許多小孩,有的……

  假如我真的做到了……

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

  今天媽媽讓我去睡午覺,等睡醒的時(shí)候,我看見我竟然在我夢(mèng)想中的魔法學(xué)院里。天哪!我變成了小魔女。

  我真是太高興了。我來到了教室,原來這一節(jié)課是救援活動(dòng)課。我跟著同學(xué)們來到了有困難的地方,看見有許多的人都因?yàn)榈貌坏剿榷仕懒恕N覀儗?shí)在看不下去了。就念起了咒語(yǔ),果然不出所料,咒語(yǔ)有用了。天上突然下起了大雨。人們看著這天大的'驚喜,高興得手舞足蹈。我們也高興地離開了。

  我們的救援課結(jié)束了。老師說:“這次任務(wù)完成的非常好,我可以給你們每人一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)!崩蠋煆陌锬贸10枚魔法學(xué)院的獎(jiǎng)?wù)隆_說:“一般學(xué)生可是得不到的。”這節(jié)課是魔法練習(xí)課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎著掃把飛去了窮苦的地方,用老師教我們的咒語(yǔ),找來一大堆石頭,把他們都變成了寶石,悄悄的放到每個(gè)貧窮的家庭,讓她們過上了幸福生活!

  突然,我們接到了消息,原來上海那里發(fā)生了搶錢案,小魔女們又得開始行動(dòng)了……

  我們小魔女還要去幫助更多的人,創(chuàng)造一個(gè)美麗又可愛的世界,同時(shí),這也是我的愿望。

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

  我多么的羨慕馬良的神筆,假如我有馬良的神筆。假如我有馬良的神筆,我也會(huì)像馬良一樣為老百姓做好事,做一個(gè)現(xiàn)在的馬良。

  當(dāng)我在電視上看見人們苦心建造的房子和工人門建筑的建筑物被洪水沖毀時(shí)。我是那么的難過。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫出一堵大防洪墻,擋住洶涌的洪水。讓人們?cè)趬?nèi)生活的無憂無慮。

  當(dāng)我聽說草原被黃沙無情的吞噬時(shí),我是多么擔(dān)憂,我怕這世界上再也沒有綠色了。假如我有一只馬良的.神筆,我會(huì)把黃沙上畫出許多的花草樹木當(dāng)住黃沙,保護(hù)綠色。

  當(dāng)我在書上看見羅馬的許多古建筑倒塌了。許多人們都看不見羅馬古代的建筑。假如我有馬良的神筆,我要把倒塌的建筑重新畫出來。讓現(xiàn)在的人們看見羅馬古代的建筑。

  假如我有馬良的神筆,我要畫出一座最大的學(xué)校,讓所有失學(xué)的兒童在里面學(xué)習(xí)。

  假如我有一只馬良的神筆。我要畫出一座橋,讓貧窮走向富貴,讓愚昧走向文明,讓黑暗走向光明……

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

  媽媽今天買來了一本關(guān)于愛迪生的故事書,我津津有味地品嘗著書總愛迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩:啊,愛迪生真?zhèn)ゴ,竟然在一生中有一千多?xiàng)發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器,戴上它,只需輸入地址,它變帶著每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣,每個(gè)同學(xué)便可以自己獨(dú)立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門前的馬路也不 會(huì)再像停車庫(kù)一般擠擠嚷嚷了。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機(jī),它不僅可以帶我穿梭未來,了解未來的奧妙,更可以帶我去解開歷史之謎和我腦海中閃過的一個(gè)個(gè)問號(hào):金字塔是怎么蓋起來的',空中花園是怎么消失的, 秦始皇的墓到底藏在哪里。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種機(jī)器人,每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的肚子里,它便可以吐出一節(jié)節(jié)寶貴的特殊材料,可以用來發(fā)電,這樣我們的地球便可以變得不僅干凈,而且明亮。

  假如,假如。我正想得入神時(shí),媽媽“啪”拍了我一下:“顏嘉迪,你在想什么?”我回過神來,給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“不努力學(xué)習(xí),這一切職能稱為空箱。”我暗暗下定 決心,一定要好好學(xué)習(xí)科技,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)幾個(gè)夢(mèng)想。

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

  假如我是環(huán)保小衛(wèi)士 我經(jīng)常嘆息:如果地球上的人不砍伐樹木,不污染環(huán)境,那該多好!于是,我便想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,去阻止那些污染環(huán)境的人們,使地球更加美好。

  當(dāng)我付出辛勤努力之后,從煙囪里冒出來的將不再是濃濃的黑煙,而是潔白的云朵,從煙囪里噴出來的也不再是粉塵,而是晶瑩的泉水。從此,明朗的天空,晶瑩透亮,如同一池清澈的湖水,小河“嘩嘩”的`向前流淌,每一個(gè)漩渦都是它笑出來的甜甜的小酒窩。小河里的一群群魚兒游到水面上來,就好像一個(gè)個(gè)小公主,在向人們展現(xiàn)自己的美。春天到來了,在碧綠無邊的草地上,小草們親密地挨在一起,正在講悄悄話呢!在農(nóng)田里,一棵棵大白菜排好隊(duì)就像正在等待檢閱的士兵……

  雖然我的愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但是,我會(huì)去告訴所有的人:“一定要保護(hù)好地球,使我們的家園更加美好!”

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