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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-23 10:18:22 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  從小到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在泳池,你可以看見我矯健的身影,像魚兒似的穿梭;在鋼琴邊,你可以看見我的手指不停地彈動(dòng)琴鍵,演奏出美妙的音樂;在棋盤旁,你可以看到我?guī)ьI(lǐng)千軍萬(wàn)馬奮力拼搏,得來(lái)勝利。但令我印象最深的,是我乒乓球的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  你難以想象,我一年級(jí)有多厭惡乒乓球——那球好像是在與我作對(duì)似的。我在托球的時(shí)候,要球保持平穩(wěn),可球總是亂滾然后掉到地上彈跳著。那“噠噠噠”的聲音,好像在嘲笑我控制不了它。顛球么,它又總跳到我頭上來(lái)。媽媽總跟我說(shuō):“只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才有雨后的彩虹;沒有春天辛勤的播種,就沒有秋天快樂的收獲!蹦俏揖蛠(lái)試試看吧!

  從那以后,就隨身帶著一副球拍與一個(gè)球,只要看見可以打乒乓球的地方,就會(huì)來(lái)機(jī)場(chǎng)“搏斗”。不過,媽媽可是我們家的乒乓高手,所以,一開始我對(duì)于她來(lái)說(shuō),連一只螞蟻也不是?墒,我已經(jīng)把媽媽的話給牢牢地記在心里:現(xiàn)在不正是在經(jīng)歷風(fēng)雨、辛勤地播種么?果然,不過幾個(gè)星期,我的乒乓球水平突飛猛進(jìn)!這球在我與媽媽之間可以快活地跳躍著。我有時(shí)一個(gè)不小心,讓球跑掉了,這可讓媽媽高興了一陣子。有時(shí),我會(huì)來(lái)一個(gè)搓球,讓球滾動(dòng)起來(lái),東竄西跳:本來(lái)在正手的位置,媽媽老早就做好了架勢(shì),可球是個(gè)“騙子”在滾動(dòng),一下子跳到了反手的位子,讓媽媽的.招式落了個(gè)空,這下子我可高興了,球也在“噠噠噠”開心的笑著。

  現(xiàn)在,我真正地愛上了乒乓球,也知道了,只有堅(jiān)持才有勝利;只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才有雨后的彩虹;沒有春天辛勤的播種,就沒有秋天累累的收獲!我覺得你也應(yīng)該試一下。正所謂,只有堅(jiān)持,才有勝利!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我的故鄉(xiāng)在馬鞍山,她一年四季風(fēng)景秀麗。

  故鄉(xiāng)有很多風(fēng)景名勝如:采石磯、雨山湖、濮塘風(fēng)景區(qū)、大青山等,他們點(diǎn)綴著整個(gè)馬鞍山,使得她格外美麗。采石磯山水秀麗,許多海外游客都慕名而來(lái)。采石磯地處長(zhǎng)江中下游,一句古詩(shī)叫做天門中斷楚江開,碧水東流至此回。拿這首詩(shī)來(lái)形容采石磯,真是再恰當(dāng)不過了。

  而雨山湖公園里綠樹成蔭,各個(gè)品種的樹交錯(cuò)分布在早地上、湖邊、小路旁,那柔軟的草地是人們閱讀、談話、閉目養(yǎng)神的好地方湖面上波光粼粼,遠(yuǎn)處隱隱約約能看見幾個(gè)或十幾個(gè)在湖中游泳的人們的頭 ,有時(shí)有幸還能看到成群的人在劃皮劃艇。一到春天草叢里的、樹上的五顏六色的花四處散發(fā)出迷人的清香,真是十里飄香!你們說(shuō),這么美麗的景色怎么能讓人不流連忘返呢? !馬鞍山,我的家鄉(xiāng)。你不僅是座美麗的城市,也是座文明的城市。家鄉(xiāng)的.街道兩旁種滿了梧桐樹,郁郁蔥蔥,為您遮風(fēng)擋雨,漂亮極了!這座城市多次被評(píng)為了全國(guó)的衛(wèi)生、文明城市,人們創(chuàng)造了良好的環(huán)境、美麗的故鄉(xiāng),怎能不讓我感到激動(dòng)呢?

  啊!美麗的家鄉(xiāng),我會(huì)永遠(yuǎn)愛你!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球般燒烤著大地,熱得我一心直想快點(diǎn)回到家中。

  · 當(dāng)我走到立交橋上時(shí),看見一位奶奶,正大汗淋淋,皺著眉頭吃力地拖著一輛小車,這時(shí)候,兩個(gè)剛放學(xué)回來(lái)的小姐姐路過這里,看見了那位老奶奶說(shuō):“那位老奶奶真辛苦呀!我們?nèi)蛶退伞!薄昂玫摹保硪粋(gè)小姐姐說(shuō)。于是她們倆連忙跑過去對(duì)著老奶奶說(shuō):“老奶奶,我們來(lái)幫您推車吧!崩夏棠搪犃耍吲d地說(shuō):“謝謝你們。”兩個(gè)小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著,沒推一會(huì)兒汗水就順著額頭直下往下淌,小臉漲得通紅,口里不停地喘著大氣,老奶奶見狀急忙說(shuō):“孩子,累了吧,推不動(dòng)就歇歇吧!薄安焕,奶奶我們不累,我們要一鼓作氣,把車推上橋,沒事的,我們行”。于是,她們又奮力地向前推了起來(lái),只見小車又緩緩地向前行走著,在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下,車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的'臉露出了笑容。老奶奶微笑著說(shuō):“孩子,真謝謝你們了,沒有你們的幫助我真的很難拖著上橋,你們真是助人為樂的好孩子!眱蓚(gè)小姐姐搖搖手說(shuō):“不用謝,雷鋒叔叔是我們的榜樣,我們應(yīng)該幫助你的。說(shuō)完之后二個(gè)小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開了。

  看著二個(gè)小姐姐那么熱心助人,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也要向二位小姐姐學(xué)習(xí),今后要多幫助有困難的人,做一個(gè)熱于助人的好孩子!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的外公已經(jīng)七十多歲了,外公氣色紅潤(rùn),慈祥的臉上總是掛著一張笑臉,他總是戴著一副眼鏡,看起來(lái)像是一位教書的老先生,令我感到十分的親切。

  外公很喜歡看書,在他的書架上,少說(shuō)也得有幾百本書了,排成一摞一摞的`,仿佛讓你也有看書了的欲望了呢!不論是炎熱的酷暑,還是寒冷的嚴(yán)冬,他都在保持著“雷打不動(dòng)”的規(guī)律。

  外公經(jīng)常會(huì)捧著一本書在旁邊靜悄悄的看,無(wú)論旁邊的人有多吵,有多鬧,可是外公就是一聲不吱,全神貫注的看書。有時(shí)候,看書看得入迷了,就經(jīng)常忘了吃飯,忘了睡覺。

  外公老是呆家里悶著,于是,我想讓外公出去走走,可是我卻叫不動(dòng)他,于是我便做出一副要哭的表情,外公終于肯出去外面去走走了。

  可是,好景不長(zhǎng),等到外公回來(lái),拿著一個(gè)袋子高高興興地回到了家。我好奇地指著袋子向外公問:“外公,這是什么呀?”外公神秘地笑了笑,輕聲說(shuō):“這可是個(gè)好東西!”說(shuō)著,他連忙把袋子放到茶幾上,然后打開袋子,小心翼翼地把東西取出來(lái),“?這是兩本書!”我大吃一驚地問道!笆茄!”外公開心地說(shuō)道!巴夤,您出去那么久,難道就是去買這兩本書嗎?”我吃驚地問。外公說(shuō):“那怎么可能呢?我還一直在書店里看書呢!”我望著外公,無(wú)言以對(duì)。

  我的外公就是這樣的愛看書!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天天氣晴朗,金色的陽(yáng)光照耀著大地。我們八點(diǎn)三十分興高采烈的出發(fā)了。

  首先,我們?nèi)チ肆沂克,這里有蔡鍔、黃興、雷鋒等烈士的相片和生平事跡,為了紀(jì)念他們,長(zhǎng)沙市還有一些路是以他們的名字命名。接著我們乘坐一輛電動(dòng)車進(jìn)入了一個(gè)魔幻之旅:這里的燈光很漂亮,有紅的,有綠的`,還有黃的。開始,我看見一只奇特的大貓好想要來(lái)追殺我,嚇得我都要暈了,我趕緊閉上眼睛。接著又遇到了一個(gè)骨頭人,還有一只受傷的恐龍,發(fā)出奇怪的叫聲。我越來(lái)越怕,心里一直在想,媽呀,媽呀,快點(diǎn)到終點(diǎn)。我不由自主的雙手抱著,把頭埋在腿上。已經(jīng)到終點(diǎn)了,我還在胡思亂想,嚇出了一身冷汗。

  然后,我坐了火車,騎了馬,感覺又不能回到了幼兒園的時(shí)光。

  最后,我們參觀了科技館:有神奇的圓柱體,鉆進(jìn)去頭暈暈的,還有音樂噴泉,釘子板。真是太神奇了,太有趣了。

  和他們一起分享各自帶來(lái)的食物之后,我們高高興興地回校了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  “海立方”,它聽起來(lái)是個(gè)旅游好景點(diǎn),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是長(zhǎng)沙最可愛的“海洋世界”。

  為什么說(shuō)它可愛呢?

  進(jìn)入海立方,我便看見了一大缸魚兒。魚兒的顏色很多,種類也很多,顏色有黑的,紅的,白的,黃的,紫的,綠的……再往上走,便有一個(gè)個(gè)游樂設(shè)備向我揮揮手,引誘我過去說(shuō)說(shuō)話;往前走,是一片藍(lán)色的海洋世界:黃加黑的小丑魚、黃加白的海星、中間的線像彩虹的紅綠燈魚、歷史悠久的水母……不一會(huì)兒,我就看到了海洋世界中最大的動(dòng)物——鯊魚。它好像是在睡覺吧,魚鰓一動(dòng)一動(dòng)的,我很疑惑,它醒了,真的會(huì)咬人嗎?

  看完了海中生物我們就來(lái)到了冰雪世界。在冰雪世界里,有北極狼,海獅,北極狐……參觀完這些后,我們一起來(lái)到了海獅劇場(chǎng)。

  ?炜!快看!海獅一上場(chǎng)就得到了我們的熱烈歡迎。它一會(huì)兒模仿海豹的.行走姿勢(shì),一會(huì)兒在水中跳芭蕾舞,一會(huì)兒跳入水中又跳出來(lái)頂上方的球,一會(huì)兒……海獅可愛、機(jī)靈極了。

  哈哈!我們終于可以玩耍了!我從這里跑到那里,玩得不亦樂乎!

  海立方為什么可愛呢?因?yàn)橹R(shí)和動(dòng)物!我愛小動(dòng)物們,也愛它們的智慧,他們的與眾不同!海立方它就如我的朋友。我的朋友們,我可愛的朋友們,我們下次再見吧!再見!海立方!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我的本領(lǐng)可多了,我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等,當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。

  星期天,哥哥來(lái)到我家。我自豪的對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,我的本領(lǐng)可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情,不以為然的說(shuō):“你有什么本領(lǐng),說(shuō)來(lái)聽聽!蔽掖舐暤恼f(shuō):“我會(huì)溜冰,”哥哥說(shuō):“這有什么了不起的。”“那咱們就比比吧!”我自信的說(shuō)。我們一起來(lái)到了溜冰場(chǎng),爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽,前腳彎曲,后腳蹬地,等著爸爸發(fā)號(hào)施令,1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí),我就像離弦的箭奮力沖出,而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我,我急了,用腳使勁的蹬地,努力把速度調(diào)到最快,我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì),我和哥哥你追我趕,互不相讓,最終我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場(chǎng)爸爸宣布我和哥哥平局,我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn),比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽,這一場(chǎng)哥哥不擅于直線溜,溜的很慢,我笑話哥哥像烏龜,哥哥直向我翻白眼,當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑,開心的說(shuō):“哥哥,服了嗎?”哥哥憤憤的`說(shuō):“下次一定贏你。”

  從溜冰中我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神,我將會(huì)一如既往的努力下去,超過我身邊的人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  春天,馬路邊上、花園里的桃花都爭(zhēng)先恐后的開了,一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹梢相互比美。你看!每一根枝條上都長(zhǎng)滿了花,花瓣搭著花瓣上,擠擠攘攘真熱鬧?諝庵袕浡奶一ㄇ逑恪:孟駠娏讼闼频,讓人都沉醉。

  滿樹粉紅色的桃花可好看了。如果你仔細(xì)一看,每朵桃花四個(gè)瓣,花蕊是黃色的,一朵朵美麗的粉色桃

  花真是千姿百態(tài),讓人看了眼花繚亂,那一朵桃花像在枝頭沉睡著,這一朵桃花像在她和她身邊的一只小蝴蝶交談;那一片桃樹和桃花像一朵朵緋紅的云;這一樹桃花和桃花在唱歌“沙,沙,沙……

  桃花,它沒有用艷麗的色彩來(lái)顯示生命的快樂,而是用潔白的'心靈來(lái)報(bào)答春天;它沒有用嬌艷的花朵來(lái)裝飾春天,而是用樸實(shí)的真心來(lái)贊美春天、歌頌春天。

  我愛桃花,因?yàn)樗龢銓?shí)、真誠(chéng)。無(wú)論在寒冬還是酷暑、風(fēng)沙還是雪雨,無(wú)論春夏還是秋冬,那樸實(shí)而又真誠(chéng)的桃花一直開在我的心頭。

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