小學三年級作文5篇(熱門)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
媽媽在我的成長過程中，是您一直牽著我的手，對我關懷備至，陪我度過多少個春夏秋冬，我有千言萬語想對您說。
媽媽，我最想對您說的.是：“女兒已經(jīng)長大了，請放開您的手吧�！痹趯W校里，我是同學心目中的班干部，是大家學習的榜樣�？稍谀难壑校覅s是永遠長不大的孩子。那天您送我上學，剛走進校門時，我腳下一滑，跌倒在地上。我正想爬起來，您卻快速跑到我跟前，一把把我拉起來，將我緊緊地摟在懷里，還連聲對我說：“寶貝，摔疼了嗎？”望著來來往往的家長和同學，您知道我有多難為情嗎？媽媽，我就像溫室里的花一樣被您呵護著，我多么想對您說：請放開您的手吧！
今天，媽媽我鼓起勇氣，我一定要告訴您，您應該讓我學會堅強，學會獨立，您不能老讓我依靠，媽媽相信我，我一定會學著一天比一天更成熟的。
媽媽，請相信我！
小學三年級作文 篇2
在一場激烈的戰(zhàn)爭中，在炮火燒灼了的戰(zhàn)場上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭，一位南斯拉夫母親在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭點燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結(jié)婚蠟燭。
我們的生命常因為變故，因為各種各樣的災難，變得孤單而無助，那么，我相信總會有愛將我們收留，總會有愛帶我們回家。
第二次世界期間，蘇聯(lián)，南斯拉夫等國組成了反法西斯同盟，蘇聯(lián)紅軍們走出國門，來到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者�？墒�，在戰(zhàn)斗的過程中有一個蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)死了，后來有一位老婦人為幫助蘇聯(lián)紅軍而受傷，失去知覺。到醒來的時候耳朵被炸彈振得聽不見了，可是，她并沒有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個被炸彈炸了一個大坑的土地上，那個大坑里有水，那個老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因為她想讓死去的紅軍能夠感到舒服一點。
老婦人能夠把一個素不相識的.蘇聯(lián)紅軍，辛苦的拖到坑里，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經(jīng)死去了的蘇聯(lián)紅軍身上，并把自己已經(jīng)珍藏了45年的結(jié)婚喜燭插在了這位蘇聯(lián)紅軍的墳頭。
因此可見這件南斯拉夫母親已經(jīng)把這位成了自己的親人�？墒牵灎T不僅僅只是蠟燭，還象征著紅軍烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民對紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯(lián)兩國人民的情誼。
所以我們應該學習老婦人的堅持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險的精神。
小學三年級作文 篇3
我喜歡美麗的公園，因為它一年四季的風景都是不同的。
春天，柳樹冒出了新的嫩芽，仿佛是柳姑娘的翡翠發(fā)卡。桃花盛開了，近看像小姑娘粉粉嫩嫩的臉蛋，遠看粉云片片，十分耀眼。
夏天，碧綠的荷葉像大圓盤，荷花盛開了，千姿百態(tài)。有的荷花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的'小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，仿佛是害羞的小姑娘。魚兒躲在荷葉下面嬉戲玩耍。荷花真像一位亭亭玉立的少女，擁有一顆純真的少女心，把自己打扮的如此美麗多彩。
秋天，菊花開了，黃的、綠的、白的……五彩繽紛，十分美麗!金黃的葉片像一只只枯葉蝶從天而降，在天空中隨著風兒起舞。楓葉變紅了，好像在給人們報告著豐收的喜訊。
冬天，湖面也結(jié)冰了，但是水依然是那么的明亮、清澈。樹變得光禿禿的，仿佛是孤獨的老人，站在大地上漸漸的衰老。不過到了春天，它將會迎來新的生命。不是所有的植物都會枯萎，青松依然挺拔著身姿，像名勇士守護著公園。
我多想變成一棵大樹，守衛(wèi)在公園里;我多想變成一只小鳥，在公園天空中自由自在的翱翔;我多想變成一條小魚，在湖里游來游去，放下所有的疲憊……
小學三年級作文 篇4
我喜歡動腦思考，更喜歡動手創(chuàng)造、制作。這個暑假我就報名了好玩的海陸空三模班。
剛進航模班的我還不太習慣，看那些陌生同學都盯著我，給我來了一個注目禮，害我出了一身冷汗�！岸＿蔬省鄙险n了，我趕緊找了一個位子坐下來。老師開始點名了，第二個點到的就是我。我一時緊張，結(jié)果喊了一聲“唉”，這時同學們哈哈大笑。漸漸地我習慣了這個班，也認識了一些同學，老師開始教我們做飛機航模。飛機航模的`材料很特別，有百得膠、美工刀、銼刀、紗紙、鋼尺……
開始制作了，老師先給我們每人一塊木片，我們畫上中心線和斜線后交給了老師。老師幫我們在邊緣畫了一條線，讓我們用銼刀磨，磨到那條線就不要磨了，記住不要把邊緣磨壞。我們認真地磨著，磨好后成一個梯形。老師又拿起紗紙還要在上面加工、打滑，我們學著老師的樣子用砂紙在木板上擦來擦去。慢慢的木板成了一個機翼的圖案。老師拿來鋸子把我們的機翼沿著中心線鋸斷。然后老師讓我們拿出其中一片機翼在邊緣涂上百得膠，再把另一片機翼斜著粘上去，這樣機翼就翹起來了。老師又發(fā)給我們每人一根木條，讓我們把木條涂上百得膠，然后再粘到機翼的底部，這樣機翼就做好了。
現(xiàn)在要做尾翼了。老師又發(fā)給我們一塊木片讓我們畫上兩條垂直線和三條斜線，然后用美工刀沿著一條直線和三條斜線割斷。這樣就有了一個垂直尾翼和一個水平尾翼。老師又發(fā)給我們機身，讓我們在機身尾部涂上百得膠，再把垂直尾翼粘上去。我們剛把尾翼粘上去就下課了。
我真盼望下一節(jié)課快點來臨，這樣我又可以繼續(xù)做我的飛機了。
小學三年級作文 篇5
昨晚，我和爸爸媽媽一起做了大蒜醋，我就來寫寫制作步驟吧。
第一步，剝大蒜。一個個圓圓胖胖的大蒜從袋子里滾了出來，我拿了一個就開始剝它外面的.一層皮，像脫衣服似的。剝了外面，里面還有一層膜，總是剝不好，你得輕輕地剝，這是我的經(jīng)驗。
第二步，壓大蒜成醬。這步很難，因為得很用力才行，不然壓不下來。這個步驟難如登天，連我整個人都吊起來了也壓不下來。于是，我請爸爸媽媽幫忙，這才完成了這步，所以這是爸爸媽媽的功勞。
第三步，等待。因為大蒜需要充分和空氣接觸才能發(fā)揮它的功效，于是我將罐口打開。這個步驟是最最簡單的，只要打開罐子等待半小時就好了。
終于到了最后一步，這個步驟是最有趣的，只要倒入陳醋就大功告成了。
聽了我的介紹，你們會了嗎？
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