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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-02 07:37:19 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文4篇(合集)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文4篇(合集)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  每個(gè)小朋友都有自己的零用錢,我也不例外。平時(shí)爸爸媽媽也經(jīng)常給我一些零用錢,可是我的零用錢不是買了零食就是買了一些亂七八糟的東西。

  記得有一次,爸爸給了我20元錢說:“這是給你一個(gè)星期的早飯錢和上學(xué)、放學(xué)坐三輪車的錢!蔽遗d奮得接過錢,心里暗暗想:今天又可以買我喜歡吃的零食了!放學(xué)后,我見到路邊小攤上的油炸洋芋片,饞得我口水直流!我不管三七二十一,一口氣先吃了它三串。哇噻,真香!接著,我又在一家小商店里看見了早就想買的一個(gè)玩具,我也毫不猶豫地買下了;氐郊遥乙粩(shù),我的錢還剩下不到5塊了。結(jié)果,那個(gè)星期的最后兩天我連早飯錢都沒有了!

  爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),他告訴我說:“一個(gè)人不管做什么事都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,用錢也是一樣。要是做事沒有一個(gè)好的`計(jì)劃,那你將一事無成!”我虛心地接受了爸爸的批評(píng)。

  現(xiàn)在,我再也不亂花錢了。你們看,我的存錢筒里已經(jīng)存了200多元錢了,我決定明天用它去買一套《小學(xué)生百科全書》,豐富一下我的課余生活。

  同學(xué)們,你們也有零用錢吧,你們的零用錢又是怎么用的呢

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  提起我的同桌,同學(xué)們的評(píng)價(jià)多種多樣,有的說他是一名“運(yùn)動(dòng)健將”,體育成績優(yōu)異,常常為班級(jí)爭光;有的說他是一個(gè)“調(diào)皮大王”,經(jīng)常搞惡作劇,讓別人難堪;還有的說他大腦靈活,經(jīng)常突發(fā)奇想,做出一些令人意外的舉動(dòng)……,總之,同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)各不相同,大相徑庭。他為什么會(huì)這樣飽受爭議呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  他叫李昊倫,是一個(gè)陽光帥氣的男孩,身材高挑,兩只大眼睛炯炯有神;鼻梁高挺,薄薄的嘴唇微微上翹;在跑道上奔跑的他,更是英姿颯爽。記得兩年前的校運(yùn)會(huì),參加長跑比賽的同學(xué)因臨時(shí)有事,無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后,興奮地跑到老師面前主動(dòng)請(qǐng)纓,老師經(jīng)過認(rèn)真考慮后,同意了他的請(qǐng)求。比賽快要開始了,選手們一字排開站在起跑線上,發(fā)令槍一響,他就大發(fā)神威,一騎絕塵,飛快地奔跑,并與第二名拉開了十多米的距離,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)十分明顯。最后一圈快跑完了,他依舊保持領(lǐng)先,但就在這時(shí),他被一顆小石子絆倒,重重地摔倒在地……,第二名見狀,立刻加快速度,想超越他。他強(qiáng)忍疼痛,起身奮力沖刺,第一個(gè)沖過終點(diǎn),勇奪冠軍!

  有時(shí)他也非常調(diào)皮,調(diào)皮的手段可謂是千奇百怪,層出不窮。比如:在同學(xué)的座位上涂“502”膠水、在同學(xué)的書包里放上毛毛蟲等,這些行為都是他的“家常便飯”,我和同學(xué)們都早已經(jīng)見怪不怪了。

  他的頭腦非常靈活,反應(yīng)很快。有時(shí)候老師會(huì)提出一些有難度的.問題,他往往能打破常規(guī),完美地解答問題。

  寫了這么多,我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無足赤,人無完人,我相信他一定能改正自己的不足,完善自我,做一個(gè)全面發(fā)展的中華好少年。加油,我的同桌!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的女生,叫李詩敏,16歲。她的發(fā)型很酷,有一雙大大的眼睛,高鼻子。

  我和姐姐很要好,經(jīng)常一起出去玩。有一次,我和姐姐一起出去,看到了一位衣著襤褸,佝僂著腰,頭百花白,表情木然的老人,看到這姐姐毫不猶豫地把自己的.零花錢給了老人。我想:姐姐是不是傻了,把錢給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我:“人只有有好心,才會(huì)有好報(bào)的。”我也似乎明白了點(diǎn)什么。

  還有一次,姐姐媽媽的同事來了,姐姐說:“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上,那位阿姨說:“小劉,你有這樣好的女兒真是福氣啊,還在學(xué)校當(dāng)班長吧?”姐姐連忙謙虛地說:“阿姨你過獎(jiǎng)了!”

  這就是我可愛的姐姐!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  科學(xué),一個(gè)總不能破解的謎,但在研究它時(shí),能感到一絲發(fā)現(xiàn)的快樂。

  4月29日放春假的第一天,一早我們來到東城小學(xué)進(jìn)行第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  走進(jìn)第一間教室,有一個(gè)大姐姐在做實(shí)驗(yàn)。這個(gè)我們學(xué)過,是液體熱脹冷縮的原理,使燒瓶中的水噴出來。我試了好幾次,都沒有讓水噴出來。姐姐說,可能是因?yàn)楣芸诶锏乃呀?jīng)變熱了,所以她把水換了以后,我一做試驗(yàn)瓶中的.水就能噴出來了。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關(guān)。我對(duì)照著參考圖,在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行,我就變了一個(gè)正方形,免強(qiáng)過關(guān),由此讓我深刻知道了豐富課外知識(shí)的重要性。

  通過這次的第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng),我真正感受到科學(xué)是神奇的,它能解釋不懂的問題;科學(xué)是快樂的,它能讓我們感到研究過程的成功與收獲;科學(xué)是自由的,想研究什么就研究什么。

  最后臨走時(shí),管理員要求我們?cè)诹粞园迳狭粞裕和ㄟ^這次活動(dòng),我感受到領(lǐng)悟科學(xué)真諦時(shí)的快樂!

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